音樂教研組工作總結(jié)最新總結(jié)

1、音樂教研組工作總結(jié)音樂教研組工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提 出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美 情趣為目標(biāo)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂教師立足 崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將 本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：（一）、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計(jì)劃開學(xué)初，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研2xx音樂新課程標(biāo) 準(zhǔn)，共同探討、感悟新課標(biāo)的理念，豐富組員的理論水平。教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師 根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材.，制訂了 個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研

2、課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。（二）、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化音樂課堂根據(jù)學(xué)校要求每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備 課，突出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課 堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)，引 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對(duì)學(xué)生的“過程性評(píng)價(jià)”，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起，努力做到全方位的去 評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。(三)、完善管理，做到責(zé)任到人本學(xué)期完善了音樂教室、舞蹈教室的管理，提高了使用率，規(guī)范了使 用要求，明確了使用職責(zé)，做到責(zé)任到人。并配合學(xué)校完成了“XX市 中小學(xué)裝備管理示范學(xué)?！钡尿?yàn)收工作，為更好的開展

3、音樂教學(xué)打下 了基礎(chǔ)。(四)、開展活動(dòng)，提高教學(xué)能力(1)、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動(dòng)，針對(duì)“小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的 養(yǎng)成”、“如何提高學(xué)生的識(shí)譜能力”、“提高音樂欣賞教學(xué)的實(shí)效 性”、“音樂期末評(píng)價(jià)方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討，大部分 老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相 討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。除此之外， 還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視 頻等，并認(rèn)真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。(2)、參加各級(jí)音樂學(xué)科聽評(píng)課活動(dòng)音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還多次外

4、出 參加市、縣聽課活動(dòng)，在聽課、評(píng)課與研討活動(dòng)中能積極參與，不斷 思考與提升課堂教學(xué)水平。教研組內(nèi)還通過展示課、公開課、研討課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的 教學(xué)能力，本學(xué)期共上校內(nèi)研究課7節(jié)，展示課5節(jié)，評(píng)課十多節(jié)。(3)、積極開展音樂社團(tuán)活動(dòng)本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培 訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)古箏、舞蹈、合唱、豎笛等5個(gè)社團(tuán)課程，并根據(jù)學(xué) 校要求，有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動(dòng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng), 提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！(五)、競(jìng)賽評(píng)比，促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展2xx年9月，我校舞蹈團(tuán)學(xué)生表演的舞蹈我愛跳舞參加了縣教育 局舉辦的專場(chǎng)文藝演出競(jìng)賽活動(dòng)，獲得縣一等獎(jiǎng)，受到專家及

5、群眾們 的一致好評(píng)。2xx年11月9日，市際“三校聯(lián)誼活動(dòng)”在我校舉行，xx市夫子廟小 學(xué)崔嘉濠老師的美麗的太陽(yáng)花和我校李萍的我是小鼓手分別 進(jìn)行了展示，市秦淮區(qū)教研員陳蘇英老師和我縣音樂教研員蔣彩云老 師以及來自三所學(xué)校的十幾名老師參與了此次活動(dòng)。通過交流學(xué)習(xí)， 促進(jìn)了三校教師教學(xué)能力的提高。2xx年11月我校合唱社團(tuán)40名學(xué)生參加了縣12.9中小學(xué)生合唱競(jìng)賽活動(dòng)，在隊(duì)員們刻苦排練、老師們辛勤指導(dǎo)下, 獲得了縣二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。本學(xué)期，我校全體音樂教師還共同排演了校園韻律操，為我校成功創(chuàng) 建xx市青奧示范學(xué)校貢獻(xiàn)了一份力量。在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職 工作的同

6、時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提 高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)！ 2xx年小學(xué)音樂教研組范文本學(xué)期，我們音樂教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，順利完成 了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：（一）、制定好教研是做好工作的前提條件：開學(xué)初，我們以全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)校教科室 教研計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目 標(biāo)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)，感悟新課標(biāo) 的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合新課標(biāo)制定了切實(shí)可行的教 研計(jì)劃。（二）、開展好音樂教研活動(dòng)和興趣小組訓(xùn)練：本學(xué)期，我們音樂教研組的教師能認(rèn)

7、真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好 每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn) 音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，使音樂 藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用 和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束，在音樂評(píng)價(jià)上我們采取了靈活 的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起，并且鼓勵(lì) 學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。 同時(shí)，本學(xué)期我們音樂組對(duì)三個(gè)校級(jí)興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，尤 其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的舞蹈基本 功，又利用周（一）、周（三）、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練，使得學(xué)生的

