2019年計算機等級考試二級Access數(shù)據(jù)庫程序設計操作題考前模擬試題

1、2019年計算機等級考試二級Access數(shù)據(jù)庫程序設計操作題考前模擬試題(總分：90.00，做題時間：120分鐘)、基本操作題(總題數(shù)：3,分數(shù)：30.00)1.在“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫中有訂單”表(1)按照下表的要求創(chuàng)建“雇員”表。字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小n是否主鍵二|雇員 ID文本5是雇員姓名文本10性別文本1職務文本10(2)設置“雇員”表，“性別”字段的默認值為“男”，有效性規(guī)則為“男Or女”。輸入有效性規(guī)則不允許的值時，提示信息為“請輸入男或女字樣！”。(3)在“雇員”表中輸入如下數(shù)據(jù)。雇員 ID雇員姓名性別職務110001黎明男J銷售主管n10002王翔_|男銷售經(jīng)理(分數(shù)：1

2、0.00)正確答案：(1)在“Acc1.mdb數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對象。單擊“新建”，在“新建表”對話框中選擇“設計視 圖”，單擊“確定”按鈕。然后按照題干表要求建立字段，輸入題目要求的字段名稱、數(shù)據(jù)類型，在字段 屬性中的“常規(guī)”選項卡輸入字段大小，右鍵單擊“雇員ID”字段，選擇“主鍵”。單擊工具欄中的“保 存”按鈕，在彈岀的“另存為”對話框中輸入表名稱“雇員”，單擊“確定”按鈕，并關閉表設計視圖窗 口。在“Acc1.mdb數(shù)據(jù)庫窗口中“表”對象下，右鍵單擊“雇員”表，選擇“設計視圖”。 選中“性別”字段，在“常規(guī)”選項卡默認值行輸入“男”，“有效性規(guī)則”行輸入“男or女”，“有效性文本”行

3、輸入請輸入“男或女”字樣。單擊工具欄的“保存”按鈕，并關閉表設計視圖窗口。(3)打開“雇員”表。按照題目要求依次輸入所對應的數(shù)據(jù)。單擊工具欄中的“保存”按鈕，保存表。)解析：2.在考生文件夾中，存在一個數(shù)據(jù)庫文件“Accl.mdb”，其中已建立兩個表對象“學生”和“成績”，同 時還存在一個Excel文件“課程.xls”。執(zhí)行以下操作：(1)將Excel文件“課程.xls”鏈接到“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫文件中，鏈接表名稱不變，要求數(shù)據(jù)中的第一行 作為字段名。將“成績”表中隱藏的列顯示岀來。(3)將“學生”表中“黨員否”字段的默認值屬性設置為“0”，并使該字段在數(shù)據(jù)表視圖中的顯示標題改為“是否為

4、黨員”。(4)設置“學生”表的顯示格式，使表的背景顏色為“灰色”，網(wǎng)格線為“白色”，文字字號為“五號”。(5)建立“學生”和“成績”表之間的關系。(分數(shù)：10.00)正確答案：(1)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“表”對象，執(zhí)行“文件” 一“獲取外部數(shù)據(jù)” 一“鏈接表”命令， 彈出“鏈接”對話框，選擇“文件類型”下拉列表中的“MicrosoftExcel”選項， 選擇“課程.xls”所在路徑，單擊“導入”按鈕， 彈岀“導入數(shù)據(jù)表向導”對話框。 單擊“下一步”按鈕， 選中“第一行包含列標題” 復選框， 單擊“下一步”按鈕，保存鏈接名稱為“課程”， 單擊“打開”按鈕，保存鏈接名稱為“課程”，

5、單擊“完成”按鈕。(2)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“表”對象，選擇“成績”表，單擊“打開”按鈕，打開“成績”數(shù)據(jù)表視圖。右鍵單擊“成績”表標題欄，執(zhí)行“取消隱藏列”快捷菜單命令，彈岀“撤銷隱藏列”對話框，選擇“成績”復選框，單擊“關閉”按鈕。單擊“保存”按鈕，保存“成績”表，關閉設計視圖。(3)在“Acc1.mdb數(shù)據(jù)庫中單擊“表”對象，選擇“學生”表，單擊“設計”按鈕，打開“學生”表設計視圖。選擇“黨員否”字段， 在下面對應字段屬性中的“默認值”文本框中輸入“0”，在“標題”文本框 中輸入“是否為黨員”。單擊“保存”按鈕，保存“學生”表，關閉設計視圖。(4)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)

