【精選推薦】部編版三年級語文下冊第五單元主題閱讀卷含答案

1、卷首語 ：打開試卷的同時，你這一段時間的 辛勤努力即將會有一番見證。望你沉著冷靜，勇敢地 接受考驗，考出自己的最佳水平 ！第五單元主題閱讀堅定的錫兵雨停了以后，有兩個孩子從這兒走過。“你瞧！”一個孩子說，“這兒躺著一個錫兵。我們讓他去航行一 番吧！”他們用一張報紙折了一只船， 把錫兵放在里面。 錫兵就這么沿著 水溝順流而下。這兩個孩子在岸上跟著他跑，拍著手。啊！多么 湍急的水流啊！多么駭人的巨浪啊！紙船一上一下地顛簸著，有 時它旋轉得那么急，弄得錫兵的頭都昏起來。可是他站得很牢， 面色一點也不變，肩上扛著長槍，眼睛向前看。忽然船順著水流進入一條很長很寬的下水道里去了。 四周一片漆 黑，他仿佛又

2、回到他的匣子里去了。水流非常湍急。 在下水道盡頭的地方， 錫兵已經(jīng)可以看得到前面 的陽光了。 不過他又聽到一陣喧鬧的聲音， 這聲音可以把一個膽 子大的人都嚇到。想想看吧，在下水道盡頭的地方，水流沖進一 條寬大的運河里去了。 這對他來說是非常危險的， 就好像我們被 天行健 君子以自強不息 地勢坤 君子以厚德載物一道巨大的瀑布沖下去一樣。 現(xiàn)在他已流進運河，沒有辦法止住了。船一直沖到外面去。可憐 的錫兵只有盡可能地把自己的身體直直地挺起來。 誰也不能說， 他曾經(jīng) 眨過一下眼皮?，F(xiàn)在紙已經(jīng)破了，錫兵也沉到了水底。不過，正在這時候，一條 大魚忽然把他吞到肚子里去了。啊，那里面是多么黑暗?。”仍谙滤览?/p>

3、還要糟，而且空間是那 么狹?。〔贿^錫兵是堅定的。就是當他直直地躺下來的時候，他 仍然緊緊地扛著他的長槍。這魚東奔西撞， 做出許多可怕的動作。 后來它忽然變得安靜起來。 接著一道閃電似的光射進它的身體。 陽光照得很亮， 這時有一個 人在大聲地喊：“錫兵！”原來這條魚已經(jīng)被捉住，送到市場里賣 掉，帶進廚房里來，而且女仆用一把大刀把它的肚皮剖開了。她 用兩根手指把錫兵攔腰掐住， 拿到客廳里來大家都要看看這 位在魚腹里旅行了一番的了不起的人物。 不過錫兵一點也沒有顯 出驕傲的神氣。選自（丹麥）安徒生的堅定的錫兵 ，有刪改1.【梳理故事】根據(jù)選文內(nèi)容，將錫兵航行的路線圖補充完整。水溝 運河 客廳2. 【

4、理解句子】讀下面的句子，結合故事內(nèi)容填一填。 啊！多么湍急的水流啊！多么駭人的巨浪啊！“湍急”的意思是 ，“ 駭人”的意思是 。從這兩個詞語中我們可以感受到水流 ，浪更體會到了錫兵航行的旅程非常 。 3.【人物探究】 讀下面的句子， 用橫線畫出描寫錫兵神態(tài)和動作的 語句，說說這是一位怎樣的錫兵。 紙船一上一下地顛簸著， 有時它旋轉得那么急， 弄得錫兵的頭 都昏起來。可是他站得很牢，面色一點也不變，肩上扛著長槍， 眼睛向前看。 現(xiàn)在他已流進運河，沒有辦法止住了。船一直沖到外面去。可 憐的錫兵只有盡可能地把自己的身體直直地挺起來。 誰也不能說， 他曾經(jīng)眨過一下眼皮。 那里面是多么黑暗?。?比在下水

