八大素養(yǎng)活動方案

1、八大素養(yǎng)主題班會活動方案二年級四班張毓一、指導(dǎo)思想及目的、任務(wù)我們要以未來社會對少年兒童的要求為教育目標, 以提升中華民 族的素質(zhì)為目的,積極探索小學階段好習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、 途徑,通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)小學生良好行 為習慣.我們要著眼學生的終身開展,培養(yǎng)學生享用終身的好習慣； 教育廣闊學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,掌 握為人做事的根本道理,具備文明生活的根本素養(yǎng),學會處理人與自 然、人與社會、人與他人、人與自我等根本關(guān)系,使他們在學校做一 個求上進、會自理的好學生,在家里做一個有孝行、知感恩的好孩子, 在社會做一個會共處、守公德的好公民,特制定

2、本方案.二、“八大素養(yǎng)養(yǎng)成教育活動的主要內(nèi)容一怎樣培養(yǎng)孩子的八大素養(yǎng).好的習慣是良好素養(yǎng)的根底.態(tài)度決定一切,習慣決定未來.習 慣具有雙面性,好的習慣會使人終身受益,而壞習慣一旦養(yǎng)成,便很 難改變.因此,從每一件小事做起,細枝末節(jié)也可能決定成敗.從每 一個好的習慣開始,讓道德學習成為一種習慣,讓行為更加道德化, 讓勞動成為生活清潔的必經(jīng)行動,讓健康伴隨左右,讓責任成為一種 意識,讓團隊素養(yǎng)提升,學會審美,樹立正確美的概念,讓自己的生 活賦予藝術(shù)氣息二標準道德行為,養(yǎng)成文明禮讓,品行端正的良好道德發(fā)揚艱苦奮斗,勇于拼搏,不畏艱險,好好學習的精神.培養(yǎng)團 隊合作精神,養(yǎng)成團隊觀念,熟悉團隊合作的含

3、義.培養(yǎng)責任意識, 樹立責任感,勇于擔當.行為端正,遵紀守法.注重日常行為細節(jié), 嚴格要求自己.形成良好的健康觀念,了解健康根本常識,并應(yīng)用于 實際.培養(yǎng)正確的審美觀念與一定的藝術(shù)素養(yǎng).熱愛勞動,積極參與 勞動,鍛煉自身.三八大素養(yǎng)的內(nèi)容：1 .品德素養(yǎng)：堅持德育為先,以社會核心價值體系為導(dǎo)向,增強民族 精神、理想信念、道德標準和行為養(yǎng)成教育,貼近生活實際,創(chuàng)新內(nèi) 容與方式,培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優(yōu)良品質(zhì).2 .身心素養(yǎng)：堅持健康第一,增強學生體質(zhì),養(yǎng)成良好鍛煉習慣,培 育陽光心態(tài)和健全人格,形成良好個性心理品質(zhì),促進全面和諧開展.3 .學習素養(yǎng)：堅持以學為核心,關(guān)注學生個性差異,培

4、養(yǎng)學習興趣, 養(yǎng)成學習習慣,提升學習水平,引導(dǎo)學生學會學習.4 .創(chuàng)新素養(yǎng)：堅持以創(chuàng)新為引領(lǐng),激發(fā)創(chuàng)新意識,掌握創(chuàng)新方法,提 升創(chuàng)新水平,培養(yǎng)創(chuàng)新人格,全面提升學生創(chuàng)新實踐水平.5 .國際素養(yǎng)：堅持面向世界,推進教育國際化,擴大學生國際視野, 增進全球意識,理解多元文化,全面提升學生國際交流、合作、競爭 等國際素養(yǎng).6 .審美素養(yǎng)：堅持以美育人,豐富學生審美體驗,提升感受美、發(fā)現(xiàn) 美、欣賞美、創(chuàng)造美得水平,促進以美育德、以美啟智、以美激創(chuàng).7 .信息素養(yǎng)：堅持以信息技術(shù)促進教育教學變革,著力培養(yǎng)中小學生 獲取、處理、應(yīng)用信息的水平,遵守網(wǎng)絡(luò)標準,形成與信息社會相適 應(yīng)的信息素養(yǎng),主要抓增強應(yīng)用

