課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1 今天11月17日，我6點(diǎn)半告別了懶床的歷史，因?yàn)槲抑澜裉斓幕顒?dòng)很重要，事實(shí)后來證明我的想法是正確的。我們被分成6大隊(duì)，而我c身處第二隊(duì)雪豹，接到任務(wù)后，我們迅速趕上24路車，在那里有一個(gè)老師在等待著這是一個(gè)非常有意義的一天，它教會(huì)了我們?cè)S多東西。西首先，當(dāng)你在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中和人共同執(zhí)行任務(wù)是，不要吝嗇一分。時(shí)刻準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己。在隊(duì)員們沒零錢坐車時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)毅然地給我們刷卡一次刷十多遍。當(dāng)我們找不到目的地時(shí)，即使用衛(wèi)星頂我導(dǎo)航會(huì)耗很多流量，我也毅然地貢獻(xiàn)。因?yàn)槟悴豢赡軆H憑借個(gè)人之力去有效地完成任務(wù)。要綜合各方長(zhǎng)處，

2、有效靈活的使用各種人力資源。比如有的人地圖能力比較強(qiáng)，就讓他走前頭帶領(lǐng)我們找到地方。有的人管理能力很好，就讓他管理后勤工作，管理隊(duì)員，確保沒有人掉隊(duì)等。這當(dāng)中就有人讓我非常感動(dòng)。過馬路時(shí)，會(huì)有人走在外圍，保護(hù)中間的女生。我們要注重過程，而不是結(jié)果。這句話在我們身上得到了很好地體現(xiàn)。這也是本次活動(dòng)最深的感受。雖然我們沒有取得最終的勝利，但我們卻擁有一個(gè)珍貴的過程。通過尋找目的地，我對(duì)地圖的使用更上一層樓。我懂得如何利用一切資源去實(shí)現(xiàn)，比如準(zhǔn)確利用公交，恰當(dāng)?shù)脑儐柭啡?，觀察周圍的建筑狀態(tài)等。通過在大唐芙蓉園內(nèi)的闖關(guān)，鍛煉了自己的體能。這都是我們?cè)谡n堂上所學(xué)不到的。我們一起品味陜西小吃，一起一家家的

3、尋找經(jīng)理人，一起手牽手唱歌，等等。這都加深啦我們隊(duì)員間的友誼。在這里我認(rèn)識(shí)了很多朋友。還有王娜，李浩，唐啟朋，宋曉莉，韓盼盼，薛藝潔，韓習(xí)習(xí)。只是最好的收獲。堅(jiān)持到底，永不放棄，就是勝利。即使我們跑不動(dòng)啦，也仍咬牙堅(jiān)持著，不落任何一隊(duì)。即使每次進(jìn)門都被拒絕，甚至被人趕了出來，我們?nèi)圆环攀?，直到成功。不求盡善盡美，但求無怨無悔。我充分地享受在這次的活動(dòng)中。它使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)生活的不容易，以及自己的不足之處。以后還需多加實(shí)踐，完善自己。最后，我們每人站在中間發(fā)言，這無疑是最鍛煉人的。它無情地驅(qū)走了我的懼怕心，讓我更有信心地面對(duì)。感謝為我們策劃這次活動(dòng)的崔老師和韓老師。 課外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2 有效

4、開展生物課外活動(dòng)，不僅有助于我們學(xué)生開闊視野，深化對(duì)課堂知識(shí)的理解，且也有助于提高我們學(xué)生觀察能力，思維能力和實(shí)際操作能力。通過參加課外實(shí)踐活動(dòng)，我們感觸很多：一、制定計(jì)劃、注重實(shí)踐生物課外活動(dòng)的全過程就是運(yùn)用知識(shí)。因此每開展一次生物課外活動(dòng)，老師都加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要有目的，有計(jì)劃的開展活動(dòng)，發(fā)揮好主導(dǎo)作用，老師提前對(duì)活動(dòng)要周密部署，詳細(xì)安排，決不打無準(zhǔn)備之仗，但在具體的活動(dòng)過程中，則以我們學(xué)生為主體，大膽讓我們?nèi)ビH自動(dòng)手動(dòng)腦，去探索，去創(chuàng)造，不怕我們出錯(cuò)，不怕我們反復(fù)，讓我們?cè)诓粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程中增長(zhǎng)才智，不斷進(jìn)取。老師在指導(dǎo)過程中耐心、表揚(yáng)和鼓勵(lì)。使活動(dòng)真正體現(xiàn)以我們學(xué)生為主，充分調(diào)動(dòng)我們學(xué)

