蘇教版完整版新精選五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)專項(xiàng)練習(xí)題含答案

1、蘇教版完整版新精選五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)專項(xiàng)練習(xí)題含答案一、蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題五年級(jí)下冊(cè)應(yīng)用題1.果園里梨樹比蘋果樹少36棵，蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的3倍。蘋果樹和梨樹各有多少 棵？7152 .修一條日千米長的公路，第一天修了全長的牙，第二天比第一天多修了全長的名。第二 天修了全長的幾分之幾？還剩下全長的幾分之幾沒有修？3 . 35名學(xué)生分成甲、乙兩隊(duì)。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？如果甲 隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)呢？4 .長75厘米、寬60厘米的長方形紙，要把它裁成同樣大小的正方形，邊長為整厘米， 且沒有剩余，裁成的正方形邊長最大是多少厘米？至少可以裁成多少個(gè)這樣的正方形？ 5.下而是某市一個(gè)月天氣

2、變化情況統(tǒng)計(jì)圖。2109876543210（1）多云的天數(shù)是晴天的幾分之幾？（2）陰天的天數(shù)是這個(gè)月總天數(shù)的幾分之幾？6.把45厘米、60厘米的兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余。145厘米|60厘米（1）每根短彩帶最長是多少厘米？（2） 一共可以剪成多少段？7.某校五年級(jí)一共有四個(gè)班，每班的學(xué)生在31人至39人之間。1 1（1）在一次捐書活動(dòng)中，五（1）班捐助的書占總數(shù)的五（2）班捐的書占總數(shù)的彳，1五（3）班捐的書占總數(shù)的三0五（4）班捐助的書占總數(shù)的幾分之幾？（2）在一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，把五年級(jí)四個(gè)班所有的學(xué)生平均分成8個(gè)組，或者平均分成12 個(gè)組，都恰好分完沒有剩余。五年級(jí)四個(gè)班一共有

3、多少名學(xué)生？8 .小李和小趙在研究數(shù)的倍數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：18是3的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)：36 是3的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)：54是3的倍數(shù)，也是6的倍數(shù).小李說：“我發(fā)現(xiàn)凡是3的 倍數(shù)，它一定是6的倍數(shù)。"小趙說：“我發(fā)現(xiàn)凡是6的倍數(shù)，它一定是3的倍數(shù)。他們的 說法對(duì)嗎？請(qǐng)你說明理由。9 .張阿姨去超市買餅干，已知每包餅干的價(jià)格是5元，張阿姨付給收銀員50元，找回12 元。你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢對(duì)嗎？說說你的理由。10 .三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是72,這三個(gè)自然數(shù)分別是多少？如果是三個(gè)連續(xù)偶數(shù)，這三個(gè) 數(shù)又分別是多少？11 .把一張長15厘米，寬9厘米的長方形紙裁成同樣大的正方形，如

4、果要求紙沒有剩 余，裁出的正方形邊長最大是多少厘米？ 一共可以裁出多少個(gè)這樣的正方形？（在圖中畫 一畫，再解答）i i i i i i9厘米H厘米12 .小紅今年比媽媽小25歲，今年媽媽年齡是小紅的6倍，今年小紅和媽媽各多少歲？ （用方程方法解）13 .某書法興趣班有學(xué)生49人，其中練習(xí)行書的人數(shù)是練習(xí)楷書的2.5倍。練習(xí)行書和楷 書的分別有多少人？14 .爸爸的體重是75kg,比陽陽體重的3倍還多15kg。陽陽的體重是多少千克？115 .青少年每天的睡眠時(shí)間不能少于全天時(shí)間的（1）它是把 看作"1"。（2）畫出線段圖表示這個(gè)分?jǐn)?shù)的意義。（3）青少年每天睡眠的時(shí)間不能少于

5、小時(shí)。1 116 .王玲看一本故事書，第一天看了全書的彳，第二天看了全書的甘。（1）兩天一共讀了全書的幾分之幾？（2）還剩幾分之幾沒看？17 . 一桶汽油倒出之，倒出的正好是24千克，這桶汽油重多少千克？（列方程解答）18 .巾場(chǎng)運(yùn)來一批水果，其中蘋果的重量是梨的3倍，己知蘋果比梨重270千克，蘋果和 梨各重多少千克？（列方程解答）19 .桑老師買來48本筆記本和36支鉛筆作“經(jīng)典誦讀活動(dòng)的獎(jiǎng)品，每樣都平均分給每一 個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)，而且都正好分完.最多有多少個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)？每個(gè)同學(xué)獲得多少本筆記本和多 少支鉛筆？20 .期末考試完后，張老師把121支水筆和47本練習(xí)本平均獎(jiǎng)給被評(píng)上“優(yōu)秀隊(duì)員”的學(xué) 生

