六年級期中試卷的答案

1、六年級期中試卷的答案一、選擇題（15分）1、下面加點字的注音完全正確的一組是（  ）、凝(nín)聚      傾(qn)吐        濕(sh)潤         輕捷(jié）、一縷(lóu)      調(diào)(tiáo)色板     要(yo)挾         曾(cén)經(jīng)、塞(sài)外    

2、 差(chà不多       倒(dào)過來       冷(ln)笑、分(fèn)量     旋轉(zhuǎn)(zhun)      蘊(yùn)含         湛(zhàn)藍2.下面一組讀音正確的是：（    ）A.肆虐（nüè ）    淤泥（y ）     記載（zi）    矗立（c

3、hù）B.扁舟（pin ）  枯竭（k   ）   瀑布（pò）     撇（pi）嘴C.鑰匙（ shi）    一幢（zhuàn ） 給予（i）    海堤（d）D.年少（sho ）   樹冠（un）    匱乏（kuì）    間隔（jiàn ）3、下面沒有錯別字的一組語語是（  ）、撥地而起  望而生畏  不拘一格、千峰萬仞  隨心所欲  浩氣長書、綿

4、亙蜿蜓  返璞歸真  心驚肉跳、自作自受  流連忘返  興高采烈、4下面是根據(jù)句子意思寫出的相應(yīng)詞語，其中完全正確的一組是（  ）態(tài)度溫和，容易接近。形容走路時腳步放得很輕。形容聲勢浩大，不可阻擋。比喻見到事物的少部分也能推知事物的整體。A 溫和可親  輕手輕腳  浩浩蕩蕩  少見多怪B 溫柔可親  躡手躡腳  浩如煙海  可見一斑C 和藹可親  悄無聲息  浪濤洶涌  以小見大D 各藹可親  躡手躡腳  波濤洶涌  可見一斑

5、5、據(jù)意思按要求填關(guān)于“不”的四字詞。1.每次見到螞蟻，他就會（眼珠一動不動地盯著看）（         ）地看上半小時,好像怎么也看不厭。2.漢高祖劉邦（不局限于一種規(guī)格或標(biāo)準(zhǔn)）（            ）地重用人才，在與項羽的對抗中最終功成名就。3.趙老師做起事來，那是兢兢業(yè)業(yè)，（指做事認真細致，一點兒不馬虎 ）（           ）。二、看拼音寫詞語（8分）x x rn rn         &#

6、160;  tàn  su          z  náo         zhn    zhì(             )           (          )     (         

7、0; )    (            )kuí    wú            bn        k    jié         qn bù n xí(          )     (   

8、0;     )      (          )     (                 )三、日積月累（10分）1. 大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖，_”。大詩人李白也會發(fā)出這樣的感嘆：“ _，何人不起故園情”！2.愛國是一種情懷，我們偉大的周恩來總理就曾說過：我們愛我們的民族，_ 。3.有所期諾，_ ；有所期約，_   。袁氏世范4.戰(zhàn)士們都笑著，用

9、兩個指頭 _  一小片來，細細地_   ，輕輕地_    ，慢慢地_    ，不住發(fā)出_ _         。好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田。彩色的翅膀四、按要求改寫句子（14分）1、風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人句）_2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改為比喻句）_3、房東太太對我說，她的兒子今天回家，她高興的不得了。（改成直接引用句）_4、寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學(xué)或老師。_5.沃克醫(yī)生生氣地說：“你要聽醫(yī)生的指揮!”（改為轉(zhuǎn)述句）_6.我非常清楚的知道， 桑娜

10、一定要這樣做。（改為雙重否定句）_7.受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團。（縮句）_五、判斷下列理解是否正確，正確的在括號內(nèi)打“”，錯誤的打“”。（6分）只有一個地球這篇課文提到科學(xué)家們有許多設(shè)想，如到火星上建造移民基地。如果科學(xué)家們的設(shè)想實現(xiàn)了，我們就不用擔(dān)心地球遭到破壞了  （      ）。唯一的聽眾中老人的耳朵真的聾了。                      （    ）“五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中

