2019年年德育副校長個人述職報告

1、年德育副校長個人述職報告述職闡述的主要內容包括包括履行崗位職責，完成工作任務的 成績、缺點問題、 未來設想，以下是為大家精心搜集和整理的德育副 校長個人述職報告，希望大家喜歡!本人自20 xx年7月調任*縣*中學，擔任副校長職務?，F(xiàn)將20XX年8月-20XX年12月期間的履職情況作如下述職.一、 個人基本情況*，仡佬族，出生于1971年8月。1 995年畢業(yè)于*師范大學， 同年參加工作。20XX年7月，因工作需要，服從組織安排，從務川 民族中學調至務川*中學擔任副校長，分管德育、安全工作。二、 政治思想表現(xiàn)情況 本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，雖然不是黨員，卻一直以一個黨員的標準來要求自己。

2、 認真學習和宣傳馬列主義、 毛澤東思 想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論， 認真學習黨的“十八大” 精神，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守 教師法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，以教書育人 為己任。三、 職責履行情況及取得的效果（一）用先進的教育理念培育學生“讓能走的孩子走得更遠，讓能跑的孩子跑得更快，讓能飛的 孩子飛得更高”， 這既是我們的辦學理念，同時也是我們教育學生過 程中遵循的基本原則。1、根據(jù)學生的個性，制定針對性極強的教育方案，結合學生的 學習、生活特點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 關注學生身心健康教育， 讓學生學會學習、學會生活、學會生存。2、用悠久的

3、傳統(tǒng)文化熏陶學生 為了讓學生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)成分，在七年級開設專 題教育課，由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品，如三字經(jīng)、弟 子規(guī)等。3、建立健全各項學生激勵獎懲制度， 揚學校正氣，樹濃厚學風。 充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng)， 對各類好人好事新風尚進 行宣傳表揚和倡導。4、建立家校聯(lián)系制度 班主任老師每學期必須完成規(guī)定家訪任務，多角度、深層次全 面了解學生。對在外務工的家長，班主任每月至少有一次電話家訪， 和家長交換意見。5、建立校長談心制度 針對個別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學生，我們制定 了校長談心制度。校長定期與這種“特殊”學生聊天談心，就后進生 的轉化收到了較好的效果

4、。（二）用科學的管理優(yōu)化政教工作 本著“德育為首”的工作思路， 堅持“以人為本”的育人理念， 不斷改進學校政教工作方法， 努力提高學校德育工作效率， 使學生在 德育實踐中培養(yǎng)良好的行為習慣。1、狠抓制度建設。學校建立了學生請假制度班級評比制 度 班主任工作考核制度等一系列制度。2、政教處工作人員分工明確，責任到人。既分工又協(xié)作，最大 限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。3、注重學生干部的培養(yǎng)。定期對學生干部進行培訓，提高他們 的管理能力和基本素質， 讓他們在學校組織的各類活動中成長， 形成 了自我教育，自我管理的良好局面。（三）以良好的氛圍培養(yǎng)班主任 以提高班主任素質為重點，強化管理班級、管理學生

5、藝術的探 討，促進了班主任隊伍整體水平的提升。1、定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會， 推廣他們成功的管理經(jīng)驗。2、利用每周的教職工會， 組織全體老師學習優(yōu)秀的班級管理論 文。既提高了已任班主任的理論水平， 同時也為培養(yǎng)新班主任打下了 基礎。（四）用嚴密的防范措施確保師生安全 以“增強安全意識、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合 治理”為平安校園建設目標， 強化全部政教工作人員及全師生的安全 意識，切實提高學校安全管理水平， 為全體師生提供了一個安定和諧 的校園環(huán)境。1、實施安全網(wǎng)格化管理制度，安全工作，人人有責。每一項安 全工作都具體落實到人、責任到人2、在全體教師中實行安全事故一票否決制， 提

6、升了教師對安全 工作的重視程度。 為了提升學生及家長的安全意識， 每學期開學都要 與學生及學生家長簽訂安全責任書。3、制定各類安全事故的工作預案，嚴格校門出入制度，為校園 平安把好第一道關。4、定期組織安全教育和安全演練， 提高師生應對突發(fā)事件的能 力，杜絕安全事故的發(fā)生。5、警校結合，齊抓共管。我們主動聯(lián)系派出所，要求他們參與 我們開展的一些活動，如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱 患排查等，為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障。（五）良好的文化氛圍陶冶師生1、以*中學德育工作目標 為核心，確定每個月的德育主題。 利用主題班會對學生進行德育教育。2、成立校園廣播站。學生踴躍投稿，廣播站每天按