6、，班級(jí)中“優(yōu)秀隊(duì)員”最多有多少人？21 .有一張長方形紙，長70厘米，寬50厘米，如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有 剩余，剪出的小正方形的邊長最長是幾厘米？22 . 一輛汽車從甲地開往乙地，平均每小時(shí)行駛60kma這輛汽車到達(dá)乙地后又以90千米 時(shí)的速度返回甲地，往返一次共用2.5小時(shí)。求甲、乙兩地間的路程。23 .某景區(qū)想要購買一棵直徑大約在0.91.1米之間的銀杏樹。為了較準(zhǔn)確地測(cè)量，工人 用一根繩子繞這棵樹的樹干（如圖），量得10圈的繩長是31.4米。這棵銀杏樹符合景區(qū) 的標(biāo)準(zhǔn)嗎？請(qǐng)列式計(jì)算說明你的想法。24 .有三張正方形紙，邊長分別是6分米、18分米和24分米。如果想裁剪成長4分

7、米、 寬3分米的長方形小紙片，且沒有剩余。選擇裁剪哪張正方形紙比較合適，能夠裁剪成多 少張小長方形紙片？25 . 一個(gè)水缸，從里而量，缸口直徑是50厘米，缸璧厚5厘米。要制作一個(gè)缸蓋，使它正 好蓋住缸口的外沿，這個(gè)缸蓋的而積是多少平方厘米？如果在缸蓋的邊沿貼上一圈金屬條（不計(jì)接頭），這圈金屬條長多少厘米？26 .下面正方形的邊長是6厘米，求涂色部分的周長。27 .學(xué)完本冊(cè)書第四單元，老師要求學(xué)生用一張長70厘米，寬50厘米的長方形紙，剪成 若干同樣大小的正方形而沒有剩余，剪出的小正方形的邊長最多是多少厘米?可以剪成多少 個(gè)？（可以先畫草圖再列式解決）28 .矯正與反思A杯：把4克糖溶解在16克

8、水中化成糖水：B杯：把5克糖溶解在22克水中化成糖水。這兩杯糖水，哪一杯會(huì)更甜？小麗，4克糖V5克糖，所以B杯更甜.（小明：1694V22 = 5,所以A杯迎甜。（）小東，4:16>5:22,所以A杯更甜。（）小華：4。（16+4） >5= （22+5）所以 A 杯更甜。（）（1）請(qǐng)你在上而正確的做法后面（）里打V。（2）你喜歡誰的做法?請(qǐng)你解釋其思路。29 .五年級(jí)有48名同學(xué)報(bào)名參加義務(wù)勞動(dòng)。老師讓他們自己分成人數(shù)相等的若干小組，要 求組數(shù)大于2,小于10。一共有幾種分法？分別可以分成幾組？（寫出思考過程）30 .五（2）班的同學(xué)們分學(xué)習(xí)小組。如果按3人一組分，多1人：如果按5

9、人一組分也 多1人。已知五（2）班的人數(shù)在40-50人之間，五（2）班有多少人？31 .成渝高速路長330千米，一輛大客車從重慶開往成都，一輛小轎車同時(shí)從成都開往重 慶.2小時(shí)在途中相遇，已知小轎車的速度是大客車的1.2倍.兩車每小時(shí)各行多少千米？ 32.學(xué)校環(huán)形跑道長480米，笑笑和淘氣從跑道的同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，都按順時(shí)針方向 跑，經(jīng)過30分鐘，笑笑第一次追上淘氣。淘氣的速度是230米/分，笑笑每分跑多少米？ （列方程解答） 33.如圖，一只螞蟻從A點(diǎn)走向B點(diǎn)，有兩條路可走，一條路線是沿著圖中最大的半圓弧 走，另一條路線是沿著圖中三個(gè)連續(xù)的相同的小半圓弧走。你能分別算出這兩條路線的長 度嗎？

