小學(xué)XX——XX學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

1、小學(xué)XX XX學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量興校，與時(shí)倶進(jìn)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 和課程改革，按學(xué)?！笆濉币?guī)劃的發(fā)展要求，進(jìn)一步夯 實(shí)基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵，彰顯特色，努力實(shí)現(xiàn)我校教育的“均衡、 優(yōu)質(zhì)、特色、多元、開(kāi)放”發(fā)展。二、工作思路一個(gè)目標(biāo)：做好市辦學(xué)水平評(píng)估的準(zhǔn)備工作。兩個(gè)突破口：信息化建設(shè)與體藝教育為突破口。三個(gè)相結(jié)合：構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的德育氛圍， 創(chuàng)建平安和諧校園。抓好“四個(gè)建設(shè)”。班子建設(shè)；隊(duì)伍建設(shè)；校園文化建設(shè)；功能室的建設(shè)。努力落實(shí)好“五優(yōu)”的辦學(xué)目標(biāo)。優(yōu)秀的管理；優(yōu)秀的隊(duì)伍；優(yōu)美的環(huán)境；優(yōu)秀的服務(wù)；優(yōu)良

2、的質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)好“六個(gè)學(xué)會(huì)”的培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)會(huì)寫(xiě)一手漂亮的硬筆字；學(xué)會(huì)說(shuō)較流利的英語(yǔ)日常用語(yǔ)；學(xué)會(huì)制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)；學(xué)會(huì)一種自己喜歡的運(yùn)動(dòng);學(xué)會(huì)一種樂(lè)器； 學(xué)會(huì)熟讀一百篇古詩(shī)美文。三、工作要點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的好班子活動(dòng)。蹲好一個(gè)點(diǎn)，抓好一條線。蹲好一個(gè)點(diǎn)，就是蹲好一個(gè) 年級(jí)；抓好一條線，就是抓好自己主管的部門(mén)管理工作，能 獨(dú)擋一面，創(chuàng)造性的開(kāi)展好工作。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)教師的工作，起模范帶頭作 用，增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支師德良、業(yè)務(wù)精， 敬業(yè)愛(ài)生的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。繼續(xù)抓好師德建設(shè)。聘請(qǐng)市、區(qū)優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵 來(lái)校做師德專(zhuān)題

3、講座。努力提高教師的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)教師的事業(yè)心，嚴(yán)肅教 師的生活作風(fēng)，杜絕體罰學(xué)生的現(xiàn)象和有償家教的現(xiàn)象。進(jìn)一步落實(shí)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)辟多種學(xué)習(xí)平 臺(tái)，為教師成才提供廣闊發(fā)展的空間。抓好校本培訓(xùn)工作。走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。加大與教育科研 主管聯(lián)系，請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)校園；加大與市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學(xué)校的 交流工作，把學(xué)校的中層干部送到市內(nèi)先進(jìn)兄弟學(xué)校掛職學(xué) 習(xí)；請(qǐng)市內(nèi)優(yōu)秀教師到學(xué)校上示范課，派學(xué)校骨干教師到市 內(nèi)兄弟學(xué)校上交流課。抓好“三課”老教師的示范課。青年教師的教研課、新 教師的過(guò)關(guān)課。每學(xué)年每位教師要上一節(jié)校內(nèi)以上的公開(kāi) 課。加強(qiáng)教師的心理健康教育，要求全員培訓(xùn)，爭(zhēng)取在三年 內(nèi)班主任達(dá)到 100%參

4、加心理健康教育培訓(xùn)；科任教師達(dá)到 80%以上通過(guò)心理健康教育 c證培訓(xùn)。以“名師工作室”為抓手，強(qiáng)化“兩大工程”的建設(shè)工 作。德育工作。進(jìn)一步落實(shí)好“三結(jié)合”的育人氛圍。各年級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(zhǎng)委員 會(huì)會(huì)議。加強(qiáng)班主任德育隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)抓好班主任例會(huì)，經(jīng)驗(yàn) 交流會(huì)工作，選派 3-5名優(yōu)秀班主任到先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。抓好德育課題研究。做好國(guó)家級(jí)課題班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā) 展一一小學(xué)班主任如何開(kāi)展感恩教育和校本課題學(xué)生行 為習(xí)慣量化評(píng)價(jià)的研究。進(jìn)一步抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各級(jí)開(kāi)展學(xué)生 的自我評(píng)價(jià)和互評(píng)工作；開(kāi)展好二小的“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)比 工作。抓好后進(jìn)生的個(gè)案跟蹤調(diào)查了解工作，探

