獻(xiàn)愛心送溫暖個(gè)人總結(jié)

1、獻(xiàn)愛心送溫暖個(gè)人總結(jié)篇一：送溫暖獻(xiàn)愛心心得體會(huì)專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號(hào)：J02134091姓名：王娜娜送溫暖獻(xiàn)愛心心得體會(huì)為了積極主動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀，運(yùn)用所用知識(shí)和技 能服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)校要求我們利用春節(jié)前后，深入 到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站、 貧困學(xué)生家中等地方、重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué) 生，以愛心支教、義務(wù)活動(dòng)、法律援助等形式，為弱勢(shì)群體 提供力所能及的幫助，廣泛開展“獻(xiàn)愛心、促和諧”活動(dòng)， 大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。作為 一名大學(xué)生，有義務(wù)去做一些愛心活動(dòng)， 去幫助有需要的人。送溫暖獻(xiàn)愛心，一個(gè)看起來似乎是簡(jiǎn)單的事，但真正落

2、 實(shí)卻是那么地復(fù)雜。它需要我們?nèi)硇牡娜ネ度?、去付出?最重要的是要有一種強(qiáng)大的力量在心中支持你，那就是無私 奉獻(xiàn)的精神。經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)二個(gè)多星期的付出和努力，我完滿 的完成了我的義務(wù)家教愛心活動(dòng)。在這大半個(gè)多月的家教期 間，有過開心、有過期盼、有過憂傷、有過生氣的回憶。各 種酸甜苦辣的滋味交織在心中，別有一番滋味。這次義務(wù)家 教愛心活動(dòng)，我改變了很多，不管是在生活，還是在學(xué)習(xí)上， 我都有另一番見解和看法。學(xué)生們學(xué)的都很認(rèn)真，讓我很自 豪也很欣慰。所有的付出只因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)的精神和愛的力 量，我和他（她）們都全力以赴的去追逐我們各自的夢(mèng)想， 都在為夢(mèng)想努力奮斗。為別人打造一個(gè)通向成功的橋梁，為 別人

3、鋪好前進(jìn)的道路，讓彼此一樣。我是一位地地道道的農(nóng)村女孩，我從小到大生活的地方 產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)，工業(yè)區(qū)少，生活水平較低，貧困戶很多，因此 許多人都必須外出打工謀生活，留守兒童越來越多。農(nóng)村的 教育質(zhì)量不好，我的家鄉(xiāng)更是如此。我們那里的小孩子們普 遍學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，每次放學(xué)后，他們都跑去玩耍。他們 有時(shí)也想寫作業(yè)，可是遇到不會(huì)寫的題目，也沒人教他們。 久而久之，就養(yǎng)成一種不寫作業(yè)不看書的習(xí)慣，孩子們的父 母不在家，爺爺奶奶也不懂學(xué)習(xí)上的事，孩子們就自己放縱 自己。他（她）們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)好呢？我想為我的 家鄉(xiāng)做一些我力所能及的事，作為一名剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué) 生，大的事件我也許做不了，但做義務(wù)家教

4、這件事我應(yīng)該可 以做。這也是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召吧。我找了幾個(gè)同年段的學(xué)生，因?yàn)槲矣X得這樣我的義務(wù)家 教活動(dòng)更容易進(jìn)行。首先我親自和學(xué)生們交談，他們的反應(yīng) 似乎在我意料之中。他們都不同意補(bǔ)習(xí)，我說了好多，他們 都不答應(yīng)。我氣餒了，難道我就這樣放棄了嗎？難道我就這 樣不負(fù)責(zé)任了嗎？我不想出師未捷生先死，我一定要再次努 力，得到學(xué)生們的認(rèn)可，讓我給他們補(bǔ)習(xí)。又一次，我踏上 了說服學(xué)生們旅程。這一次，我滿懷信心，我一定會(huì)成功， 但結(jié)果出乎我的意料，我又失敗了。我對(duì)自己沒信心了，我 惱怒他們太不爭(zhēng)氣了，他們的父母為了他們離鄉(xiāng)背井，在外 地忍受各種各樣的磨難，為了他們操碎了心，克服思念的情 感，努力工作。

