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1、阿長與山海經(jīng)練習(xí)題阿長與山海經(jīng)練習(xí)題一、測測你的注音速度!(加油!加油!) 驚( ) ( )疤 ( )問 福( )孤( ) 懼( ) ( )( ) ( )去震( )二、一詞多音義(給下列多音字注音并組詞!)三、明察秋毫(辨別下列形似字,注音并組詞!)綽( ) 灸( )悼( ) 炙( )拙( ) 籍( )絀( ) 藉( )帖( ) 既( )貼( ) 即( )四、選詞填空 我想我 不真做小長毛,不去攻城, 不放炮, 不怕炮炸,我懼憚她什么呢?A.也 更 又 B.又 也 更 C.更 也 又五、超級“模仿秀” 用你上題所選的項仿寫句子。六、如果你是作者,你怎樣理解語段后的問題?但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇
2、的時候,一面又在渴慕著繪圖的山海經(jīng)了。這渴慕是從一個遠房的叔祖惹起來的。他是一個胖胖的,和藹的老人,愛種一點花木,如珠蘭,茉莉之類,還有極其少見的,據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反,什么也莫名其妙,曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上,枝折了,還要憤憤地咒罵道:“死尸!”這老人是個寂寞者,因為無人可談,就很愛和孩子們往來,有時簡直稱我們?yōu)椤靶∮选?。在我們聚族而居的宅子里,只有他書多,而且特別。制藝和試帖詩,自然也是有的;但我卻只在他的書齋里,看見過陸璣的毛詩草木鳥獸蟲魚疏,還有許多名目很生的書籍。我那時最愛看的是花鏡,上面有許多圖。他說給我聽,曾經(jīng)有過一部繪圖的山海經(jīng),畫著人面的獸,九頭
3、的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物,可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他是很疏懶的。問別人呢,誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機會。有書買的大街離我家遠得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。玩的時候倒是沒什么的,但一坐下,我就記得繪圖的山海經(jīng)。大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了。一見面,就將
4、一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的.三哼經(jīng),我給你買來了!”我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。1.“我”為何沒有對阿長說起山海經(jīng)的事?用原文回答。2.結(jié)合原文選出對“無益”解釋正確的選項( )A.沒好處 B.沒用3.阿長為“我”買山海經(jīng),說明什么?4.“這又使我發(fā)生新的敬意了”一句中的“這”指代什么?5.如何理解畫橫線的句子?參考答案阿長與山海經(jīng)一、駭 瘡 詰 橘 孀 憚 霹靂 擄 悚四、B五、對這件事,老師又不訓(xùn)我,也不說我,更不打我,我還有什么不服氣的呢?六、1.“我知道她并非學(xué)者,說了也無益?!?.B3.說明阿長對“我”極其疼愛,表明她的善良
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