5、討一條適合本 校實(shí)際的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的路子。舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校；組織好家長(zhǎng)義工隊(duì)；組織學(xué)生參加社 會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；打造好我校德育活動(dòng)的亮點(diǎn)。加強(qiáng)少先隊(duì)工作：圍繞市少工委XX年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等品牌活動(dòng)；重點(diǎn)抓好學(xué)生 良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)；繼續(xù)推進(jìn)少 先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要 的普及落實(shí)，抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 充分利用各大節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)教 師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、10.13建隊(duì)日等節(jié)日，有計(jì)劃地組 織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。教學(xué)教研抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率一一以精細(xì)及科學(xué)為標(biāo)準(zhǔn) 來(lái)優(yōu)化教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)備

6、課、上課、訓(xùn)練、測(cè)試、輔導(dǎo)等 工作的跟蹤檢查。抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 作為一個(gè)課題探討。進(jìn)一步抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，落實(shí)好分層教育，分層布置 作業(yè)。加強(qiáng)功能室管理，充分發(fā)揮功能室的育人功能。探究打造學(xué)科的“卓越課堂”。以課堂作為教學(xué)的主陣 地，各學(xué)科要落實(shí)好課堂教學(xué)工作，把“卓越課堂”作為一個(gè)主課題進(jìn)行探究。抓好信息化建設(shè)。按區(qū)信息化示范學(xué)校的要求做好信息 化的建設(shè)工作。信息化建設(shè)的目標(biāo)各學(xué)科收集優(yōu)秀課例 或，完善充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)；各班相繼建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)；加 強(qiáng)信息化與學(xué)校管理和學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用整合；加強(qiáng)小學(xué)生 在小學(xué)階段的電腦應(yīng)用培訓(xùn)；開(kāi)展動(dòng)漫教育教學(xué)活動(dòng)； 辦好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校

7、；中、英、數(shù)等學(xué)科開(kāi)展好網(wǎng)上教研活 動(dòng)。抓好藝術(shù)科的教學(xué)，加大美育的育人功能。從小培養(yǎng)學(xué) 生藝術(shù)情操，培訓(xùn)學(xué)生良好的審美觀。繼續(xù)開(kāi)展葫蘆絲，豎 笛進(jìn)課堂，開(kāi)展好民樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作。抓好英語(yǔ)的口語(yǔ)交際教學(xué)工作；抓好英語(yǔ)歌曲進(jìn)課堂教 學(xué)工作。舉辦好學(xué)生廣播操比賽、數(shù)學(xué)活動(dòng)周、藝術(shù)活動(dòng)周、第 九屆文化藝術(shù)節(jié)。根據(jù)國(guó)家教育部、市、區(qū)的切實(shí)減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù) 擔(dān)文件精神、結(jié)合本校實(shí)際落實(shí)好減負(fù)工作。加強(qiáng)課題研究的組織管理。由學(xué)校教科室牽頭，開(kāi)展從 有課題的研究，抓好校本的龍頭課題的研究工作，對(duì)成熟課 題的成功做法進(jìn)行全面推廣。加強(qiáng)課題工作跟蹤，加大小課 題研究，進(jìn)一步提升課題研究能力。辦好

8、二小的校報(bào)、校刊。0、舉行教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。1、提升學(xué)校藝術(shù)教育，成立教工民樂(lè)團(tuán)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué) 生團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練：民樂(lè)、合唱、舞蹈、版畫(huà)、書(shū)法、繪畫(huà)等興 趣小組的培訓(xùn)，舉辦第九屆藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)抓好安全工作，積極構(gòu)建平安和諧校園、確保教學(xué) 工作順利推進(jìn)。抓好安全常規(guī)的檢查工作，并建立臺(tái)帳。對(duì)存在的問(wèn)題 及時(shí)進(jìn)行整改。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的人防、技防工作。定期召開(kāi)學(xué)校保 安人員會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校保安員的管理工作。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，利用 班會(huì)晨會(huì)加強(qiáng)安全教育。每期舉行一次安全逃生演練活動(dòng)。加強(qiáng)與福民派出所，XX交警中隊(duì)，XX民兵應(yīng)急分隊(duì)等 職能部門(mén)的聯(lián)系，請(qǐng)相關(guān)職能部門(mén)人員進(jìn)校園與師生開(kāi)講 座。做好特殊體質(zhì)學(xué)生的建檔工作。加強(qiáng)課間活動(dòng)的安全管理。進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)，增加校園文化氛圍，提升校 園文化建設(shè)的檔次品位。后勤保障工作加強(qiáng)對(duì)后勤人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化后勤人員的