5、水平、推進新型學習、踐行網(wǎng)絡(luò)文明 等方面的工作.8 .堅持面向?qū)W生生活,健全生活意識,強化生活技能,學會平安自助 與救護,培養(yǎng)自主生活水平,養(yǎng)成低碳生活習慣.三、八大素養(yǎng)學生發(fā)言發(fā)言人：李佳妮題目：怎樣培養(yǎng)八大素養(yǎng)內(nèi)容：我認為好的習慣是良好素養(yǎng)的根底.態(tài)度決定一切,習慣 決定 未來.習慣具有雙面性,好的習慣會使人終身受益,而壞習慣 一旦養(yǎng) 成,便很難改變.因此,從每一件小事做起,細枝末節(jié)也可 能決定成 敗.從每一個好的習慣開始,讓道德學習成為一種習慣, 讓行為更加 道德化,讓勞動成為生活清潔的必經(jīng)行動,讓健康伴隨 左右,讓責任 成為一種意識,讓團隊素養(yǎng)提升,學會審美,樹立正 確美的概念,讓 自

6、己的生活賦予藝術(shù)氣息.發(fā)言人：閆佳琦題目：論八大素養(yǎng)內(nèi)容：標準道德行為,養(yǎng)成文明禮讓,品行端正的良好道德.發(fā) 揚艱 苦奮斗,勇于拼搏,不畏艱險, 好好學習的精神. 培養(yǎng)團 隊合作精神,養(yǎng)成團隊觀念,熟悉團隊合作的含義.培養(yǎng)責任意識, 樹立責任感,勇于擔當. 行為端正, 遵紀守法.注重日常行為細 節(jié),嚴格要求自己. 形成良好的健康觀念,了解健康根本常識,并應(yīng)用于實際.培養(yǎng)正確 的審美觀念與一定的藝術(shù)素養(yǎng)熱愛勞動,積極參與勞動, 鍛煉自身.發(fā)言人：王盛開題目：八大素養(yǎng)內(nèi)容：1、道德素養(yǎng)：見到老師要有禮貌地問好；在學校注意禮貌 用語,文明用語.2、學習素養(yǎng)：熱愛學習,努力學習,積極向上, 提升課堂效

7、率, 按時完成課后作業(yè).3、團隊素養(yǎng)：與同學合作學 習,為班級積極奉獻.4、責任素養(yǎng)：對學習負責,對自己負責,認 真對待每一件事.5、行為素養(yǎng)：注重行為標準,不越過學校的治理 底線,循規(guī)蹈 矩.做一名優(yōu)秀的學生.6、健康素養(yǎng)：注意衛(wèi)生, 保持自己的身體健康,有良好健康的 心理.7、藝術(shù)素養(yǎng)：多參加 課外活動,藝術(shù)節(jié)積極參與.8、勞動素養(yǎng)：幫助同學清掃教室、廁 所、公共區(qū)域的衛(wèi)生,多 做勞動,用自己的勞動換取一個干凈、舒 雅的環(huán)境.“八大素養(yǎng)主題班會總結(jié)二年級四班張毓一、指導(dǎo)思想及目的、任務(wù)以未來社會對少年兒童的要求為教育目標, 以提升中華民族的素 質(zhì)為目的,積極探索小學階段好習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容

8、、方法、途徑, 通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)小學生良好行為習 慣.我們要著眼學生的終身開展,培養(yǎng)學生享用終身的好習慣.因此, 我們于本周召開了 “八大素養(yǎng)主題班會,現(xiàn)將對本次班會做一個總 結(jié).二、“八大素養(yǎng)養(yǎng)成教育的目標教育學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,掌 握為人做事的根本道理,具備文明生活的根本素養(yǎng),學會處理人與自 然、人與社會、與他人、與自我的根本關(guān)系,使學生在學校做一個求 上進、會自理的好學生,在家里做一個有孝行、知感恩的好孩子,在 社會做一個會共處、守公德的好公民.為學生的終身開展奠定良好的 根底與開端.三、工作總結(jié)內(nèi)容1、在學校形成良好的文明習慣,懂得尊重他人,不影響他人的學習 和娛樂.2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教師隨時提醒學生的讀寫姿勢,學會 學習的方法、專心聽講、認真作業(yè).3、堅持每天做好兩操,放學學生走好路、站好隊、做好操、跑好步.4、在教室、校園等宣傳位置進行標語,培養(yǎng)學生不隨地吐痰,不亂 丟廢棄物,做到保持環(huán)境的整潔有序.5、利用班會教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣, 養(yǎng)成愛校如愛家的習慣, 6、教育學生學會節(jié)儉,不攀比、不浪費,有良好的生活習慣,孝敬 父母,懂得感恩.7、利用平安教育課培養(yǎng)學生良好的平安習慣,遵守交通規(guī)那么,平安 用水用電,不做危險游戲,體育課上進行