電氣自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

1、YOUR LOGOYour compa ny n ame2 0 X X電氣自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃姓名：XXX部門：XX部第2頁 共5頁電氣自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃我所學(xué)的專業(yè)是電氣自動(dòng)化.因此,在大學(xué)里,必須認(rèn)真學(xué)好電 工學(xué)、模擬電子技術(shù)、protell、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技 術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子工程制圖、電路分析、高頻電子技術(shù)、英 語、工程數(shù)學(xué)、電子線路autocad、電視技術(shù)、信號(hào)與線性系統(tǒng)等 專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握電工學(xué)和電子學(xué)的基本理論和方法； 掌 握電工實(shí)務(wù)操作基本技能；了解電子技術(shù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài).大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏 實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程， 特

2、別是英語和計(jì)算機(jī)。 在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃， 堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下 去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并 盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活 動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求 職面試練好兵。大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基 礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏 覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英 語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多 元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與 自己專業(yè)

3、相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃 苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué) 來說，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向已畢業(yè) 的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職 信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)， 并在假第3頁 共5頁期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。 準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地 搜羅各種資料。在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， 良好的生活習(xí)慣有利 于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。 我要合理地安排 作息時(shí)間，形成良好的

4、作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛 活動(dòng)；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉 溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣； 并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆 記。大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來美妙 的音樂。在當(dāng)今社會(huì)，競爭日益激烈，一個(gè)工作崗位甚至?xí)袔装倜麘?yīng) 聘者與我們競爭，真可謂“百里挑一”，有很多人因?yàn)榉N種原因沒 有找上工作，有自身?xiàng)l件不夠的，有素質(zhì)不高的，有口才不好的等 等，這些人總體來說就是一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備不足，當(dāng)應(yīng)聘者去應(yīng)聘 時(shí)，往往會(huì)被招聘單位所提出的問題問倒，從而與這個(gè)工作崗位失 之交臂?，F(xiàn)在的企業(yè)不會(huì)養(yǎng)活一個(gè)笨蛋， 你的技術(shù)也許掌握的很好， 但是，你可能仍

5、然會(huì)找不到工作或找到了與你所學(xué)專業(yè)毫不相關(guān)的 工作，為什么，因?yàn)樵趹?yīng)聘中別的競爭對(duì)手可能會(huì)因?yàn)橹R(shí)的充足 而在面試中把你淘汰， 有很多企業(yè)， 在招聘中總忘不了提你的文憑，你的文憑不夠，企業(yè)可能都不會(huì)將你考慮在內(nèi)。 我在電視上經(jīng)?？吹竭@樣的畫面， 在人才市場， 里面人頭攢動(dòng)， 人滿為患，為競爭一個(gè)崗位，很多人爭的面紅耳赤，有很多人找工 作找了一年多都還未找到， 不是嫌待遇不好就是被其他競爭者淘汰 出局，我想，身為90后的我們，為什么不學(xué)學(xué)身邊的榜樣向南林 呢？他技藝精湛，卻絲毫不放松學(xué)習(xí)，有很多同志，在找到工第4頁 共5頁作后 就放下了書本， 我個(gè)人認(rèn)為， 我不想像其他人那樣， 草草放下書本，去參加工作，放棄寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我覺得，以我現(xiàn)在的知識(shí)水平 還無法適應(yīng)現(xiàn)代高科技社會(huì)，我也絕不能夠放棄理論的學(xué)習(xí)。 知識(shí)改變命運(yùn)。 你的知識(shí)越豐富，學(xué)歷越高，相應(yīng)的生活水平也就越好。也許 有些人會(huì)反駁我，說我是“唯學(xué)歷”者，但是，很多的事實(shí)擺在我 們面前，讓我們不得不這么現(xiàn)實(shí)！學(xué)歷是衡量一個(gè)人文化水平的標(biāo) 尺，招聘單位之所以將學(xué)歷考慮在內(nèi)，就是想看看你在前