三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(人教版)

1、三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷 人教版 班級(jí) 姓名得分 一看拼音寫詞語。 8分Zhuy i su o q u zha ng d a n xu e x i ng() () () ()qu an tou zhi zhu oq i ng ro u shu i gu a n() () () ()二辨字組詞。8 分拙) 訊() 腦( ) 熱 ( )茁) 迅() 惱( ) 墊 ( )三用“給以下詞語選擇正確的讀音。 6 分輸sh 口 姮0h eh eg )沫(m o m o )睫(ji jie)躡(ni ei)瞬(sh Us n)四把以下詞語補(bǔ)充完整。 6 分()口()聲 ()顧()盼七)八() 神() 十

2、()四)八() 迫()眉()五選擇正確的解釋填空。 6 分光：A,只，但B光線C完了 D，景物1，春光明媚，我們到郊外去游玩。 )2，弟弟把零用錢花光了。 3，大家都走了，光剩下他一個(gè)人。 )沉：A,往下落B,分量重C,程度深4，老師的話引起了我的沉思。 5，一個(gè)巨浪打過來，小船漂浮了。 6，這袋太沉了。 六 按要求寫句子。10 分1，這幅山水畫是我班同學(xué)畫的。 改為反問句2 小姑娘的心靈很美好。 改為感慨句3 他的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班秀的。 修改病句4 老奶奶微笑著。 擴(kuò)寫句子5 小姑娘拿著一個(gè)木制的水罐去找解渴的水。 縮句七默寫?游子吟? 9分 作者 這首詩(shī)所表達(dá)的思想感情是：八，閱讀。21 分

3、一 課內(nèi)閱讀。事后，醫(yī)生對(duì)周圍的人說： “他是以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有血 都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來。 她是我的朋友醫(yī)生轉(zhuǎn)身向那個(gè)小男陔提出同樣的問題。小男孩答復(fù)說：1、給文中加點(diǎn)的多音字組詞。 4分xu e zhu a n血轉(zhuǎn)xi e zhu 血2、這個(gè)小男孩為什么愿意那樣做呢？ 2分3、你認(rèn)為小男孩是一個(gè) 的孩子。 2分4、說說你是怎樣理解“朋友的？ 3分二課外閱讀五花山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃 色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的， 都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場(chǎng)秋霜，有的樹林變成了金黃色，好似 所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛 滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇 簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只 有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字，叫五花山。寫了1、這篇短文共寫了 、 、 三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山，重點(diǎn)季的山的景色。 4 分2、秋天的山有 、 、 等顏色。 3 分3、有 畫出第四自然段中的比喻句