6、庫中單擊“表”對象，選擇“學生”表，單擊“打開”按鈕，打開“學生”數(shù)據(jù)表視圖。執(zhí)行“格式”一“數(shù)據(jù)表”命令，彈岀“設置數(shù)據(jù)表格式”對話框，選擇“背景顏色”下拉列表中的“灰色”選項，選擇“網(wǎng)格線顏色”下拉列表中的“白色”選項，單擊“確定”按鈕。執(zhí)行“格式”一“字體”命令，彈岀“字體”對話框，選擇“字號”下拉列表中的“五號”選項，單擊“確定”按鈕。單 擊“保存”按鈕，保存“學生”表，關閉設計視圖。(5)在“Acc1.mdh”數(shù)據(jù)庫中單擊“表”對象， 執(zhí)行“工具”一“關系”命令， 彈出“關系”對話框，將“顯 示表”對話框中的“學生”和“成績”表添加到“關系”視圖中，關閉“顯示表”對話框。將“學生”表

7、中“學號”字段拖動到“成績”表中的“學號”字段中，彈岀“編輯關系”對話框，單擊“創(chuàng)建”按鈕。單擊“保存”按鈕，保存“關系”，關閉關系設計窗口。)解析：3.在考生文件夾下的“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫中已建立了3個關聯(lián)表對象(名為“職工”表、“物品”表和“銷售業(yè)績”表)、一個表對象(名為“tTemp”)、一個窗體對象(名為“fTest”)和一個宏對象(名為“mTest”)。 窗體效果如圖1所示。請按以下要求，完成表和窗體的各種操作：(1)重命名“物品”表中的“研制時間”字段為“研制日期”字段， 并將其“短日期”顯示格式改為“長日 期”顯示。將考生文件夾下文本文件“Test.txt”中的數(shù)據(jù)導入并追

8、加到當前數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)表“tTemp中。(3)建立“職工”表、“物品”表和“銷售業(yè)績”表的表間關系，“實施參照完整性”。在窗體“fTest中”，以按鈕“btl”為基準(這里按鈕“btl”和“bt3”的大小相同、左邊對齊)，調(diào)整按鈕“bt2”的大小與位置。要求：按鈕“bt2”的大小與按鈕“btl”相同，左邊界與按鈕“btl”左對 齊，垂直方向位于按鈕“btl”和“bt3”的中間。(5)將宏對象“mTest”重命名為“自動運行的宏”。(分數(shù)：10.00)正確答案：(1)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫中選中“表”對象，右鍵單擊“物品表”，選擇“設計視圖”。在“字段名稱”列將“研制時間”改為“研制日期”，

9、在“格式”下拉列表中選中“長日期”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關閉設計視圖。(2)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫中執(zhí)行“文件”一“獲取外部數(shù)據(jù)”一“導入”命令，在考生文件夾找到要導入的文件，在“文件類型”列表中選中“文本文件”，選中“Test.txt”文件，單擊“導入”按鈕。連續(xù)2次單擊“下一步”按鈕，彈岀對話框，選中“現(xiàn)有表中”復選框，在右側下拉列表中選中“tTemp，單擊“下一步”按鈕。單擊“完成”按鈕，在彈岀的對話框中單擊“確定”按鈕。在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫中執(zhí)行“工具”一“關系”命令，單擊“關系”一 “顯示表”，分別選中“職工”表、“物品”表和“銷售業(yè)績”表，關閉“顯示表”對話框

10、。選中“職工”表中的“編號”字段，將其拖 動到“銷售業(yè)績”表的“編號”字段，釋放鼠標，單擊“實施參照完整性”處，然后單擊“創(chuàng)建”按鈕。同理拖動“銷售業(yè)績”表的“物品字段”到“物品”表的“產(chǎn)品號”字段，建立“銷售業(yè)績”表和“物品” 表之間的關系。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關閉“關系”界面。(4)在“Acc1.mdb數(shù)據(jù)庫中選中“窗體”對象，右鍵單擊“fTest”，選擇“設計視圖”。右鍵單擊“bt1”按鈕，選擇“屬性”，查看“左邊距”、“上邊距”、“寬度”和“高度”， 并記錄下來。關閉屬性界面。 右鍵單擊“bt3”按鈕， 選擇“屬性”， 查看“左邊距”、 “上邊距”、 “寬度”和“高度”， 并記

