部編人教版小學(xué)一年級上冊課文每課練習(xí)

1、1 秋天班級： 姓名： 家長簽名： 一、看清字形，記住筆順，一筆一畫寫好字3.白（云 去）4.（草 早）地二、照樣子，劃去不合適的字。1 .耳（目木）2.寫（子字） 三、按原文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)天氣涼,樹葉黃, 一片片葉 從樹上落下來。天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個"字，一會兒排成個“ ”字1 .給“一”字注音標聲調(diào)。（）（）（）一片片一會兒一群2 .秋天到了，大雁要飛到（南、北）方去過冬。（劃去不正確的答案）3 .看到黃樹葉從樹上落下來，我知道秋天來了； 我也知道秋天來了。四、讀一讀，完成練習(xí)。guo sh u y Sg gu mg n ash ut du sh

2、 i zh n zh d g秋天，果子熟了。陽光下，那熟 透的 柿子像一盞 盞 燈long gu a zh i t g tong z 出 k e m a n co sh i d du xi' h m n 籠 掛在枝頭，紅彤 彤的棗像一顆顆瑪瑙似的逗人喜愛。 滿 sh u p ing gu o zh mg ha xi o li p Mao ji a ch eng chu n 樹的蘋 果像一張張 孩子的笑 臉。葡 萄架下，成串 的葡萄，h mg q ingz i sh n zhe m i gu mg c d.有紅的、青的、白的、紫的，閃著迷人的光 彩。1 .葡萄架下的葡萄有幾種顏色？用圈出

3、來。2 .請用“”畫出描寫柿子、棗、蘋果像什么的句子。2 小小的船班級： 姓名： 家長簽名:一、請用圈出前鼻音的字。兩 看見 在 船 的 星 閃二、拼一拼，寫一寫本課的生字，再填一填。yu6上 共 畫，第二筆是。才T 共 畫，第二筆是t du I一j共 畫，第五筆是l I共 畫，第五筆是草地太陽天空三、連一連，讀一讀。小小的星星藍藍的閃閃的船兒紅紅的彎彎的月兒綠綠的四、想一想，照樣子填一填。例：星星像寶石。云朵像,月牙像 五、和大人一起讀。f mg sh u de y e shdu zh Tg h mg y in x ing sh u y e楓 樹 的 葉子像一個個小手掌，火紅火紅的。銀 杏

4、樹的葉子b a sh n j in hu mgchu i w M mgh u di e像一把把小扇子，金 黃 金黃的。秋風一吹，梧 桐樹葉像一只只花蝴蝶 z d mm f a w u 在漫天飛舞。sh ul in m d j i le!秋天的樹林美極了！3 江南班級： 姓名： 家長簽名： 、我會練字、把可以組成詞語的字連線1. “可”共 畫，第二筆是,可以組詞。2. “西”共 畫，第五筆是。3. “東”共 畫，第二筆是 可以組詞四、選一選，填一填。東 西 南 北1 .早晨，太陽從（）方升起。傍晚，太陽從（）邊落下。2 .我們住在中國的（）方，（）方的冬天會下雪。五、讀詩詞，完成練習(xí)。江南好唐白

5、居易fmg j ing ji u c eng m.江南好，風 景 舊曾諳。ch uji mg sh eng l u r u l n 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。n eng y i能不憶江南？1 .這首詞描寫的是江南什么季節(jié)的美景？用在詞句中圈出 來。2 .用“”畫出表示顏色的詞。4 四季班級： 姓名： 家長簽名： 、我能看拼音寫筆畫sh u g sh u w n g oupi e zh eh eng zh e g oush u w nsh u zh e二、辨字組詞。天（）四（）人（）大（）西（）個（）三、我會連：把相關(guān)的內(nèi)容連一連。春天荷（h e ）葉圓圓。夏天小草發(fā)芽（yd）秋天北風呼（

6、hu）呼。冬天樹葉變黃（hu S g ）四、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號）閃閃的小小的 藍藍的 彎彎的月兒 工船兒X3天空 u星星五、我是小作家，我能模仿課文說一說。花兒紅紅，他笑著說：“我是春天?！秉S葉，他跳著舞蹈說：“我是, 說：“我六、和大人一起讀兒歌。風春天里，東風多，吹來燕子做新窩 夏天里，南風多，吹得太陽像盆火 秋天里，西風多，吹熱莊稼吹熱果 冬天里，北風多，吹得雪花紛紛落語文園地四班級： 姓名： 家長簽名： 一、我會把意思相反的詞連起來。例：我喜歡夏天，因為夏天的西瓜甜如蜜。我喜歡,因為二、讀一讀,I己I己。一年之計在于春，一日之計在于晨。_一寸光陰一寸金，寸金難頭寸光陰。當酸三