8、基本功有 了較大的進(jìn)步。合唱小組和器樂小組，每一次訓(xùn)練的時(shí)候，各小組的 負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時(shí)到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，各小組己初 見成效。到目前為止，舞蹈和器樂小組己經(jīng)開始排練明年參加文藝匯 演的節(jié)目。（三）、今后努力的方向：在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，拓寬自 身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，并 且能掌握一定的音樂知識(shí)和音樂技能。在校級(jí)興趣小組的訓(xùn)練上不能 一味倚賴外請(qǐng)教師，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的 作用，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。此外，因積極加強(qiáng)文藝隊(duì)的節(jié)目演練, 努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jī)。小學(xué)音樂教研組總結(jié)時(shí)

9、間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是 極其繁忙而又瑣碎的。這半年來，音樂教研組在校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處的正 確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初定的 目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總 結(jié)：（一）、認(rèn)真組織音樂教研活動(dòng)本學(xué)期，音樂教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)， 以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一 系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。如學(xué)習(xí)讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動(dòng)的 音樂之旅、學(xué)習(xí)研討靜悄悄的革命等教研內(nèi)容，讓教研組的每 一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、 手段，來更新自己的教學(xué)觀

10、念，更好地適應(yīng)課程改革。（二）、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂教研組內(nèi)還通過公開課、研討課、參賽課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的 教學(xué)能力。本學(xué)期戴俊老師率先帶頭，在學(xué)期初的句容市音樂教研活 動(dòng)中執(zhí)教了示范課綠葉，受到了與會(huì)老師的一致好評(píng)。馮麗老師 結(jié)合音樂教研的目標(biāo)，送教石獅小學(xué)上了音樂研討課顛倒歌，在 向家長(zhǎng)開放活動(dòng)中，開設(shè)了大鹿，以其新穎的教學(xué)理念受到聽課 老師的好評(píng)。韓利、孫君老師也分別在組內(nèi)上了共同擁有一個(gè)家 和買菜的教研課。在鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，馮麗、韓 利獲得一等獎(jiǎng)，孫君、戴俊獲得二等獎(jiǎng)。馮麗老師還被教育局評(píng)為“教 壇新秀”。在對(duì)華陽(yáng)片教學(xué)開放活動(dòng)中，韓莉老師的神奇的節(jié)奏 獲得了大家的一

11、致認(rèn)可，在此基礎(chǔ)上，再接再厲，認(rèn)真參加了鎮(zhèn)江市 信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用比賽活動(dòng)，通過參賽，使她在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了 長(zhǎng)足的進(jìn)步。（三）、教育教學(xué)研究碩果累累馮麗老師撰寫的教學(xué)論文音樂屬于每一個(gè)孩子在獲得鎮(zhèn)江市中小 學(xué)音樂教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，又送XX省參加比賽并取 得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在鎮(zhèn)江市中小學(xué)”新課程、新課堂、新走向“ 優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，韓利老師獲得一等獎(jiǎng)，樊國(guó)娟老師獲得三等獎(jiǎng)的好成 績(jī)，樊國(guó)娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。戴 俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。（四）、積極開展興趣活動(dòng)，參加小學(xué)生文藝匯演。在認(rèn)真開展好教研組工作的同時(shí)，音樂教研組還配合學(xué)校工

12、作，積極 舉行校園藝術(shù)節(jié)，通過各項(xiàng)文藝活動(dòng)來豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué) 生的藝術(shù)修養(yǎng)，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗?；顒?dòng)的成功舉辦和音 樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的。在句容市“新苗杯”器樂 比賽中，韓利老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲得好成績(jī)，她本人也獲得了指導(dǎo)老師 獎(jiǎng)，同時(shí)還被授予“XX省音樂考級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。在“華陽(yáng)中心 小學(xué)首屆教師故事講述大賽”中，韓利老師也榮獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)期最大的活動(dòng)，是參加了句容市小學(xué)生文藝匯演。各位老師利用 自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員，經(jīng)過精心的策劃，充分的準(zhǔn)備，刻苦的 排練，精選了四個(gè)節(jié)目參加比賽。在匯演中取得了三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè) 二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。鼓風(fēng)快樂的小豬還獲得了創(chuàng)作獎(jiǎng)，孫君等 五位老師也獲得了指導(dǎo)獎(jiǎng)。其中，拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江