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文檔簡介
1、高三政治論述題專題復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 初步了解論述題答題要求2. 能對案例故事進(jìn)行分步驟解讀3. 能應(yīng)用答題規(guī)范組織論述語言,結(jié)構(gòu)基本正確 二、答題標(biāo)準(zhǔn)解讀1. 知識范圍: 經(jīng)濟(jì)常識2. 能力要求:能夠綜合運用所學(xué)的知識,對社會現(xiàn)象進(jìn)行具體的分析,提出解決 實際問題的方案和思路; 應(yīng)對課程的知識, 正確分析、 評價社會生活中的實際問 題,并指導(dǎo)自己的行為實踐; 能夠?qū)Σ煌纳鐣F(xiàn)象進(jìn)行辨別分析, 揭示不同社 會現(xiàn)象的不同本質(zhì),采取正確的價值判斷和態(tài)度。3. 經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)知識: C 級知識篇目主要內(nèi)容第一課 發(fā)展經(jīng)濟(jì) 改善生活新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的形成第二課 產(chǎn)業(yè)發(fā)展 勞動就業(yè)正確看待擇業(yè)、 就業(yè)
2、和創(chuàng)業(yè), 樹立正確的擇業(yè)觀第四課 國家財政 依法納稅依法誠信納稅第七課 市場調(diào)節(jié) 宏觀調(diào)控社會主義市場經(jīng)濟(jì)的法律保障和道德建設(shè)第八課 對外開放 合作共贏完善開放型經(jīng)濟(jì)新體系4. 材料分析 +論述5. 構(gòu)成要素:背景、案例、論題、答題要求、注等6. 要求:(1)閱讀案例故事,運用相關(guān)知識概括,聯(lián)系論題,形成總論點;( 2)理論論證中論題、 總論點、 分論點內(nèi)在邏輯一致, 論述邏輯較準(zhǔn)確、 連貫、 完整;(3)概括地引用案例故事進(jìn)行事實論證,以充分支持分論點;(4)準(zhǔn)確使用思想政治學(xué)科術(shù)語;(5)建議論述篇幅限制在 400 字左右。7. 評價方法:分析評分方法。評分觀察的行為特征有:準(zhǔn)確地運用相關(guān)
3、知識概括 材料,聯(lián)系論題,形成總論點;分論點緊扣論題、總論點(結(jié)語) ;論述邏輯準(zhǔn) 確、連貫、完整,并概括地引用案例材料進(jìn)行事實論證;準(zhǔn)確地使用思想政治學(xué) 科術(shù)語。8. 評分量表評分項 1:論題與總論分值等級描述4分能在總論點(結(jié)語)中,準(zhǔn)確地運用相關(guān)知識概括材料、聯(lián)系論 題,形成總論點3分能在總論點(結(jié)語)中,準(zhǔn)確地運用相關(guān)知識概括部分材料,聯(lián) 系論題,形成部分總論2分能在總論點(結(jié)語)中,準(zhǔn)確地運用相關(guān)知識概括一個總論1分能在總論點(結(jié)語)中概括一個總論,但沒有運用相關(guān)知識 或能在總論點(結(jié)語)中概括一個總論,但運用的相關(guān)知識不盡準(zhǔn)確0分沒有在總論點(結(jié)語)中概括或概括不準(zhǔn)確評分項 2:分
4、論點與論述分值等級描述7-10 分 分論點都與論題、總論(結(jié)語)邏輯一致 圍繞每個有效分論點展開論述,論述的邏輯線索連貫且較完整4-6 分 分論點都與論題、總論(結(jié)語)邏輯一致 圍繞每個有效分論點展開論述,論述的邏輯線索較連貫,但缺 少部分重要邏輯環(huán)節(jié)?;?分論點都與論題、總論(結(jié)語)邏輯基本一致 圍繞每個有效分論點展開論述,論述的邏輯線索連貫且較完整1-3 分 分論點都與論題、總論(結(jié)語)邏輯基本一致 圍繞每個有效分論點展開論述,論述缺少重要邏輯環(huán)節(jié)0分評分項 1 得 0 分說明:“有效分論點” 指與論題、總論點(結(jié)語)一致,且展開論述的分論點圍繞論題展開論述的邏輯線索可以有:評分項 3:事