11、錄下來。關閉屬性界面。 設置“bt2”與“bt1”按鈕大小一致，左對齊且位于“bt1”和“bt3”按鈕之間，右鍵單 擊“bt2”按鈕，選擇“屬性”，分別在“左邊距”、“上邊距”、“寬度”和“高度”行輸入“3.5cm”、“2cm、“3cm和“1cm，關閉屬性界面。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關閉窗體界面。(5)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫中選中“宏”對象，右鍵單擊“mTest”，選擇“重命名”。在光標處輸入“自 動運行的宏”。)解析：二、簡單應用題(總題數(shù)：3,分數(shù)：30.00)4.在“Acc2.mdb數(shù)據(jù)庫中有“入學登記表”、“系”和“專業(yè)”3張表。(1)以“入學登記表”、“系”和“專業(yè)”表為

12、數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建查詢“查詢1”，實現(xiàn)查詢每個系的最高高考分數(shù)。結果顯示系名稱和最高分字段，最高分=入學登記表.高考分數(shù)之Sum查詢結果如圖1所示。(2)以“入學登記表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建查詢“查詢2”，實現(xiàn)查詢1980年和1981年之間出生的考生信息。結果顯示“姓名”、“性別”、“岀生年月日”、“高考所在地”和“高考分數(shù)”字段。查詢結果如圖210.00)正確答案：(1)在“Acc2.mdb數(shù)據(jù)庫窗口單擊“查詢”對象，單擊“新建”，選擇“設計視圖”，單擊“確定”按鈕。分別添加“入學登記表”、“系”和“專業(yè)”表，然后單擊“關閉”按鈕，關閉“顯示表”對話框。在字 段行選擇“系名稱”和“高考分數(shù)”字段，在工具

13、欄中單擊“合計”按鈕。在“系名稱”字段的“總計” 行選擇“分組”，在“高考分數(shù)”字段的“總計”行選擇“最大值”，高考分數(shù)前輸入“最高分：”字樣所示。(分數(shù):單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈岀的“另存為”對話框中輸入查詢名字“查詢1”，單擊“確定”按鈕關閉查詢設計視圖。(2)在“Acc2.mdb數(shù)據(jù)庫窗口單擊“查詢”對象， 單擊“新建”按鈕，在新建查詢對話框中選擇“設計視圖”，單擊“確定”按鈕。添加“入學登記表”，然后單擊“關閉”按鈕，關閉“顯示表”對話框。在字 段行選擇“姓名”、“性別”、“岀生年月日”、“高考所在地”、“高考分數(shù)”字段。在“岀生年月日” 字段的“條件”行輸入“=#1980-1

14、-1#And=90”。單擊“保存”按鈕，保存查詢名稱為“QY4，單擊“確定”按鈕，關閉設計視圖。)解析:6.在考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫“Acc2.mdb，其中已經(jīng)設計好3個關聯(lián)表對象(名為“rStud”、“tCourse、“tScore)、一個空表(名為“tTemp)和一個窗體對象(名為“fTemp)。請按以下要求完 成設計：(1)創(chuàng)建一個選擇查詢，查找沒有繪畫愛好學生的“學號”、 “姓名”、“性別”和“年齡”4個字段內(nèi)容， 將所建查詢命名為“qTI”。查詢結果如圖2所示。(2)創(chuàng)建一個選擇查詢，查找學生的“姓名”、“課程名”和“成績”3個字段內(nèi)容，將查詢命名為“qT2查詢結果如圖3所示。(3

15、)創(chuàng)建一個參數(shù)查詢，查找學生的“學號”、“姓名”、“年齡”和“性別”4個字段內(nèi)容。其中，設置“年齡”字段為參數(shù)，參數(shù)值要求引用窗體“fTemp上控件“tAge”的值，將查詢命名為“qT3。查詢 結果如圖4所示。創(chuàng)建追加查詢，將表對象“tStud”中“學號”、“姓名”、“性別”和“年齡”4個字段內(nèi)容追加到目標表“tTemp”的對應字段內(nèi)， 將查詢命名為“qT4” (規(guī)定“姓名”字段的第一個字符為姓。要求將學生學號和學生的姓組合在一起，追加到目標表的“標識”字段中正確答案：(1)在“Ace2.mdb數(shù)據(jù)庫中選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕， 選中“設計視圖”，單擊“確定”按 鈕。在“顯示表”對話

16、框雙擊“tStud”表，關閉“顯示表”對話框。分別雙擊“學號”、“姓名”、性別”、“年齡”和“簡歷”字段。在“簡歷”字段的條件行輸入“notlike”*繪畫*”，單擊“顯示”行取消該字段顯示。單擊工具欄中的“保存”按鈕，另存為“qT1”。關閉設計視圖。(2)在“Acc2.mdb數(shù)據(jù)庫中選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕， 選中“設計視圖”，單擊“確定”按 鈕。在“顯示表”對話框分別雙擊表“tStud”、“tCourse”、“tScore”，關閉“顯示表”對話框。分別雙擊“姓名”、“課程”、“成績”字段，將其添加到“字段”行。單擊工具欄中的“保存”按鈕，另 存為“qT2。關閉設計視圖。(3)在“