5、道里還要糟， 而且空間是那么 狹?。〔贿^錫兵是堅定的。就是當他直直地躺下來的時候，他仍 然緊緊地扛著他的長槍。這是一位 、 的錫兵。4. 【發(fā)揮想象】根據(jù)故事情節(jié)，想象一下，錫兵在下水道里是怎 樣想和做的？寫一寫。（一）我是一只蟬我是一只蟬寶寶，依然還在媽媽的卵里。兩個星期過去了，我變 成了麥子般的金黃色。 在卵的前面出現(xiàn)了兩個褐色的小圓點， 那 就是我的眼睛。我鼓起勇氣，沖破了外殼，脫掉了身上的薄衣。 漸漸地，我長出了觸角、后腿和一對鋤頭般的前腳，我跳到了地 面上。地上的一切都很陌生，我只想本能地挖個洞藏起來。 在地下的洞里一待就是好幾年， 我不斷尋找新的樹根來汲取營養(yǎng)， 慢慢長大。有天晚上

6、，我想回地面看看，就沖破泥土，爬到了地上。這里跟 四年前一模一樣，我趕緊找根合適的樹干，爬了上去。突然，我感覺一陣劇痛，背上竟然出現(xiàn)了一條裂縫！那條裂縫越 來越大，我脫去了一層厚重的“外套” ，露出了淡綠色的身體。天亮了，我身上的顏色變成了深褐色，我揚起翅膀，迎風飛翔。 我放開喉嚨，大聲鳴叫，別提有多快活了！（二）我是一片葉子 我是一片小小的樹葉，我的家在院里那棵高大的銀杏樹上。 春天，一個萬物生長的季節(jié)，我悄然來到了這個世界上。春風輕 拂著臉頰， 我用好奇的目光看著這個世界。 我愛看麻雀和蜜蜂輕 盈的舞姿 炎熱的夏天到了，我換上了翠綠的禮服，靜等風兒的指揮。風兒 的指揮棒擁有強大的“魔法”

7、，讓我和伙伴們唱出“沙沙沙，沙 沙沙”的大合唱，多么神奇和美妙！ 轉眼，離別的秋天到了， 一些伙伴常說， 他們快要離開這個家了。 終于，這天早上刮來了一陣秋風，小伙伴們離開了家的懷抱，飛 走了我也飛了！ 我仿佛是一只金色的蝴蝶， 在空中劃出一道 優(yōu)美的弧線，最終消失在藍天中 想念我時，請?zhí)ь^望望天空，化身金色的我，是陽光的一角。（三）金色花 假如我變了一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上， 笑哈哈地在風中搖擺，又在新生的樹葉上跳舞。媽媽，你會認識 我么？你要是叫道 : “孩子，你在哪里呀 ?”我暗暗地在那里偷笑，卻一 聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。 當你沐浴后，濕發(fā)披在兩

8、肩，穿過金色花的樹影，走到你做禱告 的小庭院時， 你會嗅到這花的香氣， 卻不知道這香氣是從我身上 來的。當你吃過中飯， 坐在窗前讀書， 那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝 上時，我便要投我的小小影子在你的書頁上， 正投在你所讀的地 方。但是你會猜得出這就是你的孩子的小影子么 ? 當你黃昏時拿了燈到牛棚里去， 我便要突然地再落到地上來， 又 成了你的孩子，求你講個故事給我聽。“你到哪里去了，你這壞孩子 ?” “我不告訴你，媽媽。 ”這就是你同我那時所要說的話了。1. 【提取信息】讀短文，再提取文中信息，填一填。（1）作者想象自己變成了一只蟬的過程，其中身體的顏色也有 明顯變化。在蟬卵里兩個星期后， “

9、我”變成 卵的前面出現(xiàn)了兩個 的小圓點，那是“我”的眼睛長出了觸角、后腿和一對鋤頭般的前腳脫去了一層厚重的“外套” ， 露出了 的身體天亮了，身上的顏色變成了。（2）作者想象自己變成了一片葉子后看到了 、 的景象。（3）作者變成了金色花后和媽媽捉迷藏：在新生的樹葉上 開放 投在媽媽的書頁 上突然落到 。2. 【理解探究】讀上面的短文，選一選。快樂 美妙 調皮（ 1）作者變成了一只蟬后感到非常（）。（2）作者變成葉子后感受到世界很 （ ） 。（3）變成金色花的作者是那么（）。3. 【思維拓展】如果讓你變，你會變成什么？用一兩句話寫寫 “變” 的過程。第五單元主題閱讀參考答案類文閱讀1.2. 水勢急 驚人、嚇人 很急 很高 艱難3. 他站得很牢，面色一點也不變，肩上扛著長槍，眼睛向前看。 可憐的錫兵只有盡可能地把自己的身體