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1、第 i 頁(yè)共 i 頁(yè)2017 年小學(xué)班主任班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師 的標(biāo)志。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級(jí)像一個(gè)大家庭, 同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助,互相鼓舞著、照顧著,一起 長(zhǎng)大了,成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì)?!币粋€(gè)良好的班集 體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。 形成一個(gè)良好的班集 體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。 我在這學(xué)年中主要做 了以下幾點(diǎn):一、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何,很 大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以 面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的小
2、助手?!彼灾挥猩髦氐?選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。 當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。 班干部隊(duì)伍的組建 不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表 揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助他們樹立威信 ;其二,在鼓 勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè) 人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面 給全班起到模范帶頭作用;其三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能 夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、 健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開 展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個(gè)學(xué)期, 其他各任課
3、老師反映我班的班干部管理能力較強(qiáng)。二、形成正確的集體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng) 我非常重視班級(jí)輿第 2 頁(yè)共2頁(yè)論,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),從整體上來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。 為了在班級(jí) 里形成正確的班級(jí)輿論,創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng),我從以下幾個(gè)方面入手:1、 有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的談話:革 命書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)等來形成學(xué)生的是非觀。2、 運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。3、 運(yùn)用黑板報(bào)、風(fēng)采展示欄等輿論工具,宣傳正確的輿論, 批駁錯(cuò)誤的輿論。4、 組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,過民主生活,參與管 理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì)。我充分 利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,
4、如課堂紀(jì)律、課間要求等, 并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。三、做好學(xué)生的安全教育工作。平時(shí)總是抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn) 行安全教育,教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 過馬路要遵守交通 規(guī)則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安 全,不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注 意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀 態(tài)。四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。老師要教好 學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家 長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí) 懶惰的學(xué)生較多,平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮、學(xué) 習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。 從目前的效果來看,取的了一定得 效果??傊?,第 2 頁(yè)共3頁(yè)班級(jí)管理工作千頭萬緒
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