5、而他們卻這樣做，我心寒。可是，也許角色 對(duì)換的話，我可能也會(huì)這樣吧。畢竟他們還太小，許多人情 世故都不懂。古有劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，所以，我現(xiàn)在應(yīng) 該再努力一次，為了祖國(guó)未來的棟梁之才。是否成功也就看 這一次了，我懷著忐忑的心情去見他們，動(dòng)之以情曉之以理 的說了很多，最終他們同意了。也許他們被我感動(dòng)了吧，也 許他們被我煩夠了吧，但結(jié)果是好的，我向成功邁進(jìn)了重要 的一步。雖然學(xué)生們只有幾位，但我把上課地點(diǎn)還是安排在他們 平時(shí)上課的地方，不僅是因?yàn)榱?xí)慣，而且設(shè)施也齊備，這樣 彼此都方便。按照約定我和學(xué)生們將在1月18號(hào)開始上課，時(shí)間是上午9： 0011:10，第一天上的是數(shù)學(xué)和英語，第二 天上的是

6、語文和數(shù)學(xué)，依次類推，每節(jié)課一個(gè)小時(shí)，課間休 息10分鐘，上五天休息一天，過年期間放三天假，初三開始上課，時(shí)間是晚 上6： 008:10，因?yàn)榘滋於加惺拢跗咄斫Y(jié)束上課。在上課 的時(shí)間里會(huì)有一次測(cè)評(píng)，按測(cè)評(píng)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)一起來評(píng)估 你這段的學(xué)習(xí)情況。如果你的成績(jī)不理想的話，你將拿不到獎(jiǎng)品，甚至?xí)刑幜P1月18號(hào)第一天上課，我滿懷著激動(dòng)的心情等待著他們 的到來，期待著我和他們一起上的第一節(jié)課。但結(jié)果似乎是 非常糟糕的，我都被氣哭了。學(xué)生和我都有責(zé)任。學(xué)生的責(zé) 任方面：第一是學(xué)生們都不按時(shí)來上課，一個(gè)個(gè)都斷斷續(xù)續(xù) 的來。第二是課堂紀(jì)律太差，學(xué)生們都交頭接耳的說話。第 三是回答問題時(shí)，氣氛很沉重，沒

7、有一個(gè)人積極的主動(dòng)站起 來回答問題。第四是沒有一個(gè)人問問題，似乎他們都懂了， 其實(shí)，他們應(yīng)該是不懂裝懂型，這也是以前上課時(shí)留下的通 病。我的責(zé)任方面：第一我太高估自己了，也太天真了，沒 有事先和學(xué)生們說遲到問題。第二是課前了解學(xué)生們的情況 太少了，沒有做課前調(diào)查。第三是沒有帶動(dòng)學(xué)生們聽課和回 答問題的積極性，沒有調(diào)節(jié)好課堂氛圍。第四是我做的最失 敗的地方，課堂筆記不完善。下課后，我想了很多，我覺得 最大的責(zé)任人是我自己，因?yàn)槲业臏?zhǔn)備做的不充足，才造成 了那么多的事故發(fā)生。因此，在當(dāng)天晚上我總結(jié)了自己有關(guān) 上課的所有缺陷，制定了嚴(yán)格的時(shí)間表和紀(jì)律表，上百度查 了一些如何調(diào)節(jié)課堂氛圍、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生

8、們積極性的方法， 把學(xué)生們?cè)谏弦粚W(xué)期的書從頭到尾的看一遍，認(rèn)真的做好課 前筆記。1月19號(hào)第二天上課，我發(fā)現(xiàn)今天與昨天的變化差距太 大了。學(xué)生們都按時(shí)到達(dá)了，課堂氛圍很好，而且他們回答問題都很積極，問問題都很踴躍。看著他們聽課時(shí)的認(rèn)真表 情、感受到他們求知若渴的心情，我感覺很欣慰。如此大的 變化差異，可能是因?yàn)樗麄兣挛以倏蘖税桑部赡苁且驗(yàn)樗?們真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性吧,總而言之，他們能知錯(cuò)能改、善莫大焉，說明他們還有可塑造性，我還有希望能教育好他 們。加油！隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間補(bǔ)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過去一半 了，我和學(xué)生們之間已經(jīng)建立了良好的友誼，有了很深厚的 感情，每天在一起上課下課已經(jīng)成了一種