17、Acc2.mdb數(shù)據(jù)庫中選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕， 選中“設計視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框雙擊“tStud”表，關閉“顯示表”對話框。分別雙擊“學號”、“姓名”、“年 齡”和“性別”字段。在“年齡”字段的“條件”行輸入“Forms!fTemp!tAge”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，另存為“qT3。關閉設計視圖。(4)在“Acc2.mdb數(shù)據(jù)庫中選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕， 選中“設計視圖”，單擊“確定”按II(分數(shù):10.00)。查詢結果如圖5所示。鈕。在“顯示表”對話框雙擊表“tStud”，關閉“顯示表”對話框。在“字段”行的第一列輸入“標識：學號+Lef

18、t(姓名，1)”，然后雙擊“姓名”、“性別”和“年齡”字段。 執(zhí)行“查詢”一 “追加查詢” 命令，在彈出對話框中輸入“tTemP,單擊“確定”按鈕。執(zhí)行“查詢”一“運行”命令，在彈出的對話 框中單擊“是”按鈕。單擊工具欄中的“保存”按鈕，另存為“qT4”。)解析：三、綜合應用題(總題數(shù)：3,分數(shù)：30.00)7.在考生文件夾下有“Acc3.mdb數(shù)據(jù)庫(1)以“課程成績”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建分組統(tǒng)計查詢“平均分”， 統(tǒng)計每個學生的平均分，結果顯示“學號” 和“平均分”字段，按照平均分降序排列。(2)以“學生”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“學生”窗體，布局為“縱欄表”，樣式為“標準”。在窗體中添加以“平 均分”

19、查詢?yōu)閿?shù)據(jù)源的子窗體，在窗體顯示“平均分”查詢的全部信息。窗體顯示如圖3所示。10.00)正確答案：(1)在“Acc3.mdb數(shù)據(jù)庫窗口單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，在“新建查詢”對話框中選擇“設 計視圖”，單擊“確定”按鈕。添加“課程成績”表，然后單擊“關閉”按鈕，關閉“顯示表”對話框。在字段行選擇“學號”字段，在工具欄中單擊“合計”按鈕，在“學號”字段對應的“總計”行選擇“分 組”，添加“平均分：Sum(課程成績!成績)/Count(課程成績!課程編號)”字段，在對應的“總計” 行選擇“表達式”，在“排序”行選擇“降序”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈岀的“另存為”對 話框中輸入查

20、詢名字“平均分”，單擊“確定”按鈕，關閉查詢設計視圖。在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“窗體”對象。單擊“新建”按鈕，選擇“自動創(chuàng)建窗體：縱欄”，數(shù)據(jù)源為“學生”表，單擊“確定”按鈕，彈岀新建窗體，執(zhí)行“視圖”一 “設計視圖”命令。在工具箱 中單擊選擇“子窗體/子報表”按鈕，將樣式設置為“標準”，添加到窗體中，彈岀“子窗體向導”對話框，選擇“使用現(xiàn)有的表和查詢”，單擊“下一步”按鈕。在“子窗體向導”中左側的下拉菜單中選擇“查詢： 平均分”查詢，單擊“全選”按鈕，單擊“下一步”按鈕，然后單擊“完成”按鈕。單擊工具欄中的“保 存”按鈕，在彈岀的“另存為”對話框中輸入窗體名字“學生”，單擊“確

21、定”按鈕關閉窗體設計視圖。)解析:8.在考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“Acc3.mdb，里面有表對象“學生”，同時還有窗體對象“F1” 和“F2。請在此基礎上按照以下要求補充“F2窗體的設計：錄顯示岀來的功能?，F(xiàn)已編寫了部分VBA代碼，請按照VBA代碼中的指示將代碼補充完整。要求修改后運(1)在距主體節(jié)上邊“0.4cm”、左邊“0.4cm”的位置添加一個矩形控件,“16.6cm”、高度為“1.2cm”，特殊效果為“鑿痕”。(2)將窗體中“退岀”按鈕上顯示的文字顏色改為“棕色”(棕色代碼為(3)將窗體標題改為(4)將窗體邊框改為線。(5)在窗體中有一個顯示查詢信息”?！皩υ捒蜻吙颉睒邮剑∠?/p>

