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1、昆 明 學(xué) 院 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū) （適用于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程和嵌入式系統(tǒng)方向） （學(xué)分：1 學(xué)時(shí)：1周） 信息技術(shù)學(xué)院 2009年08月目錄一、課程設(shè)計(jì)的基本任務(wù)3二、課程設(shè)計(jì)的基本要求3三、課程設(shè)計(jì)時(shí)間進(jìn)度安排3四、課程設(shè)計(jì)提交成果3五、課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定4六、課程設(shè)計(jì)報(bào)告的主要內(nèi)容4七、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容、步驟和方法4八、主要參考文獻(xiàn)7附錄7一、課程設(shè)計(jì)的基本任務(wù) 通過(guò)學(xué)生用Java語(yǔ)言設(shè)計(jì)一個(gè)完整的應(yīng)用程序，使學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)完成軟件的分析、設(shè)計(jì)、調(diào)試和總結(jié)，可加深和鞏固對(duì)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的掌握，使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)的面向?qū)ο蠹夹g(shù)完整系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的方法。

2、培養(yǎng)其靈活運(yùn)用所掌握的Java語(yǔ)言的綜合應(yīng)用能力解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。熟練使用 JDK,Eclipse來(lái)開(kāi)發(fā)Java應(yīng)用程序，養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。二、課程設(shè)計(jì)的基本要求本次課程設(shè)計(jì)是對(duì)前面學(xué)過(guò)的所有面向?qū)ο蟮木幊趟枷胍约熬幊谭椒ǖ囊粋€(gè)總結(jié)、回顧和實(shí)踐。1.開(kāi)始設(shè)計(jì)前學(xué)生一定要先回顧以前所學(xué)的內(nèi)容，明確本課程設(shè)計(jì)所要用到的技術(shù)點(diǎn)并到網(wǎng)上搜索以及查閱相關(guān)的書(shū)籍來(lái)搜集資料。2.通過(guò)編寫(xiě)一個(gè)基于JAVA的應(yīng)用系統(tǒng)綜合實(shí)例，要求學(xué)生熟練掌握J(rèn)ava語(yǔ)言設(shè)計(jì)一個(gè)完整的應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)方法和步驟(軟件的分析、設(shè)計(jì)、調(diào)試和總結(jié))。 3要求每個(gè)學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在相關(guān)軟、硬件的環(huán)境下，由指導(dǎo)老師指導(dǎo)獨(dú)立完成各

3、階段設(shè)計(jì)任務(wù)。三、課程設(shè)計(jì)時(shí)間進(jìn)度安排時(shí)間(天)完成內(nèi)容說(shuō)明1明確選題，查閱相關(guān)資料2題目分析、總體設(shè)計(jì)、編寫(xiě)代碼 1調(diào)試測(cè)試、總結(jié)，撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告1修改、完善課程設(shè)計(jì)報(bào)告四、課程設(shè)計(jì)提交成果課程設(shè)計(jì)報(bào)告，軟件CD五、課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定課程設(shè)計(jì)成績(jī) = 平時(shí)成績(jī)（含考勤）（40%）+課程設(shè)計(jì)報(bào)告（30%）+提交成果（30%）。教師可視具體情況調(diào)整評(píng)定內(nèi)容及所占比例。六、課程設(shè)計(jì)報(bào)告的主要內(nèi)容課程設(shè)計(jì)報(bào)告正文主要內(nèi)容包括：*1課程設(shè)計(jì)內(nèi)容概述-目的，任務(wù)2.程序?qū)崿F(xiàn)的基本思想-包括問(wèn)題需求分析、總體設(shè)計(jì)、編程平臺(tái)及工具說(shuō)明等。3系統(tǒng)流程圖-重要處理工程的程序流程圖4. 系統(tǒng)UML類(lèi)圖-要體現(xiàn)類(lèi)中

4、成員關(guān)系5.運(yùn)行結(jié)果及分析-給出詳細(xì)的程序運(yùn)行情況截圖，并附加說(shuō)明及結(jié)果分析。6總結(jié)-對(duì)本次課程設(shè)計(jì)進(jìn)行總結(jié)，做了一個(gè)什么課程設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了什么功能，還存在什么問(wèn)題沒(méi)有解決，自己的心得體會(huì)。7.合作課程設(shè)計(jì)的成員分工情況。8.參考文獻(xiàn)9.附錄-程序代碼七、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容、步驟和方法項(xiàng)目一 設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算器，具有加減乘除的計(jì)算器，可擴(kuò)展功能。1)界面設(shè)計(jì)首先按設(shè)計(jì)要求實(shí)現(xiàn)其基本功能，其次設(shè)計(jì)布局，按照GridLayout的布局，將空間劃分為由行和列組成的網(wǎng)格單元，每個(gè)單元放一個(gè)組件，網(wǎng)格單元大小可不同，盡量將相同屬性的按鈕放在一個(gè)區(qū)域，方便操作。2）計(jì)算器的基本功能：（1）加法：兩個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行加操作，