7、 魯尸四、我會坐火車。五、誰和誰是好朋友？請幫它們拉拉手。鳥兒在山上跑（p）。老牛騎（q i）車。小魚在天上飛。妹妹捉（zhu o油。白馬在水中游（ydu）。小雞下棋。六、閱讀小天地。秋姑娘來了，多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的 眼睛，紅棗是你的嘴巴，風鈴是你的笑聲。你從夏天走來，走進我們香甜的夢。1 .這段話共有 句。2 .讀短文，連一連。蘋果眼睛葡萄 是秋姑娘的臉蛋紅棗笑聲風鈴嘴巴3 .秋天還有哪些水果成熟了?七、和大人一起讀。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花咪咪笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花開得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。 冬天到，北風叫，紅梅臘梅雪里俏。6 畫班級： 姓

8、名： 家長簽名： 一、把字和音節(jié)連線。、反義詞對對碰» w » W »三、按課文內(nèi)容填空。遠看（）有色，近聽（）無聲。春（）花還在，（） 來鳥不驚。這首詩寫了 種景物，請用“”畫出來。四、猜一猜。畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。謎底： 五、快樂閱讀。f mg房子ch i t Sg q mg w a池 塘是青蛙的房子，草地是蟲兒的房子，sh u fmg xi Sg y ing2.模仿兒歌填一填。是 的房子,是 的房子7 大小多少班級： 姓名： 家長簽名： 蘋 大，桃子小、我會分。黃牛 睡蓮 小貓公雞 桃花 小草 鴨子 杏樹四、我不但會讀，還會用。一頭牛，兩匹馬，三條

9、魚，四只鴨，五本書六幅畫，七棵果樹八朵花， 九架飛機十輛車，用錯量詞出笑話。五、讀一讀，完成練習(xí)。y Sg qi u rco p O太陽大，地球小，地球繞著太陽跑。地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。1 .太陽，地球；地球，月亮2 .按從小到大的順序排排隊： 。（填序號）_x0001_ 陽 地球 月亮8 小書包班級： 姓名： 家長簽名： 二、照樣子，連一連。一支一塊一把一本i I,三、把不同一類的詞語涂上你喜歡的顏色。1 .書包尺子2 .春天藍天3 .南方北方作業(yè)本蘋果夏天冬天方向東方忙zh出g l i'我會自己整理書包。四、讀一讀，做一做bgo b d zh 我的小書包，寶貝真不少。qi

10、 n zhu n課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn) 筆刀。1 .“小書包”里有哪些寶貝？在括號里畫2 .你的小書包里還有哪些寶貝？告訴大家。3 .把你會做的事情前的涂上紅色。j ub d f mg zh 由g q i我會把文具擺放整9 日月明班級： 姓名： 家長簽名： 一、我會看圖寫生字。二、采蘑菇。（填序號）塵 從 眾雙森 書 早 尺平舌音的字:翹舌音的字:三、漢字小魔術(shù)尖-小二四、讀讀認認，注意加點字的構(gòu)成。ji n ru iymg小大為丹，尖銳無比。小土為塵.，塵土飛揚。dmg k mg p 6g g o m n zu o日月為明，明月當 空。月月為期，高朋滿 座。五、看圖猜字，選擇合適的序號填在括號里

11、。采用 坐 休()()()()()雷1 0 升國旗班級： 姓名： 家長簽名： 一、拼一拼，寫一寫。l 1 zh 出gw u g e zhBg x in1 111 |11 |8 - - -1I 1 |1 |1D口H1111111|)1二、寫出同音字，并組詞。三、照樣子，詞語開花例：五星紅旗，多么美麗。1.花兒多么。2.多么五、讀兒歌，回答問題。c 1 wei sh i yeng ku mg lu o小刺猬，拾果果，不用 筐，不用夢。gu lu gin b 豆 hu ji a骨 碌骨碌打個滾，背著果果回 家了。*小刺猬用什么把果果帶回家？在正確的答案后面畫身上的刺(語文園地五班級：姓名:家長簽名:

12、一、我會在正確的讀音后畫年 ni n ' 一 '升 sh g '' . _ . 1二、給正確的字打上"一（面把）紅旗一i （朵多）荷花三、按筆順規(guī)則寫字。一（座坐）小橋一（只條）小魚1.從左到右:2.先撇后捺:錯誤的讀音后畫昨 zhu o一（兩輛）汽車一（棵顆）松樹四、快樂發(fā)現(xiàn)，找出漢字中相同的部分寫在葉片上五、我會看圖連一連。三個蘿卜兩根黃瓜兩朵花兩片綠葉一支毛筆一叢草六、按時間先后順序排一排（寫序號）今天中午去年春天昨天晚上上個月七、按古詩的順序連一連。皆空科 八、,華.在正確的說法后面畫。:東能年認汗1.這首詩的作者是唐朝的李白A庭藏性滴 （）2

