高考物理復習講義一

1、高考物理復習講義一 力 物體的平衡第一模塊：力的的概念及常見的三種力一力1、定義：物體對物體的作用力是物體對物體的作用。2、力的性質（1）物質性：不能脫離施力體和受力體而獨立存在。（2）矢量性： 大小和方向（3）瞬時性：指的是力與其作用效果是在同一瞬間產生的。（4）獨立性：指的是某個力的作用效果與其它力是否存在毫無關系。（5）相互性：力的作用總是相互的，兩個物體間相互作用的這一對力總是滿足大小相等，方向相互，作用線共線，分別作用于兩個物體上，同時產生，同種性質等關系。 注意一下平衡力和相互作用力的區(qū)別和了解。3、力的分類：按性質分類：重力、彈力、摩擦力、 電磁力、核力、安培力等按效果分類： 動

2、力、阻力、向心力、 回復力等 區(qū)分：性質力在受力分析中可以出現(xiàn)，效果力在受力分析中不可以出現(xiàn)4、力的作用效果：是使物體發(fā)生形變或改變物體的運動狀態(tài)A、瞬時效應：使物體產生加速度F=maB、時間積累效應：產生沖量I=Ft，使物體的動量發(fā)生變化Ft=pC、空間積累效應：做功W=Fs，使物體的動能發(fā)生變化W=Ek5、力的三要素是：大小、方向、作用點7、力的單位： 牛頓，使質量為1千克的物體產生1米秒2加速度力的大小為 1牛頓二重力1、產生：重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。說明：重力是由于地球的吸引而產生的力，但不能說重力就是地球對物體的引力 （1）重力的大小：重力大小等于mg，g是常數(shù)，（注意

3、g的變化） 赤道上最小，兩極最大；離地面越高，g越小。在地球表面近似有：說明：物體的重力的大小與物體的運動狀態(tài)及所處的狀態(tài)都無關 （超重失重）（2）重力的方向：豎直向下的 （3）重心-重力的作用點：重力作用在物體的各個點上，但為了研究問題簡單，認為一個物體的重力集中作用在物體的一點上，該點稱為物體的重心a 質量分布均勻的規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心b 不規(guī)則物體的重心可用懸線法求出重心位置c 重心可以不在物體上d 重心可以移動三、彈力1，彈力：發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對跟它接觸的物體會產生力的作用，這種力叫做彈力（1）彈性形變：外力停止作用后，能夠恢復原狀的形變叫彈性形變。（2）

4、非彈性形變：外力停止作用后，不能夠恢復原狀的形變叫彈性形變。題目中提到的形變，一般都是指彈性形變。2，彈力產生的條件：物體直接相互接觸； 物體發(fā)生彈性形變彈力的方向：跟物體恢復形狀的方向相同3，常見彈力的判斷： 面面接觸、點面結觸時彈力的方向都是垂直于接觸面（曲面時垂直于切面）指向被支持的物體 繩（軟彈簧）對物體的彈力方向總是沿繩收縮方向的拉力注意：一根張緊的輕繩上的張力大小處處相等。 桿上的彈力方向不一定沿桿的方向彈簧上彈力的計算-胡克定律： 在彈性限度內彈力可以表示成F=kx， 四、摩擦力1定義：一個物體在另一個物體表面上存在相對運動（或運動趨勢）時，就會在接觸面上產生阻礙它們相對運動（或

5、運動趨勢）的力，這種力叫做滑動摩擦力（靜摩擦力）2，產生條件： 接觸面是粗糙；兩物體接觸面上有壓力；兩物體間有相對運動（或運動趨勢）3，方向：總是沿著接觸面的切線方向與相對運動（趨勢）方向相反4，大小： <1>靜摩擦力隨外力的變化而變化，但有一個范圍，即0ffm ，大小可由物體的動力學規(guī)律求解。<2>滑動摩擦力跟正壓力成正比，即其中的FN表示正壓力， 為動摩擦因數(shù)，取決于兩個物體的材料和接觸面的粗糙程度，與接觸面的面積無關。5，關于fm ：<1>最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力計算時認為相等。 <2>最大靜摩擦力跟正壓力成正比。6，摩擦力與物體運動的