10、（單位：厘米）34,有47塊水果糖和38顆奶糖平均分給一個(gè)小組的同學(xué)，結(jié)果水果糖剩2塊，奶糖剩3 塊，這個(gè)小組最多有幾位同學(xué)？35,用長5厘米、寬4厘米的長方形，照下圖的樣子拼成正方形。拼成的正方形的邊長最 小是多少厘米？需要幾個(gè)這樣的長方形？36.姐妹倆同時(shí)從家出發(fā)去少年宮，妹妹步行每分鐘走65米，姐姐騎車每分鐘行155 米。姐姐到達(dá)少年宮立即返回，途中與妹妹相遇，她們從出發(fā)到相遇共用了 5分鐘。她們 家距少年宮有多少米？37 . AB兩地相距384千米，甲乙兩輛汽車同時(shí)從A地開往B地，當(dāng)甲車到達(dá)B地時(shí)，乙 車離B地還有60千米，已知乙車每小時(shí)行54千米，甲車每小時(shí)行多少千米？38 . 一次

11、數(shù)學(xué)競賽共有20道題，做對(duì)一道題得5分，做錯(cuò)或不做一道題倒扣3分，劉冬 考了 52分，劉冬做對(duì)了幾道題。39 .童童和紅紅都在舞蹈館培訓(xùn)舞蹈，童童每6天去一次，紅紅每8天去一次，如果4月1日她們?cè)谖璧葛^相遇，那么下一次在舞蹈館相遇是幾月幾日？40 .南湖小區(qū)準(zhǔn)備修建一個(gè)長4m,寬2.5m,高3.6m的長方體小型蓄水池。（D給這個(gè)蓄水池的地面鋪正方形地磚，要使鋪的地磚都是整塊，地磚的邊長最長是多 少？ 一共需要這樣的地磚多少塊？（2）在蓄水池的四壁上貼2.4米高的瓷磚，需要多少平方米的瓷磚？【參考答案】*11試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題五年級(jí)下冊(cè)應(yīng)用題1.解：設(shè)梨樹有x棵，則

12、蘋果樹有3x棵：3x - x = 36x = 183x = 18 X 3 = 54答：蘋果樹有54棵，梨樹有18棵?！窘馕觥俊痉治觥吭O(shè)梨樹有x棵，根據(jù)"蘋果樹的棵樹（梨樹的棵樹x3）-梨樹的棵樹=梨樹 比蘋果樹少的棵樹”即可列出方程，求解即可得出答案。1 52.第二天：M2 3=64-6515剩下：1723 5=4_81=&51答：第二天修了全長的M還剩下全長的工沒有修?！窘馕觥俊痉治觥康诙煨蘖巳L的幾分之幾=第一天修的全長的幾分之幾+第二天比第一 天多修了全長的幾分之幾；還剩下全長的幾分之幾沒有修=1 第一天修的全長的幾分之幾- 第二天修了全長的幾分之幾，代入數(shù)值比算即可

13、。3. 解：如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)：如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為偶 數(shù)。【解析】【分析】奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)；奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)：偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)。據(jù)此作答即可。4. 解：75=3x5x560 = 2x2x3x575與60的最大公因數(shù)是3x5 = 1575x604- (15x15)=4500+225=20 (個(gè))答：正方形的邊長是15厘米。至少可以裁成20個(gè)這樣的正方形?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了最大公因數(shù)的應(yīng)用，要求把長方形紙裁成同樣大小的正 方形，邊長為整厘米，且沒有剩余，要求裁成的正方形邊長最大是多少厘米？就是求長與 寬的最大公因數(shù)，據(jù)此利用分解質(zhì)因數(shù)的方法，求出長與寬的最大

14、公因數(shù)，就是裁成的正 方形最大邊長：要求至少可以裁成多少個(gè)這樣的正方形？依據(jù)長方形的面枳+小正方形的面積=可以裁的個(gè) 數(shù)，據(jù)此列式解答。95. (1)解：9+10=9答：多云的天數(shù)是晴天的五。(2)解：7+ (10+7+5+9)=7+31731答：陰天的天數(shù)是這個(gè)月總天數(shù)的3Z【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可知，多云的天數(shù)+晴天的天數(shù)=多云的天數(shù)是晴天的幾分 之幾，據(jù)此列式計(jì)算；(2)根據(jù)題意可知，陰天的天數(shù)+這個(gè)月的總天數(shù)=陰天的天數(shù)占這個(gè)月總天數(shù)的幾分之 幾，據(jù)此列式解答。6. (1)解：45=5x3x360=2x5x2x345和60的最大公因數(shù)是5x3=15,每根短彩帶最長是15厘米。答

