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文檔簡介
1、2020部編版六(下)第一單元測(cè)試卷時(shí)間:90 分鐘分值:100卷首語:“百里不同風(fēng),千里不同俗”本單元我們學(xué)習(xí)了北京的春節(jié)臘 八粥古詩三首藏戲四篇課文,了解了不同地方的特色與風(fēng)俗,感受到不同 地方的風(fēng)采和趣味。讓我們一起走進(jìn)這單元,寫好每一個(gè)字,做好每一道題,細(xì)心答 題,認(rèn)真審查,彳一定是最棒的!一、默寫元日,書寫正確美觀,行款整齊。(2分)、看拼音,寫詞語。(10分)n sh u n mg ch dun g mgzhgut mg ch ig zh mg三、選擇題。(第1題4分,第5題2.5分,其它一題1分,計(jì)15.5分)1 .請(qǐng)把下列每組加點(diǎn)詞語中兩個(gè)錯(cuò)誤讀音圈出來,并把正確讀音寫在題后括
2、號(hào)里。(1) A.舉和(cm) B.曬息(qi) C.機(jī)行(shu) D.五佚(h du)()(2) A.黃炯雞(m)B.分外(f)C.吞噬(sh i )D.迢迢(tico )()(3) A.正月(zh 由g)B.甜黏(ni cn) C.吵吵(ji 衛(wèi))D.間斷(jicn)()(4) A.擢素手(zu 0 B.札札(z a) C.脈月zK(mio ) D.更(gsg)新()2 .下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(A.蠟月、風(fēng)箏、栗子、萬不得已B.除歹、濃綢、染缸、七零八碎B.親戚、拜年、寺院、張燈結(jié)彩D.采繪、通霄、轎車、截然不同3. 選擇正確的解釋,把序號(hào)填寫在(“彩” 在字典里的解釋有:顏色
3、彩色的絲綢稱贊、 夸獎(jiǎng)的歡呼聲花樣,精彩的成分 戲劇、舞蹈正式演出前的化妝排演獲勝的預(yù)兆。彩排 () 喝彩 () 豐富多彩 () 五彩繽紛 () 張燈結(jié)彩 ()4. 下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()。A. 皎皎 (明亮)河漢女B. 纖纖擢 (洗)素 (白)手C.泣部(眼淚)在(落下)如雨D.盈盈(清澈)一水間(隔)5. 下列詩句與注釋不一致的一項(xiàng)是()A. 食物寒冷,東風(fēng)把御園柳枝吹斜。(寒食東風(fēng)御柳斜。)B. 他們只能含情凝視而不能用話語交談。(脈脈不得語)C.秋露無聲無息打濕了院中桂花。(冷露無聲濕桂花)D.不知道這秋思之情落在了誰家?(不知秋思落誰家。)6. 下列詩句中沒有使用修辭手法的一
4、項(xiàng)是()。A. 迢迢牽牛星,皎皎河漢女。B 終日不成章,泣涕零如雨。C.河漢清且淺,相去復(fù)幾許? D.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。7. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )。A. 一個(gè)人是否有理想和信念,是取得成功的關(guān)鍵。B. 我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。C. 我國的傳統(tǒng)節(jié)日有清明節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)。D. 造紙術(shù)是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。8. 下列詩句中與我國傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的一項(xiàng)是()。1. 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。8. 但愿人長久, 千里共嬋娟。C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。D.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。9. 下列句子中, 與其他兩句意思不同的一句是( )A. 它們飛得這