13、.這首詩告訴我們應(yīng)該愛惜糧食，珍惜農(nóng)民 伯伯的勞動成果。八、讀短文，完成練習(xí)云的本領(lǐng)大bi n g e zh g y mg云的本領(lǐng)真大，它會變出各種 樣子?？矗焐系脑贫?，有的像一Pi匹白馬，有的像一只可愛的小狗，有的像一朵美麗的小花，有的像個大蘑菇,eng ti do有的像座大雪山，有的像只蹦 跳的小花鹿1 .這段話共有（）句話。2 .天上的云像什么，用“一一”劃出有關(guān)的詞語6 .比尾巴y mgqi n班級： 姓名： 家長簽名： 一、連一連，讓漢字音節(jié)手拉手。下后白右天 晚 遠 大小 早 地 近、把意思相反的詞連起來。三、寫一寫，再組詞四、請爸爸媽媽和自己一起讀短文影子的顏色黃蝴蝶想：我的影

14、子一定是金燦燦的。紅蝴蝶想：我的影子一定是 紅艷艷的。綠蝴蝶想：我的影子一定是綠油油的。三只美麗的蝴蝶飛到陽光下，看看自己的影子：“哦，我們的影子全是黑的呀”。五、和爸爸媽媽到陽光下或燈光下做找影子的游戲班級： 姓名： 家長簽名： 一、我是認讀小高手，能給正確的讀音打sr mg sh u （） wba（松鼠尾巴，sh m g s u （） w 注 ba （） t f u zi （ 兔子，） t u z 1、我會當小司機，把我的詞語朋友請上車。三、我會按課文內(nèi)容選擇序號猴子 孔雀 松鼠 兔子的尾巴最好看的尾巴短。1. 的尾巴像把傘。2.3. 的尾巴長。4.四、我會讀，也會答你知道動物的尾巴有什么

15、用處嗎？魚的尾巴就像船上的舵（duo）,魚兒游動的時候，靠（kco）尾巴掌（zhSg）握Wo） 前（qi S）進（j in）的方向（xi cn g >牛的尾巴好（h do）比一條長鞭（bi n ）,夏天，它總（z mg）是不停（ting）地甩（shu d ）來甩去，牛用它趕（g & n）走背（bd）上的蒼（cmg）蠅（yin g ）和蚊（w Sn）子。狗的尾巴還能（n en g ） 表（bi出）示（sh i ）感（g n）情（q m g ）呢。它一見主人， 尾巴就搖（ydo）個不停（t m g ）假（ji a）如r u ）見到陌（m 6）生人，它馬上把尾巴豎（sh u）起來，嘴里

16、還發(fā)（f &）出“汪（wmg）汪”的叫聲。動物的尾巴真是各有各的用處?。? .文章中寫了 種動物的尾巴，請在短文中把它們“ 0”出來2 .連一連。魚的尾巴能表示感情牛的尾巴掌握前進的方向狗的尾巴趕走蒼蠅和蚊子8 .雨點兒7 .青蛙寫詩班級:姓名：家長簽名：一、我會拼，也會寫w o men xiy y u y i g e!|1 1 ij|h | L | | Hd LI 1 ii11L11I1i二、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。小蝌蚪省略號（）水泡泡句號（。）一串水珠逗號（，）三、讀下面的短文，用“ ”標出逗號，用“ O”標出句號。我是一只小蝸（W6）牛，住在田野里。我天天背著我的屋子走路，我背著我

17、 的屋子爬樹，背著屋子玩耍（shud）背著屋子覓（mi）食。我的屋子沒有窗子， 太陽永遠照不進來。四、青蛙做了這首美妙的詩，小動物們知道了也來了，看看都來了誰，把它們 連一連。小羊小雞小貓老鼠公雞鴨子老牛小鳥嘰嘰口羊咋咋咋喔喔唯唯嗅嗅吱吱喳喳五、小動物們會做一首什么樣的詩呢？選一種動物模仿課文說一說班級： 姓名： 家長簽名： 一、讀一讀，選出正確讀音打上 “W1 .海媽媽有數(shù)（shfish。不清的浪娃娃。2 .我喜歡語文，也喜歡數(shù)（sh立sh）學(xué)。3 .媽媽夸我長（zh由g ch S g ）大了。4 .我家門口有一條長長（zhg ch Sg）的小路。二、照樣子寫出下列字的部首。到（I）彩（）空