15、：每根短彩帶最長是15厘米。(2)解：45+15+60+15=3+4=7 (段)答：一共可以剪成7段?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)條件“把45厘米、60厘米的兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶 且沒有剩余”可知，要求每根短彩帶最長是多少，就是求45和60的最大公因數(shù)，據(jù)此解 答：（2）根據(jù)題意，每根彩帶的長度+每根短彩帶最長的長度=每根彩帶可以剪的段數(shù)，然后相 加即可。1 1 1 137. （1）解:1.3.4.5=6613答：五（4）班捐助的書占總數(shù)的記。（2）解：8、12的最小公倍數(shù)是24, 24+4=6, 3139之間是6的倍數(shù)的是36,所以平均 每班36人，一共有：36x4=144 （人）答：

16、五年級(jí)四個(gè)班一共有144名學(xué)生?！窘馕觥俊痉治觥浚?）把捐贈(zèng)書的總數(shù)看作單位“1",用1-五（1）班占的分率-五（2）班 占的分率-五（3）班占的分率=五（4）班占總數(shù)的幾分之幾。（2）五年級(jí)四個(gè)班所有的學(xué)生人數(shù)，既能夠整除8,又能夠整除12,說明五年級(jí)四個(gè)班 的總?cè)藬?shù)是8和12的公倍數(shù)，先找出8和12的最小公倍數(shù)，再算4個(gè)班，平均每個(gè)班的 人數(shù)，而每班的學(xué)生在31人至39人之間，接著具體確定平均每個(gè)班的具體人數(shù)是多少， 就可以確定總?cè)藬?shù)了。8 .解：小趙說得對(duì)，因?yàn)?=3x2,所以一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，它一定是3的倍數(shù)。小李說得 不對(duì)，因?yàn)?是3的倍數(shù)，但9不是6的倍數(shù)?！窘馕觥俊痉治?/p>

17、】因?yàn)?是3的倍數(shù)，所以是6的倍數(shù)的數(shù)一定是3的倍數(shù)：但是3的倍 數(shù)不一定是6的倍數(shù)。9 .解：50-12=38 （元）38+5=7 （包）.3 （元），不符合題意。答：收銀員找給張阿姨的錢不對(duì)，找回12元，餅干花了 38元，38不是5的倍數(shù)，所以找 回的錢不對(duì)。【解析】【分析】根據(jù)題意可知，先求出買餅干用去的錢數(shù)，付出的錢數(shù)-找回的錢數(shù)=用 去的錢數(shù)，用去的錢數(shù)+每包餅干的單價(jià)=購買的包數(shù)，因?yàn)轱灨傻膯蝺r(jià)是5元，則用去的 錢數(shù)是5的倍數(shù)，如果有余數(shù)，則找回的錢數(shù)不對(duì)，據(jù)此解答。10 .解：設(shè)三個(gè)連續(xù)自然數(shù)分別是a-1, a, a+loa-l+a+a+l=72,3a=72a=24,所以三個(gè)自然

18、數(shù)分別是23, 24, 25。設(shè)三個(gè)連續(xù)偶數(shù)分別是b.2, b, b+2。b-2+b+b+2=72,3b=72b=24.所以三個(gè)連續(xù)偶數(shù)分別是22, 24, 26 .答：這三個(gè)自然數(shù)分別是23, 24, 25o如果是三個(gè)連續(xù)偶數(shù)，這三個(gè)數(shù)又分別是22,24, 26 o【解析】【分析】三個(gè)連續(xù)自然數(shù)之間相差1,三個(gè)連續(xù)偶數(shù)之間相差2,據(jù)此解答。11 .如圖：9陽米1S聞米15和9的最大公因數(shù)是3,所以裁出的正方形邊長最大是3厘米：15+3=5 （塊）9+3=3 （塊）5x3=15 （塊）答：裁出的正方形邊長最大是3厘米，一共可以裁出15個(gè)這樣的正方形.【解析】【分析】15和9的最大公因數(shù)就是裁出