5、么低, 怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?B. 它們飛得這么低, 不能看到遙遠(yuǎn)的家。C.它們飛得這么低,能看到遙遠(yuǎn)的家。D.誰也不能否認(rèn),它們飛得這么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。10下列表述有誤的一項(xiàng)是()。A. 寒食這首詩應(yīng)該用贊美的語氣誦讀。B. 寒食這首詩采用的寫作方法是借古諷今。C. “纖纖(qi m)擢(zhu。素手,札札(z 弄機(jī)杼?!痹娋渲屑狱c(diǎn)字注音都正確。D.寒食節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃冷食和禁煙火。11. 下列表述正確的一項(xiàng)是()。A. 北京春節(jié)是按時(shí)間順序來寫的,重要日子有臘八、二十三小年、除夕、正月初一、元宵節(jié)。B. 臘八粥一文通過主人公八兒的語言、動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫,體現(xiàn)八兒迫不及待地想吃臘八
6、粥, 心理活動(dòng)變化構(gòu)成了本文的線索。C.課文主要寫了等粥、喝粥兩件事,其中等粥又寫了四個(gè)場景:盼粥、分粥、猜粥、看粥。D.藏戲的“開山鼻祖”唐東杰布帶著面具演出,沒有舞臺(tái),一部戲可以演出三五天才 結(jié)束。四、把詩句補(bǔ)充完整。(10 分)1. ,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭, 。2. 迢迢牽牛星,。 , 札札弄機(jī)杼。,泣涕零如雨。 ,相去復(fù)幾許?,脈脈不得語。3. 中庭地白樹棲鴉,。 ,今夜月明人盡望。4.青青, 。布德澤,。 ,焜黃華葉衰。 , ?, !這首詩中勸人好好學(xué)習(xí)的詩句是:五、經(jīng)典誦讀:選擇,將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里。(10分)1 .老人與海的“?!敝傅氖牵ǎ?。A.紅海B.加勒比
7、海 C.黑海D.地中海2 .老人睡覺的時(shí)候,經(jīng)常做夢(mèng),夢(mèng)見的內(nèi)容多是()。A.狂風(fēng)巨浪、大魚海龜B.妻子C.年少時(shí)的非洲、海灘上的獅子D.國家大事3 .老人和小孩都喜歡看棒球新聞,老人喜歡的球隊(duì)是()。A.揚(yáng)基隊(duì)B.希魯克林隊(duì)C.費(fèi)城隊(duì)D.中國隊(duì)4 .老人與海是一部()小說。A.長篇B .中篇 C短篇D.微型5 .小孩第一次與老人出海時(shí)有多大?()A. 5歲 B. 6歲 C. 7歲D, 8歲6 .老人出海時(shí)準(zhǔn)備的釣繩長到可以讓魚能游出多遠(yuǎn)?()A. 75海尋B.300多海尋C. 40海尋D. 125海尋7 .老人晚上在海上航行,經(jīng)??浚ǎ﹣泶_定自己的航向?A.燈光 B.星位 C.月亮 D.太陽
8、8 .當(dāng)老人的魚餌被大魚吃到時(shí),老人一時(shí)難以將它拉上來,總會(huì)念叨著小孩,請(qǐng)問他 一共念叨了()次?A. 5 次 B.7 次C. 9 次 D.11 次9 .老人能根據(jù)鼠海豚的什么特征來辨別雌雄的?()A.體形B.體色C.叫聲D .噴水10 .在老人把魚骨拖回家的第二天早上,孩子來看望老人,見到他疲倦得熟睡不醒時(shí), 不禁()。A.流下眼淚B .微微一笑C .皺起眉頭D .放聲大哭六、非連續(xù)性文本閱讀(6分)留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降,精神上和心理上承受著巨大的 壓力。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長,某校團(tuán)委開展了 “走近留守兒童”的主題活動(dòng), 通過同學(xué)之間結(jié)對(duì)子的形式,幫助留守生走出心