18、 三、比一比，再組詞。有（）人（）在（）從（）四、連一連，讀一讀。綠綠的 房子小小的 小草明亮的 雨點五、照樣子寫句子（） 綠（）沒（）問（）半（）們（）牛（）紅紅的雪花白白的花朵彎彎的月牙例：雨點兒從云彩里飄落下來1 .小花貓從桌子上 :2 .小鳥從 飛出來。3 從9 . 明天要遠足班級： 姓名： 家長簽名： 一、我會認，也會讀。影子前后黑狗左右朋友尾巴長短誰的寫詩雨點不要我們數(shù)學(xué)空中地方綠草二、連一連，把結(jié)構(gòu)相同的字放進同一個盤子里四、填空。日（ 子（十（令（1 .加一筆變新字:2 .減一筆變新字: 五、日積月累月亮天上一個月亮，水里一個月亮；天上月亮尖尖，水里月亮彎彎；天上月亮掛胸間，水

19、里月亮當小船。班級： 姓名： 家長簽名： 一、讀一讀，注意輕聲的讀法。地方 真的 那么什么時候二、給下面的字找朋友。睡潔老三、我會按要求填空。“才”共有（）筆，第2筆是（）“明”共有（）筆，第5筆是（） “同”共有（）筆，第2筆是（）“學(xué)”共有（）筆，第5筆是（）天組詞（組詞（組詞（組詞（四、明天要遠足中小朋友的心情你有過嗎？先自己練習(xí)說，然后 說給爸爸媽媽或同學(xué)聽。明天要遠足翻過來，翻過去，翻過來，唉唉翻過去，睡不著。睡不著，唉 到底什么時候才天亮呢？10.大還是小班級： 姓名： 家長簽名： 一、我會加一加，變成新的字。穴門日，t目彳口牙夬寸十垂（問）（）（）（）（）（）二、我會拼也會寫。z

20、 1 j i y i.i： 卜 |服三、我會按要求填空。1. “衣”共（）畫，最后一筆是（）。2. “自”字第二筆是（），可以組成（）、（）等詞。四、我能自己閱讀短文，回答問題。家藍色的大海，是珊瑚（shn h的家。黑色的云朵，是大雨的家。濃密的森林，是蘑菇（m6gu）的家。潔白的房子，是小朋友的家。1 .短文共有 句話。2 .什么是小朋友的家？在文中用“ ”畫出來。3 .照樣子，我會說。藍色的大海，是珊瑚（shn ht）的家。遼闊（li o ku q）的草原，是馬兒的家。,是星星的家。,是 的家。語文園地七班級： 姓名： 家長簽名： 、我會選字填空三、我會照樣子說一說。雪白的,雪白的浪花雪白

21、的棉花四、閱讀短文并回答問題。小蜻蜓原野上，長滿了青青的草，夾雜著許多不知名的野花。這是小蜻蜓活躍（yue）的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞，有時輕輕掠（l U 6）過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠閑（yau xi m）的日子。1 .小蜻蜓活躍的天地在哪里？請在括號里打 V小河邊（） 大樹下（） 原野上（） 竹林里（）2 .小蜻蜓看上去像什么？請在括號里打V ”。小蜜蜂（） 小飛機（） 小蚊子（） 小燕子（）3 .正確連線。一架野花一棵飛機一朵青草4 .選出意思相反的詞語，把序號寫在括號里。重 大 少 下 壞 忙上一（）好一（）多一（）閑一（）小一（）輕一（

22、）班級： 姓名： 家長簽名： 一、連一連把彩 橋穿 棋桃 空杏打 影二、我能正確書寫。學(xué) I同rn 已 I衣三、看圖寫詞，再說一兩句話。四、和爸爸媽媽一起讀一讀。吃了端午粽，還要凍三凍。云下山，地不干；云絞云，雨淋淋 急雨易晴，慢雨不開。魚兒出水跳，風雨就來到。我們還能找些其它的一起讀讀。12.雪地里的小畫家班級:姓名:家長簽名:一、把結(jié)構(gòu)相同的字連一連二、我會填寫片匹一（）梅花一（）馬群幅只個把面朵例：一（）小畫家一（）青蛀一（）國旗 一（）樹葉一（）畫 一（）月牙 一（）傘三、按要求填空?！爸瘛惫灿校ǎ┕P，第5筆是（）組詞（“馬”共有（）筆，第2筆是（）組詞（四、認真讀短文并回答問題。時鐘

23、花小白兔沒有時鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆 花。太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。 天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1 .短文有（）段話，共有（）句話。2 .讀一讀，畫一畫，小山羊送給小白兔什么花？請用“一”畫上。3 .連一連。夜來香早晨開午時花中午開牽?；ㄍ砩祥_班級：姓名：家長簽名:一、讀一讀，給下面正確的音節(jié)畫“，錯誤的音節(jié)畫“二、看拼音，寫詞語三、按要求填空“出”共（）畫，第3畫是（），可組詞為（） 四、認真讀短文回答問題。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里，羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩铩Ｑ驄寢尠瘟艘豢眯“撞?。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢！ ”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的 果實呀！ ”1 .短文有一個自然段。從文中你看到了 和 去收菜。2 .它們到了哪些地方？