9、習(xí)慣，課間我和學(xué) 生們輪流說一些開心的故事，讓氣氛變得活躍起來，趕走學(xué) 生們的瞌睡蟲。下課后，我就像一位大姐姐一樣，和他們一 起回家，幫他們拿一些重的東西，一路上我們說說笑笑，很 快就到達(dá)各自的家。有的時(shí)候?qū)W生們會(huì)在下午的時(shí)候，來到我的家中，問我一些問題或提出一些他們?cè)谏?課時(shí)沒聽懂得地方，有的時(shí)候他們也質(zhì)疑我說的話，來反駁 我所說的內(nèi)容，我非常高興他們這樣做，因?yàn)檫@樣我可以改 進(jìn)我的上課模式，讓他們更能融入我的思想模式中。我說的 并不一定都是對(duì)的，我也還是個(gè)學(xué)生，我也有許多不懂的地 方，所以在第一次上課前我就和他們說：“如果我有許多做 的不對(duì)的地方或者是我所說的內(nèi)容是錯(cuò)誤的，希望學(xué)生們積 極

10、的提出來，讓我及時(shí)的改正?！弊尡舜艘黄疬M(jìn)步吧！2月7號(hào)，今晚是最后的二節(jié)課，氣氛變得很壓抑，我 感覺自己都要窒息了。我強(qiáng)迫自己投入到上課的精神狀態(tài) 中，堅(jiān)持上完課。下課后，我叫他們先別急走， 我有話要說， 首先我拿出了他們測(cè)試的成績(jī)，按照平時(shí)的表現(xiàn)，選出了前 三名，頒發(fā)了我自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，雖然獎(jiǎng)勵(lì)很輕，但意義很 大，里面包含著我對(duì)他們的殷切希望。最后一名的學(xué)生，我 并沒有點(diǎn)出他的名字，但我還是把我自己的課前筆記送給了 他，我覺得他會(huì)明白我的意思。然后，我送了一些我最喜歡的話給他們：“人的一生，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦 倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨練。因

11、此， 浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的，更不用悲觀。必須以 直率、謙虛的態(tài)度，樂觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)。只有堅(jiān)持別人所 不能的堅(jiān)持，你才能 收獲別人所不能的收獲，放下你的浮 躁，放下的懶惰，放下你的三分鐘熱度，放空你禁不住誘惑 的大腦，靜下心來好好做你的事?！币苍S他們現(xiàn)在理解不了我說的那么多的話，但我相信這 些話一定在未來對(duì)他們有很大的作用，我們要防微杜漸，未 雨綢繆。最后，我們都哭了，我是一位特別感性的人，我受不了 離別的場(chǎng)景，我控制住了我的情緒，所以離別的場(chǎng)面很混亂。 但那也是最真的反應(yīng)，說明我和他們感情深厚。這次義務(wù)家教經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，永不磨 滅。義務(wù)家教活動(dòng)結(jié)束了，我又恢復(fù)到以

12、前的寒假生活了， 看似一切回到了原點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上卻是回到了和原點(diǎn)不一樣的地 方。在劃句號(hào)的過程中，我的生活變得充實(shí)了，我的生命力 變得頑強(qiáng)了，我成長(zhǎng)了。家教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了過去的回 憶，但在生命的長(zhǎng)河中，它永遠(yuǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，因?yàn)閻墼谖?的心中。送溫暖，獻(xiàn)愛心，從我做起，從身邊的小事做起。篇二：“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)總結(jié)“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)總結(jié)現(xiàn)將上半年活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二、精心組織，廣泛開展。1、開展走訪慰問活動(dòng)。2、開展“三關(guān)愛”獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng)。3、開展志愿服務(wù)社區(qū)活動(dòng)。4、開展助學(xué)幫困“圓夢(mèng)”活動(dòng)。5、開展義務(wù)宣傳教育活動(dòng)。三、加大宣傳，務(wù)求實(shí)效篇三：“送溫暖