9、靈陰影,健康快樂成長。請(qǐng)你參加本 次活動(dòng),并完成下列任務(wù)。下面是學(xué)生擬寫的活動(dòng)主題詞,作為主持人,你選用哪一個(gè)更貼切?請(qǐng)簡要說明理由。讓世界充滿愛明天更美好 手拉手,心連心 選項(xiàng):(只填序號(hào))(2分)理由:下面是同學(xué)們搜集的某高校研究機(jī)構(gòu)對(duì)我省留守兒童的情況調(diào)查表,請(qǐng)你從中提煉 兩則信息。(2分)福建省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表抑郁頻度經(jīng)常有時(shí)很少?zèng)]有百分比5.9%52.9%35.3%6.7%解決方式對(duì)父母說對(duì)同學(xué)說對(duì)老師說不說百分比23.6%35.5%5.9%35%為了開展好這次活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(2分)示例:給留守生集體過生日七、閱讀理解。(16.5分(一)(6 分)曾子之妻之市,其
10、子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來, 曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非 有智也,待父母而學(xué)者也。聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信 其母,非所以成教也。”遂烹彘也。注釋曾子:孔子的弟子;女:通“汝”;顧:回來;彘:豬;特:只不過。1.下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是()(1分)A.曾子之妻之市聽父母之教B.其子隨之而泣今子欺之C.汝還顧反為汝殺彘2.下列各句中加點(diǎn)詞意義的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ()(1分)A.曾子妻之市之:往B.顧反,為女殺彘 反:同“返”C.妻適市反 適:往D.特與嬰兒戲耳特:特別3 .解釋加點(diǎn)的詞。
11、(1分)(1)妻止之止()(2)年烹彘也修()4 .將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。(2分)(1)嬰兒非有智也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教。(2)今子欺之,是教子欺也5 .讀了這個(gè)故事后,你認(rèn)為曾子有必要?dú)㈠閱幔繛槭裁矗?(1分)(二)花燈(10.5分)節(jié)日往往最能集中地表現(xiàn)一個(gè)民族的習(xí)俗和歡樂。西方的圣誕、復(fù)活、感恩等節(jié) 日,大多帶有宗教色彩,有的也留著歷史的遺跡。節(jié)日在每個(gè)人的童年回憶中,必然 都占有極為特殊的位置。多么窮的家里,圣誕節(jié)也得有掛滿五色小燈泡的小樹。孩子 們一夜醒來,襪子里總會(huì)有慈祥的圣誕老人送的什么禮物。圣誕凌晨,孩子們還可以 到人家門前去唱歌,討點(diǎn)零花錢。我小時(shí)候,每年就一個(gè)節(jié)
12、一個(gè)節(jié)地盼。五月吃上櫻桃和粽子了,前額還給用雄黃畫個(gè)“王”字,就是為了避五毒。紐扣上戴一串花花綠綠的玩意兒,有桑葚、有老虎什么的,都是用碎布縫的。當(dāng)時(shí)還不知道那個(gè)節(jié)日同古代詩人屈原的關(guān)系。多么雅的一個(gè)節(jié)日呀!七月節(jié)就該放蓮花燈了。八月節(jié)怎么窮也得吃上塊月餅,興許還弄個(gè)泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花糕。這個(gè)節(jié)日對(duì)漂流在外的游子最是傷感,也說明中國人的一個(gè)突出的民族特點(diǎn):不忘老根兒。但最盼的,還是年下,就是現(xiàn)在的春節(jié)。哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。我小時(shí)候,大商家講究“上板”(停業(yè))一月。平時(shí)不放假,交通沒現(xiàn)在方便,放了假店員也回不去家。那一個(gè)月里,家在外省的累了一年,大多回去探親了,剩下掌
