七年級數(shù)學下冊8.2用加減法解二元一次方程組學案新人教版

1、如東縣茗海中學數(shù)學預·學案內(nèi)容：用加減法解二元一次方程組（新授） 時間：09年12月學習目標：1、會運用加減消元法解二元一次方程組2、體會解二元一次方程組的基本思想-“消元”。學習重難點：會靈活運用加減法解二元一次方程組。學習過程：一、 基本概念：1、 兩個二元一次方程中，同一個未知數(shù)的系數(shù)_或_ 時，把這兩個方程的兩邊分別 _或_ ，就能_這個未知數(shù)，得到一個_方程，這種方法叫做_，簡稱_。2、 加減消元法的步驟：將原方程組的兩個方程化為有一個未知數(shù)的系數(shù)_的兩個方程。把這兩個方程_，消去一個未知數(shù)。解得到的_方程。將求得的未知數(shù)的值代入原方程組中的任意一個方程

2、，求另一個未知數(shù)的值。確定原方程組的解。3、 _法和_法是二元一次方程組的兩種解法，它們都是通過_使方程組轉(zhuǎn)化為_方程，只是_的方法不同。當方程組中的某一個未知數(shù)的系數(shù)_時，用代入法較簡便；當兩個方程中，同一個未知數(shù)系數(shù)_或_，用加減法較簡便。應(yīng)根據(jù)方程組的具體情況選擇更適合它的解法。二、 自學、合作、探究1、 方程組中，x的系數(shù)特點是_；方程組中，y的系數(shù)特點是_.這兩個方程組用_法解比較方便。2、 用加減法解方程組時，-得_.3、 解二元一次方程組有以下四種消元的方法：由+得2x=18； 由-得-8y=-6； 由得x=6-4y,將代人得6-4y+4y=12； 由得x=12-4y，將代人得，

3、12-4y-4y=6.其中正確的是_。4、 已知，則2xy的值是_.5、 在等式y(tǒng)=kx+b中，當x=0時，y=2；當x=3時，y=3；則k=_，b=_.6、 已知，則=_.7、 用加減法解下列方程組： 三、 訓練1、 若3a+2b=4，2a-b=5，則5a+b=_.2、 已知，那么x-y的值是_.3、 若（3x-2y+1）2+=0，則x=_，y=_.4、 已知方程mx+ny=10有兩個解，分別是，則m=_，n=_.5、 關(guān)于x、y的二元一次方程的解為_.6、 已知，a0，則=_.7、 如果二元一次方程組的解是二元一次方程3x-5y-28=a的一個解，那么a的值是_.8、 若2a+3b=4和3a-b=-5能同時成立，則a=_，b=_9、 用加減消元法解下列方程組： 10若關(guān)于x、y的二元一次方程組的解x與y的差是7，求m的值。11、思考：、已知甲、乙兩人共同解方程組，如果甲看錯了方程中的