數(shù)學教研組長述職報告

1、數(shù)學教研組長述職報告述職報告一年半前，我懷著“誠惶誠恐”、“忐忑不安”的心情接 受了數(shù)學教研組長一職，擔心不能勝任，始終覺得自己肩上 的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意為數(shù)學 組的每位老師服務，求真務實完成學校布置的各項任務。下 面我主要匯報四個方面的工作。一、關于教研組的建設在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸形成了以下三 方面的共識：群體意識：大家團結一致，心往一處想，勁往一處使， 努力改變數(shù)學組的形象。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整 體實力的提高，相應你也能得到認可。服務意識：師德建設的的標準主要體現(xiàn)在教師對教學工 作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的

2、水平和效果，因此要求我 們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，做數(shù)學老師更 苦，賦予的責任也更大。作為數(shù)學教師就決定了你應該做一 個工作上是嚴謹?shù)?、踏實的，人格上是真實的、正直的人?否則你不配做一個“數(shù)學人”。教研意識：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新咼考這樣的新形勢下，一個不 重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際情況， 加強備課組的建設和教研更為重要。二、教研活動的開展和教學常規(guī)的落實有計劃：開學初要求各備課組長制定好計劃，然后協(xié)調(diào) 確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動計劃，并 張貼公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時準備。24有內(nèi)容：教

3、研活動的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學 效率為主題，開設新教師的匯報課、青年教師的研究課和老 教師的示范課等，本學期共開出各類課型的公開課共計 人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下 的考試方式和命題方向的研究。有形式：公開課的開設，除了上課、聽課，還需要說課、 評課，評課采取先分備課組討論，然后每個備課組派一名主 講人，最后由我總結點評，這樣既熱烈又融洽。重落實：開學初制定的計劃都能不折不扣地執(zhí)行，每學 期都能分別開展 10次左右的教研組活動和備課組活動。特 別是三位備課組長他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我 高，工作都非常配合、負責，正因為有了他們，我的工作輕 松了很多。重

4、檢查：積極配合教務處組織的各類教學常規(guī)檢查，我 組大多數(shù)老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。重效果：流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動不進行。三、關于教科研教科研意識不斷增強，只有不斷學習、研究才能促進教 育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此，我們組共承擔 了三個課題，其中由我牽頭的新課程下，高中數(shù)學自主探 究式教學的理論與實踐已完成一萬五千字的初稿。年青教 師在這方面大有超過老教師的勢頭，如章建春老師已在各類 雜志上發(fā)表教學論文多篇，在杭州市說課比賽中榮獲一等獎（四、成績和榮譽應該看到，我們數(shù)學組慢慢在成長、在發(fā)展。今年的高 考中，在汪曉明老師的帶領下，文理科數(shù)學平均分都超過了 杭州市七縣市一級重點中學的平均分。在學生最喜歡的老師 評選中，我校七位老師數(shù)學組就占了三位。然而，我們也應 該清醒地認識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長相 比，雖然性高，水平