13、、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)總結(jié)“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)總結(jié)XX年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為深入貫徹黨的十七大精神，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表” 重要思想，切實(shí)重視人民群眾和廣大青年，特別是為經(jīng)濟(jì)困 難學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、下崗青年、進(jìn)城務(wù)工青年、流浪未 成年人、農(nóng)村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實(shí)事、辦 好事、解難事，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、扶貧幫困的道德風(fēng)尚，把黨 和政府的溫暖送到敬老院，我團(tuán)支部于在XX年春節(jié)期間組織開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：XX年2月8日，在我支部團(tuán)支書的組織下以及廣大同學(xué) 的積極參與下，我們到蘇州虎丘區(qū)橫塘敬老院進(jìn)行走訪慰問 活動(dòng)，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，與老人們度過快樂 的一天，

14、同時(shí)讓廣大同學(xué)受到了很好的教育和學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出了 愛心，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，活動(dòng)取得了圓滿成功。我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子里 坐滿了老人?？粗^發(fā)花白的爺爺奶奶們，大家都有種說不 出的激動(dòng)。大家都盡心為老人們表演節(jié)目，有些沒節(jié)目的同 學(xué)，就在臺(tái)下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲?；?許是我們的熱情點(diǎn)燃了老人們的激情，一位老爺爺也上臺(tái)為 我們表演了他的拿手節(jié)目，還有位老奶奶講了對(duì)我們的寄 語，她希望我們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我們大家都 牢牢記下老人的話，心里很是感動(dòng)。在活動(dòng)過程中，不斷有老人給我們提出意見與建議，例如，節(jié)目應(yīng)該多些與老人有關(guān)的，老人愛好的，還有就是不太濃

15、 的方言節(jié)目老人無法聽懂等等。總之，就是活動(dòng)應(yīng)多位老人 考慮，這樣才不失活動(dòng)的意義。并且老人們希望我們可以經(jīng) 常來這和他們互動(dòng)，拉拉家常，不要因活動(dòng)而活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，給老人帶去快樂和慰問的同時(shí)，也讓我 們同學(xué)們更加懂得如何去照顧老人，關(guān)心老人，如何盡自己 的能力去讓老人開心；也讓我們明白當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是學(xué) 習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要繼承傳統(tǒng)美德，積極參與到實(shí)踐之中， 獻(xiàn)出愛心溫暖社會(huì)，盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。07國(guó)貿(mào)36支部范黎辰篇四：侯村學(xué)?！八蜏嘏?、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)總結(jié)“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)總結(jié)侯村學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為老人獻(xiàn)愛心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德孝文化教育，將德孝文 化落到實(shí)處，特別是為經(jīng)濟(jì)困

16、難農(nóng)村留守少年兒童等有特殊 困難的群體做實(shí)事、辦好事、解難事，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、扶貧 幫困的道德風(fēng)尚，把溫暖送到敬老院，我校組織開展了“送 溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：在學(xué)校的組織下以及廣大同學(xué)的積極參與下，我們到侯村老年活動(dòng)中心進(jìn)行走訪慰問活動(dòng)，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心” 的活動(dòng)，與老人們度過快樂的一天，同時(shí)讓廣大同學(xué)受到了 很好的教育和學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出了愛心，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，活 動(dòng)取得了圓滿成功。我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子里 坐滿了老人。看著頭發(fā)花白的爺爺奶奶們，大家都有種說不 出的激動(dòng)。大家都盡心為老人們表演節(jié)目，有些沒節(jié)目的同 學(xué)，就在臺(tái)下為老人們捶背按摩，有的還給

17、老人剪指甲?；?許是我們的熱情點(diǎn)燃了老人們的激情，一位老爺爺也上臺(tái)為 我們表演了他的拿手節(jié)目，還有位老奶奶講了對(duì)我們的寄 語，她希望我們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我們大家都 牢牢記下老人的話，心里很是感動(dòng)。在活動(dòng)過程中，不斷有老人給我們提出意見與建議，例 如，節(jié)目應(yīng)該多些與老人有關(guān)的，老人愛好的，還有就是不 太濃的方言節(jié)目老人無法聽懂等等?？傊?，就是活動(dòng)應(yīng)多位 老人考慮，這樣才不失活動(dòng)的意義。并且老人們希望我們可 以經(jīng)常來這和他們互動(dòng)，拉拉家常，不要因活動(dòng)而活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，給老人帶去快樂和慰問的同時(shí)，也讓我 們同學(xué)們更加懂得如何去照顧老人，關(guān)心老人，如何盡自己 的能力去讓老人開心；也讓我