22、體中的水平和垂直滾動條、顯示全部記錄”按鈕(名為com2)，單擊該按鈕后,其名稱為“RTest”;矩形寬度為128)，字體粗細改為“加粗”。記錄選定器、瀏覽按鈕和分隔應實現(xiàn)將“學生”表中的全部記行該窗體，并查看修改結果。窗體顯示效果如網(wǎng)5所示。10.00)正確答案：(在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“窗體”對象，選擇“F2窗體，單擊“設計”按鈕，打開“F2窗體設 計視圖。選擇工具箱中的“矩形”按鈕，將其拖至主體節(jié)中，并右鍵單擊，執(zhí)行“屬性”快捷菜單命令， 彈岀“矩形屬性”對話框，選擇“全部”選項卡， 在“名稱”文本框中輸入“RTest”，在“上邊距”文本框中輸入“0.4cm”，在“左邊距文本

23、框中輸入“0.4cm”，在“寬度”文本框中輸入“16.6cm”，在“高 度”文本框中輸入“1.2cm”，選擇“特殊效果”下拉列表中的“鑿痕”選項，關閉“屬性”窗口。單擊“保存”按鈕，保存“F2窗體，關閉設計視圖。(2)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“窗體”對象，選擇“F2窗體，單擊“設計”按鈕，打開“F2窗體設計視圖。右鍵單擊標題為“退岀”的命令按鈕，執(zhí)行“屬性”快捷菜單命令，彈岀命令按鈕屬性對話框，選擇“格式”選項卡，在“前景顏色”文本框中輸入“128”，選擇“字體粗細”下拉列表中的“加粗”選 項，關閉“屬性”對話框。單擊“保存”按鈕，保存“F2窗體，關閉設計視圖。(3)在“Acc3.m

24、db”數(shù)據(jù)庫中單擊“窗體”對象，選擇“F2窗體，單擊“設計”按鈕，打開“F2窗體設計視圖。右鍵單擊“F2窗體標題欄，執(zhí)行“屬性”快捷菜單命令，彈岀窗體屬性對話框，選擇“格式”選項卡，在“標題”文本框中輸入“顯示查詢信息”，關閉屬性對話框。單擊“保存”按鈕，保存“F2窗體，關閉設計視圖。(4)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“窗體”對象，選擇“F2窗體，單擊“設計”按鈕，打開“F2窗體設計視圖。右鍵單擊“F2窗體標題欄，執(zhí)行“屬性”快捷菜單命令，彈岀窗體屬性對話框，選擇“格式”選項卡，選擇“邊框樣式”下拉列表中的“對話框邊框”選項， 選擇“滾動條”下拉列表中的“兩者均無” 選項，選擇“記錄選擇

25、器”下拉列表中的“否”選項，選擇“導航按鈕”下拉列表中的“否”選項，選擇“分隔線”下拉列表中的“否”選項，關閉屬性對話框。單擊“保存”按鈕，保存“F2窗體，關閉設計視圖。(5)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“窗體”對象，選擇“F2窗體， 單擊“設計”按鈕，打開“F2窗體設 計視圖。右鍵單擊標題為“顯示全部記錄”的命令按鈕， 執(zhí)行“事件生成器”快捷菜單命令， 彈岀“代碼” 對話框，在com2_Chick單擊事件代碼中的Add注釋之間補充代碼“select*fr om學生”，即一條SQL語句， 選擇所有學生的信息。)解析：9.在考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫“Acc3.mdb”，其中已經(jīng)設計了表對象

26、“tEmp、窗體對象“fEmp、報 表對象“rEmp和宏對象“mEn”。窗體效果如圖6所示。 請在此基礎上按照以下要求補充設計：(1)設置表對象“tEmp中的“聘用時間”字段的“有效性規(guī)則”為“1991年1月1日(含)以后的時間”c相應“有效性文本”設置為“輸入一九九一年以后的日期”。(2)設置報表“rEmp按照“性別”字段“升序”(先男后女)輸出；將報表頁面頁腳區(qū)內(nèi)名為“tPage”的 文本框控件設置為“第N頁/共M頁”的頁碼顯示格式。將“fEmp窗體上名為“bTitle”的標簽上移到距“bTnp按鈕“Icm”的位置(即標簽的下邊界距按鈕的上邊界Icm)，并設置其標題為“職工信息輸出”。(4)根據(jù)以下窗體功能要求， 對已給的按鈕事件過程進行補充和完善。在“fEmp窗體上單擊“輸岀”按鈕行該窗體，并查看修改結果。窗體顯示效果如網(wǎng)5所示。(名為“bTnp”)，彈出一個輸入對話框，其提示文本為“請