【最新】七年級科學(xué)下冊 第3章 第1節(jié) 機械運動課件 浙教版-浙教級下冊自然科學(xué)課件

1、第第1 1節(jié)節(jié) 機械運動機械運動任務(wù)任務(wù)1：請大家結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，靜止、運動的物：請大家結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，靜止、運動的物體各舉體各舉2例例 ；要求要求：思考完成后，將例子記錄在每課一單上；：思考完成后，將例子記錄在每課一單上；時間時間：1分鐘左右。分鐘左右。運動，還是靜止？科學(xué)中，把科學(xué)中，把一個物體一個物體相對于相對于另一個物體另一個物體的的空間空間位置的改變位置的改變叫叫 做做機械運動機械運動。我們要研究的物體我們要研究的物體被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體研究對象研究對象相對相對標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)空間位置不變空間位置不變靜止靜止空間位置改變空間位置改變運動運動物體運動或靜止的判斷參照物：參照

2、物：在研究機械運動過程中，被選做標(biāo)準(zhǔn)的物體，也是事先被假定為不動的物體。 描 述 參照物 運動狀態(tài) 太陽東升西落 地球 月亮穿過云層 云 竹筏漂流 岸 空中飛行的飛機 地面 任務(wù)任務(wù)2：把課本平放在桌子上，課本上放一個文具盒，把課本平放在桌子上，課本上放一個文具盒，推動課本使它在桌面上緩緩移動推動課本使它在桌面上緩緩移動 。 分析課本和文具盒分析課本和文具盒是運動的還是靜止的，分別選擇的參照物是什么；是運動的還是靜止的，分別選擇的參照物是什么；要求要求：小組內(nèi)分工明確，一個同學(xué)做，大家一起觀察：小組內(nèi)分工明確，一個同學(xué)做，大家一起觀察文具盒、課本以及書桌，并把結(jié)果記錄在每課一單上；文具盒、課本

3、以及書桌，并把結(jié)果記錄在每課一單上；時間時間：5分鐘左右。分鐘左右。的人的人我們都是我們都是靜止靜止不動的。不動的。 你能說出地面上的人和電梯里你能說出地面上的人和電梯里的人各是選取什么物體為參照物的嗎？的人各是選取什么物體為參照物的嗎？地面上的人認為：地面上的人認為：電梯里的人電梯里的人位置改變位置改變電梯里的人是電梯里的人是運動運動的的電梯里的人認為：電梯里的人認為：電梯里的人電梯里的人位置不變位置不變電梯里的人是電梯里的人是靜止靜止的的運動和靜止的相對性物體運動路線的辨別任務(wù)任務(wù)3：請大家認真閱讀課本：請大家認真閱讀課本90頁；頁；要求要求：總結(jié)、歸納出機械運動的分類；：總結(jié)、歸納出機械

4、運動的分類；時間時間：3分鐘左右分鐘左右根據(jù)物體運動的路線根據(jù)物體運動的路線，可以將物體的運動分為，可以將物體的運動分為直線運動直線運動（ 分類依據(jù)分類依據(jù)） 曲線運動曲線運動 思考：思考： 下列運動中，屬于下列運動中，屬于直線運動直線運動的是：的是： 打算盤時，算盤珠子在桿上的運動打算盤時，算盤珠子在桿上的運動 推鉛球時，鉛球離手后的運動推鉛球時，鉛球離手后的運動 跳高運動跳高運動 太陽相對于地球的運動太陽相對于地球的運動 飛機起飛前在跑道上滑行的運動飛機起飛前在跑道上滑行的運動 2秒秒2秒秒 2秒秒 2秒秒 2秒秒 2秒秒甲乙乙 甲、乙兩車在甲、乙兩車在平直的公路