7、時播放節(jié)目， 既鍛煉了學生的能力，又對學生進行了思想教育。在主要領導的關心下，在管理團隊其他成員的支持與配合下， 我校育政教工作打開了新局面， 我校德育政教管理水平上升到了一個 新臺階。四、存在的問題與不足1、在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺 乏深度思考，系統(tǒng)性還不強。2、理論學習、工作能力和水平有待進一步加強。3、還沒能夠充分調動個別班主任的工作積極性?？傊?，回顧一年來所作的工作和所取得的成績，感到很欣慰!這些成績歸功于校長的正確領導和親自指導;歸功于全體教職工的理 解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負其責 的合作精神;歸功于組織和校長對我的信任，為

8、我的工作營造一個寬 松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。雖然經(jīng)過我的努力，也取得了點滴成績，但相比之下，我深感 自己工作中仍存在不少問題和不足， 距組織對我的要求還有很大的差 距。我懇切希望領導多提意見和建議，并給我更多的悉心指導和幫 助，在未來的路上，我將繼續(xù)前行、超前謀劃，在明年的工作中積極 吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。在以后的工作中，本人一定自我加壓，傾情投入，為*中學的發(fā)展竭 盡已力!述職人：20 xx年xx月xx日尊敬的各位領導，各位同仁：大家好!本人被組織任聘為XX副校長已有五年，主抓德育教育工作， 分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理

9、等工作。身為副 校長，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論。用全新的教 育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、 方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道 德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。工作幾年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，確 保學校教育教學工作運作正常。 我的工作原則是倡導培養(yǎng) “勤奮樂干， 善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學任務。 其出發(fā)點是一切為了學 生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談

10、自己的做法，將一年工作總結如下：一、加強學習，聯(lián)系實際，提高認識 同志說：教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學 習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者， 必須始終站在社會發(fā)展的前列， 德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。 因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書， 提高自己對政治的 敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一 年里，我先后閱讀了 德育文集 、成功學校內部管理全書 、教 育管理等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快 德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎。（一）嚴格要求自己，以身作則 古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名

11、校級干 部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能 為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工 作者，面對當今變革的時代， 面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性 的社會給我們的教育工作帶來的新問題、 新情況， 常常使我有一種危 機感，因此， 我必須不斷努力充實自己、 豐富自己。 因此， 我對自己 提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴 以律己才能在師生中樹立良好的形象， 才能使工作更好地開展， 才能 更好的服務于全校師生。(二)健全德育領導機構，重視班主任工作 加強班主任隊伍建設，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;(2)迎接各類驗收，打造學

12、校品牌。一年內，學校三度受到省級表彰，先 后被評為“省綠色學?！?、“省先進體育學校” 、“省文明單位”;(3)建立德育長效機制， 注重活動育人。 先后舉行校第六屆藝術節(jié)、第六 屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了省“四個一”驗 收并獲一等獎，開展“感恩教育”系列活動成效顯著，舉行元旦文娛 晚會，多次召開家長會，宣傳學校品牌;(4)狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成 良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;(5)成功組 織高一新生軍訓， 為學生奠定了學習和生活基礎。 三個年級在班主任 的管理下，教學秩序穩(wěn)定、 教師培訓和考核到位，無論教學工作還是 學生管理都有條不紊， 開創(chuàng)地開展了學

13、生小型體育競賽活動， 使管理 工作充滿生機與活力，且成效顯著。一是健全德育領導機構。成立了由。校長、書記、我、政教 處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研 究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下，建立 了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德 育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面。三是重視班主任工作。學期初，我和政教處的全體同志都要精 心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位 培訓。組織召開全校班主任老師工作總結暨經(jīng)驗交流會。 在學校閱覽 室為班主任老師訂閱了班主任之友 、中國德育 和德育報。

14、 通過經(jīng)驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，提高了全體班主任老 師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平， 為我校德育工作 奠定了堅實的理論基礎。二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處（一）是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內 容。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊，收錄了我 校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度， 下發(fā)到全體 教師及學生手中，作為德育工作的導向。2、學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。（二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。 目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽 定責任狀，學期末總評兌現(xiàn)。在線*，給予

15、充分的肯定和鼓勵。并 經(jīng)常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了 學校德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例 會，商討學校近期工作，研究學生發(fā)展狀況。(三)是加強管理，提高工作效率1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng) 一支有敬業(yè)精神、能力強， 工作有特色，團結互助的以班主任和年級 組長為主的德育隊伍。 加強班主任和年級組長隊伍的建設， 首先是加 強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完 善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度，能正確引導教師開 展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過

16、研究和探討，調整了各 項考核內容，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結合， 又有所區(qū)別， 從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性， 使 班主任工作目標更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng) 絡管理，發(fā)揮年級組的作用， 大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的 職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況， 在開學初和某些重要活動中 制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生 活動等各類活動順利開展。 各個年級組在自主管理的基礎上， 充分發(fā) 揮了個體作用和主動性， 積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。3)構建全員德育機制。 拓寬育人渠道， 拓展育人隊伍， 構建“三