5、實論證分值等級描述4分概括地引用材料作為事實論證,充分支持分論點,即在兩條論述的邏輯線索中,分別概括地引用材料,以事實充分支持論述2分概括地引用材料作為事實論證,較充分支持分論點,即在一條論 述的邏輯線索中,概括地引用材料,以事實充分支持分論或在兩 條論述的邏輯線索中,分別概括地引用材料,以事實支持分論, 但均不充分1分概括地引用材料作為事實論證,但不能完全支持論述,即在一條 論述的邏輯線索中,概括地引用材料,以事實支持論述,但不充 分0 分沒有引用材料進(jìn)行事實論證或在非有效分論點中進(jìn)行事實論證或概括引用的事實不支持論述評分項 4:學(xué)科術(shù)語分值等級描述2分評分項 2得 3分以上準(zhǔn)確使用學(xué)科術(shù)語
6、1分評分項 2 得 3 分以上較少使用學(xué)科術(shù)語或使用學(xué)科術(shù)語,但有較多明顯錯誤0分評分項 2 得 0-2 分表述有明顯錯誤上海等級考試論述題賦分分值的構(gòu)成:得分要領(lǐng):(1)總論一般 2 點,和要求 1 對應(yīng),可得 4 分(2)分論及論述, 2段,有明確的分論和邏輯線索, 3 分以上(3)學(xué)科術(shù)語表述,一般參照( 2)得分 3 分以上,即可得 2 分(4)事實論證來自對案例故事情節(jié)的概括,和分論點對應(yīng),得4 分初級階段理想得分: 4+3+4+2=139. 解答步驟(1)閱讀論題,提煉論題的關(guān)鍵詞(核心要求和內(nèi)容)(2)帶著論題認(rèn)真閱讀背景、案例、設(shè)問要求,并提煉(勾畫)出其中的關(guān)鍵 詞句(3)根
7、據(jù)要求,運用知識線索組織答案。10. 解答分解指導(dǎo)論述題答題步驟:A B案例 1“愛咕?!眲?chuàng)業(yè)故事(一)試題解析( 1)論題及答題要求( 1)的解讀要點? 論題: 角度知識搜索: 答題要求( 1)由此形成的總論結(jié)構(gòu):分論結(jié)構(gòu):(2)材料解析第一段材料概括:說明:分論:第二段材料概括: 說明: 分論:第三段材料概括: 說明: 分論:第四段材料概括:說明:分論:第五段材料概括: 說明: 分論:(二)評分項目比較觀察(1)論題與總論(2)分論點與論述(3)術(shù)語(4)事實論證試寫完整答案:高三政治等級考論述練習(xí) 1近幾年我國高校畢業(yè)生人數(shù)始終高位徘徊, 就業(yè)形勢嚴(yán)峻。 在大學(xué)生選擇職 業(yè)的過程中,經(jīng)歷
8、了許多像“小張”一樣的擇業(yè)過程。有專家指出,勞動者正確 擇業(yè)可以對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起促進(jìn)作用。“小張”的擇業(yè)經(jīng)歷 小張是一位大學(xué)畢業(yè)生,經(jīng)過激烈的應(yīng)聘過程,他如愿進(jìn)入一家收入較高的 知名房地產(chǎn)公司工作。 一段時間后, 他發(fā)現(xiàn)該公司在經(jīng)營中存在著做虛假廣告的 行為,小張對此非常反感,毅然辭職。經(jīng)過幾個月的調(diào)查, 他發(fā)現(xiàn)隨著生活水平的提高, 飼養(yǎng)寵物的市民越來越多, 而既有寵物飼養(yǎng)理論,又具備實際操作技能的寵物健康護(hù)理員十分短缺。于是,小張在這兩個方面努力學(xué)習(xí),較快提高了自身素質(zhì)。經(jīng)過在幾家寵物 店的短期實習(xí), 最終選擇了一家自己心儀的寵物店工作。 目前, 該店生意比較紅 火。結(jié)合材料,從市場經(jīng)濟(jì)及其