11、安靜的睡著?！边@句話運用了夸張的手法來                                                       （    ）詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 他主持修筑了我國的成昆鐵路（   ） （5）草蟲的村落的作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落

12、作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然和小生物的喜愛之情。                                                （    ）“啊，老橋，你如一位德高望重的老人?！边@句話用擬人的手法，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。   &#

13、160;                            （     ）六、閱讀與理解 （37分）一、閱讀片斷（10分）桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來??？ 他會揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”1.本片段選自               &

14、#160;  ,作者是_     。（2）2.短文中出現(xiàn)多處省略號，它的作用是_。（2）3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜為什么這樣忐忑不安？（4）_4從這段心理描寫中可以看出桑娜是一個_的人。（2）二、閱讀（27分）這是發(fā)生在童年的一件小事.我的爸爸也許已經(jīng)忘記了，然而，這件事，卻對我的一生或多或少地起了些（影響  反應(yīng)）。那年，我9歲。一日，坐在靠近門邊的桌前寫大楷。門鈴響了，爸爸應(yīng)門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門。猛地把門一推，然而，立刻地，大門由于碰到障礙物反彈回來。與此同時，

15、我聽到父親盡力（壓抑  壓制）而仍然壓不下去的喊聲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得      ，就連頭發(fā)，也都痛得        ；而他的十根手指呢，則怪異地纏來扭曲。一看到我伸出門外一探（竟然   究竟）的臉，父親即可       揚起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我臉上來，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感覺到了一陣掌風(fēng)而已。鄰居以（責(zé)怪  責(zé)問）的口氣對我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就把門大力關(guān)上-”啊，原來我?guī)缀醢?/p>

16、父親的手指夾斷！偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓手指，沒有看我。十指連心，父親此刻       痛楚，我當(dāng)然知道，但是，當(dāng)時的我，畢竟只是一名9歲的小童，我所關(guān)心，所害怕的，是父親到底會不會再揚起手來打我。父親不會。當(dāng)天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我（無意      隨意）中聽到父親對母親說道：“我實在痛得極慘，原想     打他一個耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的。錯誤在我，有什么理由打他呢？”父親這幾句話，給了我一個畢生受用無窮的（啟示  啟發(fā)）：犯了錯誤，必須自己承擔(dān)

17、后果；不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任。謝謝你，爸爸！1、給短文起個合適的題目。寫在開頭的橫線上。（2分）2、劃去文中括號里搭配不合適的詞語。（6分）3、在文中的橫線上填上合適的修飾語。（5分）4、畫橫線的句子是     句，試著給它換個說法。（2分）5、請寫出三個表示“看”的詞語。（3分）6、父親揚起手卻沒有打我的原因是：（2分）7、讀讀文末畫“     ”的句子，說說你是如何理解這句話的。（3分）8、你如何看待文中的“父親”，寫幾句你最想對他說的話。（4分）七、  寫作（30分）題目：忘不了你的_在你的生活中，一定有不少人他們的一舉一動、一言一語都可能給你留下深刻的印象，帶給你幫助、關(guān)心、勇氣、力量請你把他們的事情在你的筆下重現(xiàn)。（1）先把題目補充完整。（2）敘事具體，語句通順，要表達自己的真實感情。（3）字數(shù)450個左右。六年級語文答案一、1C2A3D4目不轉(zhuǎn)睛、不拘一格、一絲不茍二、熙熙攘攘、探索、阻撓、真摯、魁梧、擱板、枯竭、寢不安席三、蟲聲新透綠窗紗、此夜曲中聞?wù)哿⑦@是我們自信心的泉源、纖毫必償、時刻不易、捏、端詳著、聞著、咬著、嘖嘖的贊嘆聲四、略五、×、×、×、×、×、六、窮人列夫托爾斯泰、心理描寫、指心神不寧，也指心虛不定。生活的壓迫桑娜熱