5、平直的公路上行駛，下圖是上行駛，下圖是兩車在兩車在相隔相等的時間內(nèi)相隔相等的時間內(nèi)所處的不同位置的所處的不同位置的示意圖。比較兩車的運動有什么不同？示意圖。比較兩車的運動有什么不同？甲：在相等的時間內(nèi)通過的路程相等，甲：在相等的時間內(nèi)通過的路程相等， 運動快慢保持不變運動快慢保持不變乙：在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等，乙：在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等， 運動快慢發(fā)生了變化運動快慢發(fā)生了變化勻速運動勻速運動變速運動變速運動甲：勻速直線運動甲：勻速直線運動乙：變速直線運動乙：變速直線運動祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂 快樂學(xué)習(xí)！快樂學(xué)習(xí)！思考：思考：課本以課桌為參照物是運動的，除此之課本以

6、課桌為參照物是運動的，除此之外還可以選擇哪些物體為參照物它也是外還可以選擇哪些物體為參照物它也是運動的？運動的？ 習(xí)題一：習(xí)題一： 坐在行駛著的列車中的乘客，我們說他是靜止的，坐在行駛著的列車中的乘客，我們說他是靜止的，是以下列哪個物體為參照物（是以下列哪個物體為參照物（ ）A A路邊的樹木路邊的樹木 B B走動的列車員走動的列車員C C停在車站上的另一輛車停在車站上的另一輛車 D D火車車箱火車車箱D習(xí)題二習(xí)題二：（20122012溫州）溫州）20112011年年1111月月9 9日，我國日，我國第一個火星探測器第一個火星探測器“螢火一號螢火一號”與俄羅斯與俄羅斯“火火衛(wèi)一衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)

7、射在捆綁發(fā)射升空的過探測器捆綁發(fā)射在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列那個物體為參照物，程中，以下列那個物體為參照物，“螢火一號螢火一號”是靜止的（）是靜止的（）A A地球地球B B“火衛(wèi)一火衛(wèi)一”探測探測器器C C太陽太陽D D火星火星B B習(xí)題三：習(xí)題三： 跳傘表演時，甲、乙兩個跳傘員手拉手跳傘表演時，甲、乙兩個跳傘員手拉手從飛機上一起跳下，在下降時，如果以飛機從飛機上一起跳下，在下降時，如果以飛機為參照物，他們是為參照物，他們是 的的; ;以地面為參照物，以地面為參照物，甲運動員是甲運動員是 的的; ;以乙運動員為參照物，以乙運動員為參照物，甲運動員是甲運動員是 的。的。運動運動 運動運動 靜

8、止靜止 從不同的角度觀察一個物體，不同的人可能認為該物體處于不同的狀態(tài)之中，所以要判斷物體的運動和靜止，人們總是要先選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn)。相對于這個標(biāo)準(zhǔn)，如果某一物體的位置發(fā)生了變化，就說它是運動的；否則，就說它是靜止的。在車廂中，學(xué)生相對于桌子（車廂）有沒有位置變化？在車廂中，學(xué)生相對于桌子（車廂）有沒有位置變化？以桌子或車廂為參照物，學(xué)生是靜止的！以桌子或車廂為參照物，學(xué)生是靜止的！在車廂中，學(xué)生相對于外面的樹木有沒有位置變化？在車廂中，學(xué)生相對于外面的樹木有沒有位置變化？1、參照物可以任意選擇以外面的樹木為參照物，學(xué)生是運動的！以外面的樹木為參照物，學(xué)生是運動的！1 1、理論上參照物可以任意選擇（除研究對象自身）；、理論上參照物可以任意選擇（除研究對象自身）； 選作參照物的物體就是當(dāng)成是靜止的。選作參照物的物體就是當(dāng)成是靜止的。2 2、參照物的選擇、參照物的選擇方便問題的研究；方便問題的研究；3 3、一般我們把靜止不動的物體作為參照物，如地面或地面、一般我們把靜止不動的物體作為參照物，如地面或地面 上的固定物！上的固定物！若以地面為參照物，小孩的情況是？若以火車為參照物，小孩的情況是？2、參照物的選擇不同，描述的結(jié)果也會不同！選擇不同的參照物，同一物體的