9、誠信建設(shè)的角度論述:勞動者正確擇業(yè)對我國經(jīng) 濟(jì)發(fā)展的積極作用。要求:(1)閱讀“小張”擇業(yè)經(jīng)歷, 運用相關(guān)知識概括正確擇業(yè)必須考慮的因素, 聯(lián)系論題,形成總論點;(2)理論論證中論題、總論點、分論點內(nèi)在邏輯一致,論述邏輯較準(zhǔn)確、 連貫、完整;(3)概括地引用“小張”擇業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行事實論證,以充分支持分論點;(4)準(zhǔn)確使用思想政治學(xué)科術(shù)語;(5)建議論述篇幅限制在 400 字左右。高三政治等級考論述練習(xí) 2在建設(shè)開放型經(jīng)濟(jì)強國的進(jìn)程中, 涌現(xiàn)了許多像 “中國高鐵走向全球”一樣 的經(jīng)典案例。 面對新形勢新挑戰(zhàn)新任務(wù), 需要進(jìn)一步提升我國對外開放水平, 以 開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新,把我國建設(shè)成為開
10、放型經(jīng)濟(jì)強國。中國高鐵走向全球中國高鐵走向世界,是 "總理工程 ",更是國家戰(zhàn)略。作為我國創(chuàng)新型國家建 設(shè)的重大突破和自主創(chuàng)新的標(biāo)志性成果,高速鐵路已然成為中國新的"外交名片 "和 "形象代表 "。高速鐵路以“速度快、占地少、排放小”的特點,受到了各國的追捧。在目 前國際能源及鋼材價格走低的背景之下, 國際高鐵市場需求龐大。 而中國強大的 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力以及制造能力, 保證了中國高鐵超強的交付能力。 以印尼高鐵 為例, 140 多公里的線路,中國能夠 3年完成,日本卻需要 5年以上。根據(jù)世界銀行在 2014 年 7 月發(fā)布的中國高鐵
11、分析報告 :“中國的高鐵建 設(shè)成本大約為其他國家的三分之二,而票價僅為其他國家的四分之一到五分之 一。”近年來,我國高鐵體系逐步成熟和完善,在成本、工期、技術(shù)、資金、運 營管理等方面體現(xiàn)出明顯優(yōu)勢。被稱為“大米換高鐵” 的中泰高鐵是泛亞鐵路的一部分。 中國以加大進(jìn)口泰 國大米、橡膠等農(nóng)林產(chǎn)品,補償中泰鐵路建設(shè)的部分費用。作為農(nóng)業(yè)大國,泰國 農(nóng)產(chǎn)品將從此擁有一個穩(wěn)定的出口市場。 建成后的中泰鐵路將大大提升泰國鐵路 系統(tǒng)運輸效能和物流效率, 促進(jìn)泰國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 另一方面, 如果泰國新建的鐵 路能夠和老撾即將建造的高鐵相連, 中國的游客和貨物可以從云南經(jīng)老撾直達(dá)泰 國中南部, 對中國與東南亞之間的
12、貨物貿(mào)易有重大意義。 拉動沿線城市和地區(qū)經(jīng) 濟(jì)增長,彰顯中國實力和影響力。為了加強中國高鐵的競爭實力, 2013 年,我國鐵路實行政企分開改革,新 組建的國家鐵路局按照 “三定 ”規(guī)定,承擔(dān)組織擬訂鐵路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),完善技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 體系的職責(zé),成立了國家鐵路局技術(shù)委員會。 2014 年,首個中國高速鐵路國家 標(biāo)準(zhǔn)高速鐵路設(shè)計規(guī)范發(fā)布,并于 2015 年 2 月正式實施,為各國之間實現(xiàn) 鐵路互連互通提供了有力的技術(shù)支撐,進(jìn)一步推動中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)的國際化。無論是印尼高鐵項目, 中泰鐵路合作項目, 還是中俄高鐵合作項目, 都是中 國高鐵走向全球的重要成果。隨著“一帶一路” 、“泛亞鐵路”和亞投行的設(shè)立, 中國高鐵將進(jìn)一步走向全球。結(jié)合材料,從市場經(jīng)濟(jì)或?qū)ν忾_放的角度論
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