17、位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內，我 著重加強了德育團建設和學生自主管理建設， 學生通過自主管理委員 會，能基本參與到學校的管理;“德育團”工作使教師人人都成為了 德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著 重加強了家校合作途徑的建設，通過數(shù)次的家委會會議，完善了學 學生家庭行為準則和學生家長行為準則，并付諸于實施，使學 生、家長的行為都有了明確的目標。 這一項工作得到了社會的一致好 評。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發(fā)展。4)加強安全管理，完善管理機制。 校園安全工作是學校各項工作的重中之重， 我始終牢固樹立“安 全第一”的思想，

18、居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學 ?？倓詹块T的支持下， 我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的 系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對 學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知 識宣傳長期堅持。 同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和 區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系， 基本形成了學校安全管 理上的“內外合力管理模式”，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。三、樹立品牌意識，增強辦學特色優(yōu)勢我校在08、09年文體、教學都取得好成績的基礎上，明確提出 了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念;以“打造新農村品牌學?！?的辦學方向;以“興文

19、體教育，促學生全面發(fā)展;強師風建設，促學校 快速發(fā)展”的辦學特色;師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質量 領先、設施先進的新農村品牌學校。 我校的課外活動豐富多彩， 有男、 女籃球隊，有男、女排球隊，有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝 隊等，學校為每一個學生搭建展示自我才華的舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運動會、學校藝術節(jié)活動。主題 是“攜手共建和諧校園”，（其他德育獎項）學校特色更加彰顯，學校 聲譽日益提高，從而更好地提升了學校的品牌力和競爭力， 為學校的 發(fā)展夯實了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫 幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五 月我校被

20、推薦為洛陽市“綠色學?！?。今年我校榮獲“河南中小學衛(wèi) 生優(yōu)秀學校”、“洛陽市規(guī)范化管理十佳學?！?、“洛陽市基礎 教育課程改革先進學?！钡葮s譽稱號。培養(yǎng)我校學生熱愛祖國，積極 向上，團結友愛，文明禮貌的精神風貌.培養(yǎng)學生強烈的責任感和集 體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放?？傊?，學校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教 職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。 隨著辦 學規(guī)模的擴大，生源質量的下降， 致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和 大力支持下，依靠廣

21、大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應 該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀， 努力把自己造就成為一名既有 正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。述職人：20 xx年xx月xx日經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20XX年4月起任xx鄉(xiāng)中心小學分 管德育和中心小學日常管理的副校長至今?，F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的 有關要求,做述職述廉報告如下。一、主要工作及其成果回顧任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好新鄉(xiāng)話,辦好 新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,不斷 加強學習,努力提高個人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快 發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。 始

22、終明確自己的職責、 擺正自己的 位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老 師之間融洽的工作關系。 積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學校 的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,使德育工 作穩(wěn)妥有序地開展。20XX年5月以來,學校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影 放映工作先進單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。 自己撰寫的農 村小學班主任隊伍建設工作的若干問題一文在沈北新區(qū)教育發(fā) 表并在教師學校德育工作管理研討班班上交流。20XX年4月,學校又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位。二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象作為學校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、 勤儉節(jié)約

23、的優(yōu)良傳統(tǒng) 告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民 所系和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發(fā)展作為 第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第 一責任。三、加強德育工作管理,提高學生綜合素質 我一直保持著邊做邊學的態(tài)度,力爭把學生工作做到扎實、 細致 在這一年中,學生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。今年8月底,學校新領導班子成立以來,認真轉變工作作風,關 心教師疾苦,主要進行了如下工作:1.人員調整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的 現(xiàn)象,重新進行了分工,精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保 衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務處和財務室的人員

24、進行了調整,使中層領導有 上有下,有橫向交流。調整以后,德育處的人員得到加強;教導處的工 作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安 全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調。對下屬5所村小的領導班子進 行了精簡。2.建章立制:針對學校的規(guī)章制度浮于形式、 缺乏可操作性的缺 點,對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班 主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個 樣、干好干壞一個樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。3.制定規(guī)劃:對“雙高普九” 中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參 與的情況,結合學

25、校的實際,確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。 在區(qū)首屆中小學生藝術節(jié)書畫作品比賽,區(qū)小 學組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績?，F(xiàn)在,領導班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一 線,實現(xiàn)了工作重心下移。 學校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學校領導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,干群關 系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂 教學秩序好了,工作的針對性強了,總之,學校管理越來越走向正軌。本年度,學校主要開展了如下德育活動:3月精神文明月;清明文 明祭祀活動;“慈善一元捐”活動;為汶川地震捐款活動;紀念“9.18” 事變專題升旗儀式,紀念“