18、們明白當(dāng)代學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí) 科學(xué)文化知識(shí)，還要繼承傳統(tǒng)美德，積極參與到實(shí)踐之中， 獻(xiàn)出愛心溫暖社會(huì)，盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。篇五：送溫暖 獻(xiàn)愛心金水里社區(qū)積極為轄區(qū)特困戶捐款XX年12月15日，金水里社區(qū)低保戶路公生因病醫(yī)治 無效去世，留下一個(gè)貧寒的家庭。妻子沒有工作，兩個(gè)孩子 懵懂年幼。其妻子無力處理丈夫的喪事，與鄰居一起向社區(qū) 求助。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在了解具體情況之后，立刻召開黨工委會(huì)議 進(jìn)行認(rèn)真研究，號(hào)召單位職工進(jìn)行捐款。全體干部職工積極 響應(yīng)，紛紛慷慨解囊。最終，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)相關(guān)工作人 員將這帶著社區(qū)全體干部職工愛心的600元捐款送達(dá)路公生家中，使其后事得到圓滿處理， 贏得了周邊居民

19、群眾的贊譽(yù)。 并安排合作醫(yī)療專干，就醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷問題給予幫助，切實(shí) 解決其家庭的實(shí)際困難。篇六：送溫暖 獻(xiàn)愛心送溫暖獻(xiàn)愛心為進(jìn)一步弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、樂善好施的 傳統(tǒng)美德，二十五團(tuán)工會(huì)、婦聯(lián)建立了一個(gè)愛心傳遞站，組 織開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)衣物活動(dòng)，以幫助需要衣物 等的人群度過寒冬。本次活動(dòng)以募集衣物為主，捐贈(zèng)衣物為 成人和孩子新舊衣服、棉被等，要求干凈整潔，以及小孩不 用的玩具、不看的小人書等。8月21日，在我校黨支部的倡議下， 教師進(jìn)行了愛心捐 款。愛心捐款活動(dòng)一開展便得到了二十五團(tuán)中學(xué)全體教職工 的積極響應(yīng)，老師們紛紛拿出自己家里的衣物、書籍以及玩具參與捐助活動(dòng)，短短的半天時(shí)間里，就募捐到

20、了很多衣物， 其中，衣服138件，裙子17條，褲子49條，帽子6頂，圍 巾4條，鞋子11雙，也許這個(gè)數(shù)字是微不足道的，但它承 載的是全體教師沉甸甸的關(guān)愛，帶去的是大家美滿的祝福與 希望。愛，在這里傳遞.此次活動(dòng)，讓每一位教師更深刻地感受到愛的力量，老師們?cè)诨顒?dòng)中找到了一種幫助別 人給自己帶來快樂的感覺，一種人與人之間純真關(guān)懷的感 覺。愛心捐助是一種責(zé)任， 也是義務(wù)，更是美好情感的表達(dá)， 捐贈(zèng)的每一件物品都飽含著老師們的無限愛心和真情。我們 相信，涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚大海，點(diǎn)滴愛心可以匯聚成 愛的洪流，流進(jìn)每個(gè)人的心田，讓人們看到希望，多增添一 份戰(zhàn)勝困難的力量。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步開

21、展更 加豐富多彩的服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量。二十五團(tuán)中學(xué)XX年8月22日篇七：送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)南王鎮(zhèn)紅十字會(huì)“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)總結(jié)XX年春節(jié)前夕，南王鎮(zhèn)紅十字會(huì)根據(jù)臨紅字【XX】2號(hào)文件精神及要求，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了因病致貧家庭狀況調(diào)查，建立 完善了大病貧困家庭檔案。并且本著“遭遇最不幸，生活最 困哪，社會(huì)最同情”的救助原則，對(duì)96戶確因疾病導(dǎo)致生活貧困的家庭給予了價(jià)值 200元的生活救濟(jì)。此次活動(dòng)提高了廣大群眾對(duì)紅十字會(huì)的認(rèn)知度。南王鎮(zhèn)紅十字會(huì)XX 2、23篇八：10連“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)總結(jié)“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)總結(jié)十連青年工作站XX年11月26日“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)