5、生的主觀能動(dòng)性。二、精心組織、形式多樣組織開展生物課外活動(dòng)的'形式是豐富多樣的，我們根據(jù)當(dāng)?shù)鬲?dú)特的生物環(huán)境，選擇性地開展適當(dāng)形式的生物課外活動(dòng)。1、結(jié)合校園綠化開展花木栽培等課外科技活動(dòng)，美化校園，陶冶情操。成立生物科技小組，開展花木栽培、管理、繁殖等活動(dòng)，同時(shí)滲透作物、蔬菜、林木栽培技術(shù)。介紹常見花木的栽培和管理技術(shù)及嫁接、壓條、扦插等繁殖技術(shù)，通過老師的示范和學(xué)生的實(shí)踐，使我們學(xué)生掌握一些花木的栽培和繁殖技術(shù)。2、利用本地區(qū)特色進(jìn)行生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查，采集制作動(dòng)植物標(biāo)本，撰寫小論文。幾年來我們共采集制作動(dòng)植物標(biāo)本近千件，撰寫的小論文多次獲獎(jiǎng)。3、結(jié)合課堂教學(xué)開展生物小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)

6、我們學(xué)生簡(jiǎn)單科學(xué)研究的能力，對(duì)生物知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證，如結(jié)合種子萌發(fā)教學(xué)進(jìn)行種子萌發(fā)率測(cè)定；結(jié)合動(dòng)物個(gè)體發(fā)育進(jìn)行蛙個(gè)體發(fā)育過程的觀察等。4、結(jié)合勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)開展生物科技活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些實(shí)用技術(shù)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、習(xí)慣、技能，如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果樹栽培及實(shí)踐，畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖的教學(xué)與實(shí)踐，農(nóng)副產(chǎn)品加工技術(shù)等。我們中學(xué)生具有好動(dòng)，好奇，喜歡新鮮事物的心理特點(diǎn)，通過以上課外活動(dòng)的開展，極大地調(diào)動(dòng)了我們學(xué)生學(xué)習(xí)生物課的積極性，使我們的興趣和愛好得于很好的培養(yǎng)和發(fā)展。三、課堂內(nèi)外、有機(jī)結(jié)合開展課外活動(dòng)與學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)兩者是相輔相成的，課堂學(xué)習(xí)是開展課外活動(dòng)的基礎(chǔ)，課外活動(dòng)則是課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，而且能獲得課堂中所不能達(dá)到的效果，課堂學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)相互滲透，相互影響，相互促進(jìn)。四、檢閱成果、做好總結(jié)要使生物課外活動(dòng)有蓬勃生機(jī)，除了內(nèi)容具有吸引力，組織得當(dāng)以外，做好總結(jié)工作和成果檢閱工作，也是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。成果總結(jié)的方法很多，我們主要采取以下方法：請(qǐng)老師現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。進(jìn)行課外活動(dòng)作品展覽，開展環(huán)境保護(hù)知識(shí)演講等?；顒?dòng)中寫的小論文、紀(jì)實(shí)，調(diào)查報(bào)告等裝集成冊(cè)，其中好的文章印發(fā)推薦交流?；顒?dòng)過程拍照、錄相保存?？傊?，生物課外活動(dòng)開展得當(dāng)，就可使課內(nèi)與課外，知