6、關系摩擦力不一定是阻力，也可以是動力。摩擦力不一定使物體減速，也可能使物體加速。受靜摩擦力的物體不一定靜止，但一定保持相對靜止7，摩擦力做功的特點：既可以做正功也可以做負功第二模塊：力的合成與分解1、合力和力的合成：一個力產生的效果如果能跟幾個力共同作用產生的效果相同，這個力就叫那幾個力的合力，那幾個力叫這一個力的分力，求合力叫力的合成求分力叫力的分解2、力的合成與分解遵循平行四邊形定則： 二力求合：合力大小的取值范圍是 | F1F2|F（F1F2）a，兩力的夾角越大，合力越?。辉叫?，合力越大，b，合力可能比分力大，也可能比分力小，c，F(xiàn)1與F2同向時合力最大，F(xiàn)1與F2反向時合力最小，三力求

7、合：合力大小的取值范圍是 a，滿足三角形定則時： b，不滿足三角形定則時：三角形定則（幾何三角形）：任意兩力之和大于等于第三力；任意兩力之差小于等于第三力。3、三角形法則（矢量三角形）：當物體處于三個力作用下處于平衡時，可以把三個力首尾相接地畫出來組成三角形從而求解注意：四個力作用處于平衡時必須用正交分解 6、正交分解法值得注意的是，對、方向選擇時，盡可能使落在、軸上的力多；被分解的力盡可能是已知力。步驟為：正確選擇直角坐標系，一般選共點力的作用點為原點，水平方向或物體運動的加速度方向為X軸，使盡量多的力在坐標軸上。正交分解各力，即分別將各力投影在坐標軸上，分別求出坐標軸上各力投影的合力。列平

8、衡方程求解正半軸Fx= 負半軸Fx正半軸Fy= 負半軸Fy第三模塊：受力分析、物體的平衡 1，受力分析的幾個步驟 靈活選擇研究對象： （如求物體對地的壓力可以轉化為物體） 對研究對象周圍環(huán)境進行分析：凡是直接接觸的環(huán)境都不能漏掉分析，而不直接接觸的環(huán)境千萬不要考慮進來然后按照重力、彈力、摩擦力的順序進行力的分析。 審查研究對象的運動狀態(tài)：是平衡態(tài)還是加速狀態(tài)等等，根據(jù)它所處的狀態(tài)有時可以確定某些力是否存在或對某些力的方向作出判斷 根據(jù)上述分析，畫出研究對象的受力分析圖；把各力的方向、作用點（線）準確地表示出來 2平衡概念的理解及平衡條件的歸納1共點力：物體受到的各力的作用線或作用線的延長線能相

9、交于一點的力2平衡狀態(tài)：在共點力的作用下，物體保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài)。說明：僅速度為零時物體不一定處于靜止狀態(tài)，（如物體做豎直上拋運動達到最高點）3共點力作用下物體的平衡條件：合力為零，即0注意；三力匯交原理：當物體受到三個非平行的共點力作用而平衡時，這三個力必交于一點；物體受到N個共點力作用而處于平衡狀態(tài)時，取出其中的一個力，則這個力必與剩下的（N-1）個力的合力等大反向。若采用正交分解法求平衡問題，則其平衡條件為：FX合=0，F(xiàn)Y合=0；4力的平衡：作用在物體上幾個力的合力為零，這種情形叫做力的平衡平衡條件的應用： 步驟：確定研究對象；分析受力情況；建立適當坐標；列出平衡方程 Be

10、ToughLife has its ups and downs, its peaks and its valleys. No one is up all the time, nor are they down all the time. The tough people who survive the tough times do so because theyve chosen to react positively to their predicament. Tough times never last, but tough people do. Tough people stick it out. History teaches us that every problem has a lifespan. No proble