13、柜和伙計(jì)們就關(guān)起門來使勁地敲鑼打鼓。正月里歡樂的高峰,無疑是上元佳節(jié)也叫燈節(jié)。從初十起就熱鬧,一直到十五。花燈可是真正的藝術(shù)品。有圓的、方的、八角的,有誰都買得起的各色紙燈籠,也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈,也有仿各種動(dòng)物的羊燈、獅子燈。羊燈通身糊著細(xì)白穗子,腦袋還會(huì)搖動(dòng)。另外有一種官府使用的大型紙燈,名字取得別致,叫“氣死風(fēng)”。這種燈通身涂了桐油,糊得又特別嚴(yán)實(shí),風(fēng)怎么也吹不滅,所以能把風(fēng)氣死。紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色,有各種電子機(jī)關(guān),變幻無窮;然而那只有商業(yè)上的宣傳,沒什么文化內(nèi)容。北京的花燈上,就像頤和團(tuán)長廊的雕梁畫棟,有成套的三國水滸或紅樓夢(mèng)。有些戲人兒還會(huì)耍刀耍槍。
14、我小時(shí)最喜歡看的是走馬燈。蠟燭一點(diǎn),秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來。守在燈旁的一個(gè)洞口往里望,它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺(tái):一下子是孫猴,轉(zhuǎn)眼又出來八戒,沙和尚也跟在后面。至今我還記得一盞走馬燈里出現(xiàn)的一個(gè)怕老婆的男人:他跪在地上,頭頂蠟扦,旁邊站著個(gè)梳了抓的小腳女人,手舉木棒,一下一下地朝他頭上打去。燈,是店鋪?zhàn)钣形Φ膹V告。所以一到燈節(jié),哪里鋪?zhàn)佣?,哪里的花燈就更熱鬧。60 年代初的一次春節(jié),廠甸又開市了。而且正月十五,北海還舉行了花燈晚會(huì)。當(dāng)時(shí)我一邊兒逛燈一邊兒就想:是呀,過去那些烏七八糟的要去掉,可像這樣季節(jié)性的游樂恢復(fù)起來,豈不大可豐富一下市民的生活。1 文中的過渡句是:。( 1 分)2用“”在文中畫
15、出直接表達(dá)作者寫作目的的句子。( 1 分)3文中第2 自然段簡要介紹了中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日,讀一讀,填空。(6.5 分)五月,節(jié)日名為,習(xí)俗是 。七月,節(jié)日名為,習(xí)俗是 。八月,節(jié)日名為,習(xí)俗是 。九月,節(jié)日名為,習(xí)俗是 。以上的月份指的都是歷月份。中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有 ,在 歷月,習(xí)俗是 。_4作者介紹中國人過春節(jié)的情況,為什么要先寫西方人如何過圣誕節(jié)?(1 分)5請(qǐng)默寫兩句描寫中國某一傳統(tǒng)節(jié)日(除春節(jié)外)的古詩句。(1 分)八、快樂習(xí)作。(30 分)中國有許多具有特色的節(jié)日, 春節(jié)、 中秋節(jié)、 元宵節(jié) 在這些節(jié)日里不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣, 選擇一種你了解的風(fēng)俗寫一寫。要求: 題目自擬, 可
16、以介紹一種風(fēng)俗,也可以寫你參加過的風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷,450 字左右。參考答案一、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。二、年糕攪拌 攤販 熬粥 甜膩 湯匙 灌輸 濃稠 染缸 腫脹三 1. (1) A.c 由 C.zh u(2) A.m 由 B.f 出(3) A.zh mg D.ji n (4) A.zhu o B.zh a2. C 3. 4.B 5.A 6.D 7.D 8.D 9.C 10.C 11.C四 1春城無處不飛花輕煙散入五侯家。3. 皎皎河漢女。纖纖擢素手。終日不成章。 河漢清且淺盈盈一水間。4. 冷露無聲濕桂花。不知秋思落誰家。5. 青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。五 1. B 2. C 3 A 4. B 5. A 6. B 7.B 8. B 9. D 10.D六. 1.選更貼切。因?yàn)樗劬o主題,具體形象地表現(xiàn)出此次活動(dòng)的內(nèi)容。2 . 示例: 很多的留守兒童有抑郁情緒;解決抑郁情緒的主要方式是對(duì)同學(xué)說。(符合題意即可)3 .示例:舉辦“我與留守生心連心”演講比賽;開設(shè)留守兒童心理輔導(dǎo)課;評(píng)選
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