優(yōu)秀班主任事跡材料愛(ài)心和責(zé)任.doc

1、 優(yōu)秀班主任事跡材料愛(ài)心和責(zé)任撰寫人：_日 期：_優(yōu)秀班主任事跡材料愛(ài)心和責(zé)任有人說(shuō)班主任是世界上“最小的主任”，班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為樣樣都需要班主任操心。班主任是什么?是平凡中的偉大，是瑣碎中的堅(jiān)忍。怎樣做好班主任工作，當(dāng)一名幸福的班主任?我的感受是只要心中裝著學(xué)生、想著學(xué)生，把它當(dāng)做一種責(zé)任，就一定會(huì)做好班級(jí)工作。一、把愛(ài)心留給學(xué)生教育家朱永新說(shuō):“只有愛(ài)，才能贏得愛(ài)，你愛(ài)教育事業(yè)，教育事業(yè)也愛(ài)你，你才能獲得事業(yè)上的樂(lè)趣，你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也才愛(ài)你”。愛(ài)是教育的根基，是教育的歸宿，是師生交往的粘合劑。所以在班主任工作中我努力踐行用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生。因?yàn)?，有時(shí)教師一個(gè)粗暴的動(dòng)作，

2、甚至一個(gè)責(zé)備的眼神，盡管不是十分刻意，卻能在師生之間隔起一道心靈的屏障。在工作中我從來(lái)都不讓這種情況出現(xiàn)。用心管理班級(jí)，才會(huì)孕育出一個(gè)個(gè)真善美的心靈，才會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)好的_。我班現(xiàn)在有個(gè)男生，這個(gè)學(xué)生的小毛病挺多的，上課吃手指頭，玩橡皮，甚至偷著和別的同學(xué)說(shuō)話。我了解了他的家庭情況是這樣的:父母離異，隨母親改嫁到現(xiàn)在的家中。繼父脾氣很暴躁，經(jīng)常對(duì)他打罵。孩子寫作業(yè)時(shí)，經(jīng)常寫著寫著就愣住了。家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，學(xué)生的疏遠(yuǎn)，老師的無(wú)奈，充斥著他的生活，臉上沒(méi)有陽(yáng)光般的笑容，見(jiàn)到老師也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開(kāi)。針對(duì)這種情況我找家長(zhǎng)進(jìn)行了多次談話，和家長(zhǎng)講了現(xiàn)在是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，讓家長(zhǎng)配合老師，共同使孩子進(jìn)步。然后又和這

3、個(gè)學(xué)生進(jìn)行了幾次談話，通過(guò)有志者的成功事例勉勵(lì)孩子。讓孩子對(duì)自己充滿信心。每到課間，我就先給他補(bǔ)習(xí)以前丟落的課程。讓他的成績(jī)先趕上來(lái)，增強(qiáng)他的自信。功夫不負(fù)有心人，這個(gè)孩子從原來(lái)的個(gè)位分?jǐn)?shù)，增長(zhǎng)到了七十多分，班里的其他孩子主動(dòng)為他鼓掌。這個(gè)孩子現(xiàn)在上課注意力也集中了，在家挨打也很少了。我就是這樣把愛(ài)鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，讓學(xué)生時(shí)刻感受到了信任與鼓舞。不失時(shí)機(jī)地為學(xué)困的學(xué)生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，為進(jìn)步的學(xué)生送一份鼓勵(lì)，讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。二、把責(zé)任留給班級(jí)全國(guó)優(yōu)秀班主任任小艾說(shuō):對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講，你的學(xué)生可能在你的班里是百分之一，但在每個(gè)家庭來(lái)

4、講，這個(gè)孩子就是百分之百!就是父母頭上的一片天!我經(jīng)常教育學(xué)生要對(duì)自己和自己做的事情負(fù)責(zé)任。我們班學(xué)生負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)，學(xué)生們各自負(fù)責(zé)自己的管轄范圍，每次都是最先完成，而且是完成質(zhì)量最高的。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng)。所以，我們班在上五年級(jí)時(shí)就擔(dān)任了往屆六年級(jí)的任務(wù)。另外，放學(xué)站隊(duì)，是學(xué)校對(duì)每個(gè)班的要求。我們班無(wú)論有無(wú)老師，學(xué)生們總是自覺(jué)站好隊(duì)，一直站到走出校門很遠(yuǎn)。這可能是一件件小事，但正是這些小事才能體現(xiàn)出班主任工作的細(xì)致和成效?？傊?，班主任工作，讓我備嘗教育工作的酸甜苦辣，也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。因?yàn)樵趯W(xué)生身上，我看到了我的付出，所開(kāi)的花，所結(jié)的果。在默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，不為別的，就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生。我不求人生的轟轟烈烈，但求工作的踏踏實(shí)實(shí);不求學(xué)生的涓滴相報(bào)