19、的正方形最大的邊長：計(jì)算出長和寬分別 可以裁幾塊，它們的積就是可以裁出的最多數(shù)。12 .解：設(shè)小紅今年年齡是x歲，媽媽今年年齡是6x歲。6x-x=255x=25x=25+5x=56x=6x5=30答：今年小紅5歲，媽媽30歲?！窘馕觥俊痉治觥恳罁?jù)等量關(guān)系式：媽媽的年齡-小紅的年齡=25歲，據(jù)此列出方程解答即 可。13 .解：設(shè)練習(xí)楷書有x人，練習(xí)行書有2.5x人。2.5x+x=493.5x=49x=49+3.5x=142.5x14=35 （人）答：練習(xí)行書和楷書的分別有14人和35人?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}可以用方程作答，即設(shè)練習(xí)楷書有x人，那么練習(xí)行書有2.5x人， 題中存在的等量關(guān)系是：練習(xí)

20、楷書的人數(shù)+練習(xí)行書的人數(shù)二該書法興趣班有學(xué)生的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)和字母作答即可。14 .解：設(shè)陽陽的體重是x千克，3x+15=753x+15-15=75-153x=603x3=604-3x=20答：陽陽的體重是20千克。15.【解析】【分析】此題主要考查了列方程解決問題，找準(zhǔn)等量關(guān)系是關(guān)鍵，設(shè)陽陽的體重 是x千克，陽陽體重*3+15=爸爸的體重，據(jù)此列方程解答。（1）全天時(shí)間13(2)解:每天的睡眠時(shí)間(3)【解析】【解答】解：（1）是把全天時(shí)間看作(3) 8。（3） 24+3=8 （小時(shí)）,故答案為：（1）全天時(shí)間;【分析】（1）把全天時(shí)間平均分成3份，睡眠時(shí)間不少于其中的3份，是把全天時(shí)

21、間看 作單位“1"；（2）畫出一條線段表示全天時(shí)間，把全天時(shí)間平均分成3份，其中的一份就表示每天睡 眠最少的時(shí)間；（3）用全天的小時(shí)數(shù)除以3即可求出每天最少的睡眠時(shí)間。11916 .（1） 45 269答：兩天一共讀了全書的灰。1(2)911一而一瓦11答：還剩五沒有看?！窘馕觥俊痉治觥浚?）把兩天看的分率相加即可求出一共讀了全書的幾分之幾:（2）用1減去兩天讀的分率即可求出還剩幾分之幾沒看。17 .解：設(shè)這桶汽油重x千克，則36（=243 88<5=24x3x=64答：這桶汽油重64千克。【解析】【分析】設(shè)這桶汽油重x千克，根據(jù)“這桶汽油的總重量x倒出的幾分之幾=倒出汽 油的

22、重量”即可列出方程，求解即可得出x的值。18 .解：設(shè)梨的重量是x千克，則蘋果的重量是3x千克，故有3x-x=2702x=270x=135蘋果的重量=135x3=405 （千克）答：蘋果重405千克，梨重135千克?！窘馕觥俊痉治觥吭O(shè)梨的重量是x千克，則蘋果的重量是3x千克，根據(jù)"蘋果比梨重270 千克”即可列出方程，求解即可得出答案。19 .解：48 = 2x2x2x2x336 = 2x2x3x3,48和36的最大公因數(shù)數(shù)2x2x3 = 12,即最多12人獲獎(jiǎng)，每人獲筆記本：48+12=4 （本）：筆：35+12 = 3 （支）；答：最多12個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)，每人獲得的筆記本4本，鉛筆3

23、支?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可得求最多有多少個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)即是求48和36的最大公因數(shù)， 將48和36分解質(zhì)因數(shù)，找出相同部分，相乘即可得出最大公因數(shù)：接下來用筆記本的數(shù) 量+最大公因數(shù)即可得出每人獲筆記本的數(shù)量：用鉛筆的數(shù)量+最大公因數(shù)即可得出每人獲 鉛筆的支數(shù)。20 .解：121-1=120 （支）47+1=48 （本）所以“優(yōu)秀隊(duì)員”的學(xué)生人數(shù)實(shí)際上是120和48的最大公因數(shù)，120和48的最大公因數(shù)是 24。答：班級(jí)中“優(yōu)秀隊(duì)員”最多有24人?！窘馕觥俊痉治觥堪丫毩?xí)本本數(shù)加上1本，把水筆支數(shù)減去1支。班級(jí)中“優(yōu)秀隊(duì)員''最多 就是120和48的最大公因數(shù)，由此求出兩個(gè)數(shù)的最