22、總結(jié)為積極學(xué)習(xí)，全面貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，深入 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。發(fā)揚(yáng)干部職工的愛心以及為社會(huì)做貢 獻(xiàn)的精神，我連積極開展了以“情暖職工”為主題的愛心捐 資互助活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展的情況匯報(bào)如下：一、提高認(rèn)識(shí)、高度重視本次活動(dòng)受到了團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我連為積極爭(zhēng)取領(lǐng) 導(dǎo)的重視和支持，將這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，抓出成效，制定了 目標(biāo)，明確了責(zé)任，要求每位干部職工結(jié)對(duì)幫扶。為了加強(qiáng) 互幫互助活動(dòng)，我連成立了 “互幫互助”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由 連黨支部書記張平任組長(zhǎng)，連長(zhǎng)張民任副組長(zhǎng)，高峰，胡致 偉，蔣云為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，號(hào)召全連職工，積極奉獻(xiàn)愛心， 倡導(dǎo)友愛互助文明和諧新風(fēng)尚。二、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織，廣

23、泛開展送溫暖活動(dòng)我連充分利用有限電視、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、連隊(duì)廣播、張 貼標(biāo)語、黑板報(bào)等多種宣傳媒體，大力宣傳“情暖職工”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“捐一日收入，獻(xiàn)一份愛心”每到一處，大家熱情很高，都踴躍參與社會(huì)捐贈(zèng)。三、深入職工家庭，面對(duì)職工，增強(qiáng)送溫暖活動(dòng)的社會(huì) 效果 在春秋農(nóng)忙時(shí)，連隊(duì)組織青年職工和學(xué)生，利用周末 時(shí)間，幫助傷殘職工王少云春播壓膜，并開展了植樹造林、 修挖林床等活動(dòng)，秋收農(nóng)忙時(shí)開展了學(xué)生、勞務(wù)工秋收拾花 勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)等。在節(jié)假日開展和組織連隊(duì)青年職工自編自演一些豐富多彩的文藝節(jié)目，同時(shí)組織老、中、青長(zhǎng)跑，農(nóng)閑時(shí)每周舉辦舞 會(huì)，開展撲克、象棋、麻將等多種娛樂比賽，“三八”舉辦了綜合知識(shí)問答比

24、賽，組織職工參加“五四”青年歌詠比 賽，參加廣場(chǎng)舞會(huì)等活動(dòng)。以上是XX年10連團(tuán)支部全年所做的工作，通過這次活 動(dòng)，連隊(duì)干部和廣大青年職工，以及學(xué)生受到了一次深刻的 教育，同時(shí)也感受富民強(qiáng)連的責(zé)任。大家認(rèn)為，作為團(tuán)場(chǎng)的 干部和職工，就是要時(shí)刻牢記自己的身份，堅(jiān)持以人為本的 理念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，要在自己的本職崗位上，牢固樹立 全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力工作，作出貢獻(xiàn)。十連青年工作站 XX年11月26日篇九：實(shí)踐報(bào)告之送溫暖獻(xiàn)愛心“送溫暖，獻(xiàn)愛心”義教活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐目的：開展以“送溫暖，獻(xiàn)愛心”為主題的實(shí)踐 報(bào)告，全面了解貧困山區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并盡自己的微薄 之力幫助他們實(shí)踐時(shí)間：XX年

