語文教研組公開課實(shí)施方案

1、2017-2018第二學(xué)期語文教研組公開課實(shí)施方案 雞姑小學(xué) 2018.3.16雞姑小學(xué)語文公開課活動(dòng)方案為提高任課教師的課堂教學(xué)水平, 不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí), 加強(qiáng)專業(yè) 教師隊(duì)伍建設(shè), 扎實(shí)推進(jìn)新課堂教學(xué)改革, 促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教 學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和 學(xué)生的學(xué)習(xí)方式, 進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量, 全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),開展了這次公開課活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本, 以打造高效課堂為宗旨, 按照“立 足崗位、提升素質(zhì)”的工作思路,扎實(shí)有序地開展此活動(dòng),大力提升 教師隊(duì)伍整體素質(zhì),創(chuàng)設(shè)高效課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,全面提高 教育教學(xué)質(zhì)量。

2、二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過本次教研活動(dòng),提高教師研究教材、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、組 織教學(xué)活動(dòng)的能力。2、 通過開展對(duì)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng), 促進(jìn)教師改變課堂教學(xué)方法, 改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,更大程度地推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。3、建立“教研、實(shí)踐”相結(jié)合的探索型、學(xué)習(xí)型、討論型的教 研氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間2018年 3月 20 - 3月29日四、活動(dòng)地點(diǎn)雞姑小學(xué)五、參加對(duì)象優(yōu)質(zhì)課評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：許勤副組長：吳義國 胡文智 王華均 劉壽林 楊榮軍成員：語文組教師六、活動(dòng)安排活動(dòng)分為兩個(gè)階段第一階段(準(zhǔn)備階段) :選報(bào)公開課課題,研討所報(bào)課題教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)實(shí)施第二階段(實(shí)施階段) :各個(gè)班級(jí)公開課1、主要內(nèi)容:公開

3、課展示活動(dòng)。做好公開課活動(dòng)的資料整理工作。2、具體工作:(1)重點(diǎn)加強(qiáng)開展公開課活動(dòng)。(2)加強(qiáng)活動(dòng)資料整理工作。包括活動(dòng)方案、教師教案、聽課 材料、評(píng)課材料、優(yōu)秀課評(píng)選材料等。七、活動(dòng)要求1、認(rèn)真作好準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,課前其他教師共同研討。2、要求其他幾位教師按時(shí)參加聽評(píng)課。3、授課結(jié)束后,開展扎實(shí)有效的評(píng)課活動(dòng)。一方面要做好記錄, 另一方面要將評(píng)課結(jié)果形成書面材料上報(bào)。4、執(zhí)教教師備好課,備課教案交 1份到教研組。5、全體教師參加聽課和評(píng)課,填寫好聽課記錄。請(qǐng)所有語文教師安排好課務(wù),準(zhǔn)時(shí)參加語文教研活動(dòng)。 1、執(zhí)教教師備好課,備課教案交 1份到教研組。2、全體教師參加聽課和評(píng)課,填寫好聽課記錄。 八、加分條件 在本校公開課第一名加績效分2分。取得全鄉(xiāng)第一名的加績效分3分。片區(qū)一等