24、大公因數(shù)即可。21 . 解：70=7x2x5；50=5x2x5：70和50的最大公因數(shù)是2x5=10,剪出的小正方形的邊長最長是10厘米。答：剪出的小正方形的邊長最長是10厘米?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了最大公因數(shù)的應(yīng)用，用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最 大公因數(shù)，先把每個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù)，再把兩個(gè)數(shù)中的全部公有質(zhì)因數(shù)提取出來連乘， 所得的積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，也是剪出的小正方形的邊長的最大數(shù)值，據(jù)此解 答。22 .解：設(shè)去時(shí)時(shí)間為x小時(shí)，則返回時(shí)間為（2.5-x）小時(shí)，60x=90x （2.5-x）60x=90x2.5-90x60x+90x=90x2.5-90x+90x150x=22

25、5150x-150=2254-150x=1.51.5x60=90 （千米）答：甲、乙兩地間的路程是90千米?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了列方程解決問題，去時(shí)與返回時(shí)的路程不變，設(shè)去時(shí)時(shí) 間為x小時(shí)，則返回時(shí)間為（2.5-x）小時(shí)，去時(shí)速度x去時(shí)用的時(shí)間=返回速度X返回用的時(shí) 間，據(jù)此列方程解答，然后用速度x時(shí)間=路程，據(jù)此列式解答。23 .解：31.4+10+3.14=3.14+3.14=1 （米）0.9<1<1,1答：這棵銀杏樹符合景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)?！窘馕觥俊痉治觥?0圈的長度+10+*圓的直徑。24 .解：4和3的倍數(shù)有12、24:所以選擇裁剪邊長是24分米的正方形紙比較合適，能夠

26、裁剪成的張數(shù)：（24+4） x （24+3）=6x8=48 （張）答：選擇裁剪邊長是24分米的正方形紙比較合適，能夠裁剪成48張小長方形紙片。【解析】【分析】正方形的邊長如果是4和3的倍數(shù)，這樣裁剪起來沒有剩余，比較合 適：（正方形的邊長+4分米）x （正方形的邊長+3分米）=可以裁剪的個(gè)數(shù)。25 .解：缸口半徑：50+2=25 （厘米）缸蓋半徑：25+5=30 （厘米）缸蓋的面積：3.14x30x30=2826 （平方厘米）缸蓋周長：2x3.14x30=188.4 （厘米）答：這個(gè)缸蓋的面積是2826平方厘米，這圈金屬條長188.4厘米?！窘馕觥俊痉治觥扛卓谥睆?2=缸口半徑；缸口半徑+缸璧

27、厚=缸蓋半徑：缸蓋的面積=砍缸 蓋半徑x缸蓋半徑；缸蓋周長=2xnx缸蓋半徑。26 .解：圓的直徑=6+2=3 （厘米）6x4+3.14x3x4=24+37.68=61.68 （厘米）答：陰影部分的周長是61.68厘米?！窘馕觥俊痉治觥空叫蔚闹荛L=正方形的邊長x4, 4個(gè)圓的周長=nx圓的直徑x4：涂色部 分的周長=正方形的周長+4個(gè)圓的周長，據(jù)此解答。27 .解：50厘米70厘米70=10x7； 50=10x5；剪出的小正方形的邊長最多是10厘米：可以剪成：（7010） x （504-10） =7x5=35 （個(gè)）。答：剪出的小正方形的邊長最多是10厘米，可以剪35個(gè)。【解析】【分析】小正

