九年級化學(xué) 3.2制取氧氣（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）粵教版

1、3.2制取氧氣（第1課時）【復(fù)習(xí)】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì) 的氣體，具有 。氧氣的用途： 、 ；化合反應(yīng)： ；氧化反應(yīng)： ；【目標(biāo)】1.了解實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理和操作方法；2.了解催化劑的概念。知道二氧化錳在分解過氧化氫反應(yīng)中的催化作用；3.理解分解反應(yīng)的定義及其與化合反應(yīng)的區(qū)別； 4.了解工業(yè)上制氧氣的方法。【導(dǎo)課】我們在探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)時，使用了許多瓶氧氣，那么這些氧氣是怎樣制得的？【預(yù)習(xí)】課本7173、7677頁一、用過氧化氫制氧氣1.裝置：如右圖 2.步驟：（1）檢驗(yàn)裝置的 ；（2）先在錐形瓶底部加入 然后由漏斗加入 ；（3）收集氧氣： （氧氣 溶于水） （氧氣密度比空氣的密

2、度 ）；（4）檢驗(yàn)氧氣 4. 過氧化氫分解的文字表達(dá)式： 二、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能 其他物質(zhì)的 ，而本身的 和 沒有 的物質(zhì)叫做催化劑。對催化劑的理解是“一變兩不變”。其中的一變： 。兩不變： 三、分解反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的另外兩種方法的文字表達(dá)式： ；2.分解反應(yīng)定義： ；特點(diǎn)： 變 通式： ab 四、工業(yè)上制氧氣（ 變化）方法1：分離 ，原理：利用氧氣和氮?dú)?不同，控制溫度使其分離；方法2： 技術(shù)；【展示】1.用過氧化氫制氧氣的原理和裝置； 2用過氧化氫制氧氣的步驟；3.催化劑； 4.分解反應(yīng)； 5.工業(yè)上制氧氣?！痉答仭?檢驗(yàn)氧氣的方法是（ ）。a用火柴去點(diǎn) b用帶火星

3、木條接近氣體 c用鼻子去嗅氣味 d用天平稱量2.工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（ ）。a加熱氯酸鉀 b加熱高錳酸鉀 c分離液態(tài)空氣 d加熱二氧化錳3催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（ ）。a加快化學(xué)反應(yīng)速率b生成物質(zhì)量增加c改變化學(xué)反應(yīng)速率d減慢化學(xué)反應(yīng)速率中考資源網(wǎng)4.4.4飄塵是物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生的粒狀飄浮物，顆粒很小，不易沉降。它與空氣中的二氧化硫、氧氣接觸時，二氧化硫會部分轉(zhuǎn)化為三氧化硫，飄塵所起的作用可能是（ ）。中考資源網(wǎng)中.考資源網(wǎng)a.氧化劑 b.還原劑 c.催化劑 d.吸附劑5.在101 kpa時，液態(tài)氮的沸點(diǎn)是195.8 ，液態(tài)氧的沸點(diǎn)是183 ，液態(tài)氦的沸點(diǎn)是219 ，液態(tài)二氧化碳的

4、沸點(diǎn)是78.44 。在分離液態(tài)空氣的時候，上述氣體隨溫度升高而被分離出來的順序?yàn)椋?）a.氮?dú)?、氧氣、氦氣、二氧化碳b.氦氣、氮?dú)?、氧氣、二氧化碳c.二氧化碳、氧氣、氦氣、氮?dú)鈊.氮?dú)狻⒍趸?、氧氣、氦氣點(diǎn)燃點(diǎn)燃6.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是 （填序號，下同）只屬于氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是 。屬于分解反應(yīng)的是 。通電 鎂氧氣 氧化鎂 乙炔氧氣 二氧化碳水 堿式碳酸銅 加熱 氧化銅水二氧化碳 水 氫氣 氧氣7.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣。小明設(shè)計了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以通過分液漏斗的活塞控制液體的滴加速度。請回答下列問題。（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是     ，錐形瓶中應(yīng)放入的 物質(zhì)是     ；（2）這種方法與加熱高錳酸鉀制取氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是     。生成物只有氧氣和水；