5、可以為小數(shù)。（2）減法：兩個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行減操作，可以為負(fù)數(shù)相減。（3）乘法：兩個(gè)數(shù)相乘操作。（4）除法：兩個(gè)數(shù)相除操作。（5）開(kāi)平方：對(duì)任意一個(gè)數(shù)進(jìn)行開(kāi)方運(yùn)算，可以是小數(shù)。（6）求余：對(duì)任意一個(gè)數(shù)進(jìn)行求余運(yùn)算。（7）倒數(shù)：對(duì)任意一個(gè)數(shù)進(jìn)行倒數(shù)運(yùn)算。功能可自行增加。提示：添加相關(guān)組件并進(jìn)行按鈕事件處理。項(xiàng)目二 設(shè)計(jì)一個(gè)記事本，能夠進(jìn)行輸入文字操作，并具有新建文件，打開(kāi)文件，保存文件，退出，復(fù)制，粘貼，剪切，查找替換等功能?？蓴U(kuò)展功能。1)界面設(shè)計(jì)2）記事本的基本功能：（1）菜單中有“文件”，“編輯”，“關(guān)于”三個(gè)主菜單。（2）“文件”有“新建”“打開(kāi)”“保存”“退出”四個(gè)子菜單：分別用于新建文件，打

6、開(kāi)文件，保存文件，退出記事本。（3）“編輯”中有“剪切”“復(fù)制”“粘貼”“顏色”三個(gè)子菜單：用于剪切文字，復(fù)制文字，粘貼文字?？杉硬檎姨鎿Q等功能。（4）“關(guān)于”菜單中有關(guān)于記事本版本等信息功能可自行增加。提示：用圖形用戶(hù)界面實(shí)現(xiàn)，使用文件輸入輸出流。項(xiàng)目三 開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生信息管理系統(tǒng)基本要求1) 實(shí)現(xiàn)用戶(hù)登錄2) 實(shí)現(xiàn)匿名用戶(hù)院系，專(zhuān)業(yè)，姓名等查詢(xún)和組合查詢(xún)功能3) 實(shí)現(xiàn)登錄用戶(hù)對(duì)院系、專(zhuān)業(yè)、學(xué)生的添加、修改、刪除；4) 實(shí)現(xiàn)按院系，專(zhuān)業(yè)，姓名等統(tǒng)計(jì)功能5) 系統(tǒng)至少要分三層實(shí)現(xiàn)。6) 使用B/S或C/S實(shí)現(xiàn)；提示：使用圖形用戶(hù)界面項(xiàng)目四 ATM柜員機(jī)模擬程序 要求：使用圖形用戶(hù)界面。當(dāng)輸

7、入給定的卡號(hào)和密碼（初始卡號(hào)和密碼為123456）時(shí)，系統(tǒng)能登錄ATM柜員機(jī)系統(tǒng)，用戶(hù)可以按照以下規(guī)則進(jìn)行：1、查詢(xún)余額：初始余額為10000元2、ATM取款：每次取款金額為100的倍數(shù)，總額不超過(guò)5000元，支取金額不允許透支。3、ATM存款：不能出現(xiàn)負(fù)存款。4、修改密碼：新密碼長(zhǎng)度不小于6位，不允許出現(xiàn)6位完全相同的情況，只有舊密碼正確，新密碼符合要求，且兩次輸入相同的情況下才可以成功修改密碼。項(xiàng)目五 日歷記事本要求：帶有日程提醒功能的日歷。1、顯示信息：用戶(hù)可以向前翻頁(yè)查詢(xún)前一個(gè)月的日期，也可以向后翻頁(yè)查詢(xún)下一個(gè)月的日期。2、定時(shí)提醒：用戶(hù)可以針對(duì)某一天來(lái)添加，刪除和編輯這一天的日程提醒信息，當(dāng)系統(tǒng)時(shí)間和提醒時(shí)間相吻合時(shí)，給出具有提示信息的對(duì)話(huà)框。3、查詢(xún)信息：用戶(hù)可以查詢(xún)到某個(gè)月的所有的提示信息。八、主要參考文獻(xiàn)配套教材：Y. Daniel Liang. Introduction to Java Programming（Sixth Edition ).機(jī)械工業(yè)出版社， 2008參考資料：1 葉核亞. Jav