28、方形的邊長是70和50的最大公因數(shù)：長處可以剪7個(gè)，寬處可以剪5個(gè)，長處可以剪的個(gè)數(shù)x寬處可以剪的個(gè)數(shù)=一共可以剪成的個(gè)數(shù).28 （1）小麗：4克糖V5克糖，所以B杯更甜。（）小明，1634V2215,所以A杯迎甜。（）小東：4+16>5 + 22,所以A杯更甜。（）小華，44- （16+4） >54- （22+5）所以 A 杯更甜。（4 ）（2）解：我喜歡小華的做法，糖的質(zhì)量+糖水的質(zhì)量=糖水的含糖量，哪個(gè)杯子中含糖量 高，那個(gè)杯子中的糖水就甜?！窘馕觥俊痉治觥刻堑馁|(zhì)量+水的質(zhì)量=糖水的質(zhì)量：糖的質(zhì)量+糖水的質(zhì)量=糖水的含糖量：糖水的含糖量越高，糖水就越甜。29 .解：48=1x

29、48=2x24=3x16=4x12=6x8,因?yàn)榻M數(shù)大于2,小于10, 一共有4種分法，分成3組，每組16人，分成4組，每組12人，分成6組，每組8人，分成8組，每組6人。答：有4種分法，分別可以分成3組、4組、6組和8組。【解析】【分析】根據(jù)題意可知，先求出48的因數(shù)，然后根據(jù)條件"分成人數(shù)相等的若干小組，要求組數(shù)大于2,小于10"可知，2組數(shù)<10,據(jù)此找出合適的分組方法。30 .解：3和5的公倍數(shù)是15：在40-50人之間，15的倍數(shù)有45；45+1=46 （人）答：五（2）班有46人?！窘馕觥俊痉治觥课澹?）班的人數(shù)=3和5的公倍數(shù)+1人，五（2）班的人數(shù)在4

30、050人之間，據(jù)此解答。31 .解：設(shè)大客車每小時(shí)行x千米，則小轎車每小時(shí)行1.2x千米。（1.2x+x） x2=3302.2xx2=3304.4x=330x=330+4.4x=7575x1.2=90 （千米）答：大客車每小時(shí)行75千米，小轎車每小時(shí)行90千米?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}屬于相遇問題，等量關(guān)系：（大客車的速度+小客車的速度）x行駛 時(shí)間=行駛路程，根據(jù)等量關(guān)系列方程，根據(jù)等式性質(zhì)解方程。32 .解：設(shè)笑笑每分跑x米。30x-230x30=48030x-6900=48030x-6900+6900=480+690030x=7380x=246答：笑笑每分跑246米?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要

31、考查了追及問題，可以列方程解答，設(shè)笑笑每分跑x米，笑笑 跑的路程-淘氣跑的路程=追及時(shí)相差的路程，據(jù)此列方程解答。33 .解：24x3.14+2=75.364-2=37.68 （厘米）答：這兩條路線的長度都是37.68厘米?！窘馕觥俊痉治觥坑^察圖可知，兩條路線的長度都是直徑為24厘米的圓的周長的一半， C=nd+2,據(jù)此列式解答。34 .解：水果糖、奶糖分別分出：47-2=45 （塊），38-3=35 （塊）把 45、35 分解質(zhì)因數(shù)：45=3x3x5, 35=5x745、35的最大公因數(shù)：5o答：這個(gè)小組最多有5位同學(xué)?！窘馕觥俊痉治觥坑?quot;分出塊數(shù)=原有塊數(shù)-剩余塊數(shù)”，分別求出水

32、果糖、奶糖分出塊數(shù)； 再求出二者的最大公因數(shù)，此題得解。35 .解：5x4=20 （厘米）（204-5） x （20+4） =4x5=20 （個(gè)）答：拼成的正方形的邊長最小是20厘米，需要20個(gè)這樣的長方形?！窘馕觥俊痉治觥空叫蔚淖钚∵呴L就是5和4的最小公倍數(shù)：5和4的最小公倍數(shù)除以 5就是正方形的長處需要的長方形個(gè)數(shù)，5和4的最小公倍數(shù)除以4就是正方形的寬處需 要的長方形個(gè)數(shù)，兩個(gè)個(gè)數(shù)的積，就是需要的長方形個(gè)數(shù)。36 .解：設(shè)她們家距少年宮有x米，則2x= （65+155） x52x=220x52x=11002x2=1100-2x=550答：她們家距少年宮有550米?！窘馕觥俊痉治觥吭O(shè)她們家距少年宮有x米，分析題意可得姐姐和妹妹兩人行駛的總路程 (兩人的速度和又行駛的時(shí)間)=她們家距少年