25、5月2日-5月3日實(shí)踐地點(diǎn)：連平縣元善鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)踐內(nèi)容：岡放假，我和我的幾個(gè)同學(xué)就籌劃著辦一次家教或者輔 導(dǎo)班之類的活動(dòng)，與大多數(shù)活動(dòng)不同的是，我們這次準(zhǔn)備的 是義務(wù)家教，以輔導(dǎo)偏遠(yuǎn)地區(qū)的平困學(xué)生為主。這是目前我 們能做的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)最少的一個(gè)項(xiàng)目。首先，由我的母校的幾名同學(xué)組織的社會(huì)實(shí)踐小組在我 們高中班主任的帶領(lǐng)下交流了有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，活動(dòng)形 式，活動(dòng)地點(diǎn)以及注意事項(xiàng)等的工作經(jīng)驗(yàn)。我所負(fù)責(zé)的是一 名五年級(jí)的學(xué)生，所授課程為數(shù)學(xué)。我猶記得，路上就能看 到周圍非常偏僻，我一踏進(jìn)他們的家門，說明來意后，他們 那欣喜的樣子。隨之，他們也問了我些問題，譬如，在哪上 學(xué)，什么學(xué)校，今年大幾啊之類的，

26、我都在一一地回答了。 我所輔導(dǎo)的那位小學(xué)生我已經(jīng)差不多忘記了模樣，但是惟獨(dú) 那一雙對(duì)知識(shí)有著無比熱愛無比渴求的雙眼深深地牽引著 我，無法忘懷。在這之前，我沒有做過家教，這算第一次吧 雖然沒有什么經(jīng)驗(yàn)，但在學(xué)校里聽過一些同學(xué)的意見，也做 了充分的準(zhǔn)備，還是比較有自信心的。我?guī)头龅膶?duì)象是一個(gè) 五年級(jí)的小學(xué)生。剛開始可能是由于之間不熟悉，小孩還是 很聽話的，做什么都很認(rèn)真，無論是寫作業(yè)還是背單詞，都 有耐心。沒過多久，我們之間的說笑增多時(shí)，他也就表現(xiàn)出 調(diào)皮相，但他仍在努力地學(xué)習(xí)。一天四個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)對(duì)他來 說，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他好像每天都有很多問題。雖然很累， 但很充實(shí)。這期間，我們也有一些小摩擦。我

27、也遇到過不會(huì) 的難題，我越是不會(huì)就越是著急，可他越是沒聽明白越是繼 續(xù)問，問的我頭痛，最后只能說下課了回來后，總結(jié)這幾天 家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，覺得真有些失敗，可能是小孩沒有和自己 好好配合，沒有做好這幾天的家教，小孩子的倔強(qiáng)，我的敷 衍，以及中間跟他的摩擦，大多原因在于自己的教學(xué)方法的 不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展，使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一 種排斥心理。我想應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來教他，比如在數(shù)學(xué) 方面。后來的幾天比前幾天好多了，在教孩子的過程中多了表揚(yáng)和鼓勵(lì)，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)， 激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且我找到了一些實(shí)用的方法教他。 在后來的幾次中，我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并向同學(xué)請(qǐng)教一些 方法，在家教結(jié)束時(shí)

28、也取的了比較滿意的效果。實(shí)踐總結(jié)：在義務(wù)家教活動(dòng)中一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)多次想過 放棄，也曾經(jīng)多次追問自己這樣做的意思是什么。但是，最 終我找到了答案。知識(shí)可以改變?nèi)松?。?duì)于無數(shù)生活在看似 平等社會(huì)的底層的人來說，知識(shí)是改變他們命運(yùn)的最好的途 徑，也許甚至是唯一的途徑。 雖然那幾天天天都是白雪皚皚， 但我們志愿者們每天都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)家教。盡管 凍手凍腳，但我們還是無怨無悔，因?yàn)槲覀兊玫降目鞓愤h(yuǎn)比 所吃的苦多。對(duì)于這樣的天氣，兩天時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短 也不短，但我們都堅(jiān)持下來了， 沒有放棄，也沒有誰在叫苦， 我們很欣慰。轉(zhuǎn)眼間，兩天的實(shí)踐活動(dòng)就過去了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)原 來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。雖然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已 經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié) 束。雖然義務(wù)家教并未給我?guī)硪唤z物質(zhì)上的利益，但我知 道，我把我的愛心傳遞給別人，當(dāng)自己身處困境時(shí)，也定會(huì) 有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去，全世 界那些處于困境的人得到幫助，才能更快地脫困。義務(wù)家教 給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。它使我們走出校園，走出課 堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課 堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐 中檢驗(yàn)自己。短短幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦，是慶幸？ 還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，