創(chuàng)辦幼兒園策劃實(shí)施方案

1、創(chuàng)辦幼兒園策劃方案一、項(xiàng)目名稱：愛(ài)童幼兒園1、項(xiàng)目地址：省市萬(wàn)達(dá)地區(qū)2、辦園者：3、項(xiàng)目性質(zhì)：公民個(gè)人（學(xué)齡前兒童看護(hù)、學(xué)前教育及特長(zhǎng)培訓(xùn)）4、服務(wù)對(duì)象：2歲-6歲5、辦園者簡(jiǎn)介：二、辦園特色：快樂(lè)游戲、快樂(lè)學(xué)習(xí)，與玩學(xué)結(jié)合。1、辦園宗旨：關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注成長(zhǎng)；用愛(ài)教育、用心培養(yǎng)，使孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，成就美好童年，讓家長(zhǎng)滿意放心。2、教育理念：我園堅(jiān)持“用愛(ài)關(guān)注成長(zhǎng)”尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)每一個(gè)孩子的和諧發(fā)展，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育；關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子大膽探索，促使孩子在德、智、體、美、勞全面發(fā)展成長(zhǎng)的辦園理念。以提高幼兒保教質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理，注重幼兒素質(zhì)

2、的培養(yǎng)，智能的開(kāi)發(fā)，在游戲中學(xué) 習(xí)，讓孩子真正擁有一個(gè)金色的童年3、我們的培養(yǎng)目標(biāo)：1）培養(yǎng)兒童的全腦多元智能，激發(fā)幼兒全腦潛能，提升兒童的形象思維、邏輯思 維能力，促使孩子身心健康，協(xié)調(diào)發(fā)展。2 ）培養(yǎng)幼兒的意力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)幼兒智商與情商的全面發(fā)展。3）促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和肌能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體魄，培養(yǎng)良好的生活學(xué) 習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4）培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，與人和睦相處，合作互助的良好品德。孩子是我園 的寶貝、家庭的希望、祖國(guó)的未來(lái)；幼兒園是孩子們的樂(lè)園，是孩子們萌芽知識(shí)的搖籃，歡迎各位小朋友加入到這個(gè)充滿愛(ài)與快樂(lè)和諧的樂(lè)園中，你們美好的 童年將會(huì)從這里起航。幼兒園愿意與

3、家長(zhǎng)一起在孩子人生的起跑線上，助他們一臂 之力，是他們領(lǐng)先一籌，贏在起跑線上，讓幸?？鞓?lè)伴隨孩子的一生。相信，在孩 子人生中因?yàn)橛辛宋覀兊膼?ài)伴隨而更加輝煌燦爛。園舍規(guī)化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、師資專業(yè)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、收費(fèi)合理化、家長(zhǎng)監(jiān)督化、管理公開(kāi)化。（以口碑樹(shù)品牌，以專業(yè)提質(zhì)量）三、市場(chǎng)評(píng)估及前景預(yù)測(cè) 省市萬(wàn)達(dá)地區(qū)住人口約5萬(wàn)左右，學(xué)齡前的兒童3000左 右，萬(wàn)達(dá)居住人口約（），目前已居住率達(dá)），周邊的樓盤也組建擴(kuò)建雖然競(jìng)爭(zhēng) 對(duì)手比較多，但在象萬(wàn)達(dá)塊，幼兒園的規(guī)模都在中高以上的消費(fèi)，大部分的幼兒園費(fèi) 用都挺高的，有的即使經(jīng)濟(jì)允許，卻門檻高，根據(jù)目前的情況，大部分入住的都是 工薪階層，在這些消費(fèi)群體中甚

4、至兩個(gè)及兩個(gè)以上的孩子，如果讓他們接受這樣高 額的教育還是有點(diǎn)困難的，再加上周邊沒(méi)有費(fèi)用低的小型幼兒園及公立幼兒園，為 了減少孩子入園的費(fèi)用，有部分家庭不得不選擇路途較遠(yuǎn)的園。讓孩子接受高素質(zhì) 教育是每個(gè)作為父母的心愿，根據(jù)簡(jiǎn)單的市場(chǎng)調(diào)查，因此，在這開(kāi)一家適合大眾群 體的高質(zhì)量的教育是有一定的市場(chǎng)的，讓所有的孩子都能接受好的教育。雖然開(kāi)辦 一所中等規(guī)模的幼兒園前期投資會(huì)相對(duì)比較大，但之后的經(jīng)營(yíng)持續(xù)投資量就會(huì)小很多； 而且前期一旦把口碑做好了，經(jīng)營(yíng)就會(huì)很順利且將會(huì)持續(xù)性的盈利以至發(fā)展壯大。于 目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)等各方面的的高速發(fā)展及家長(zhǎng)的教育觀也將逐漸加強(qiáng)，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒 的早期教育越來(lái)越重視，所以針對(duì)

5、學(xué)前教育這一塊，幼兒園目標(biāo)顧客的市場(chǎng)只會(huì)增 加而不會(huì)減少。如果不是自身經(jīng)營(yíng)管理的 失誤，目標(biāo)群體的市場(chǎng)規(guī)模只會(huì) 上升不會(huì)下滑。四、目標(biāo)顧客開(kāi)辦幼兒園的目標(biāo)顧客鎖定在 2歲6歲的學(xué)齡前兒童。2歲之前，在開(kāi)辦初期先不 予考慮。因個(gè)體辦園開(kāi)辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語(yǔ)言、行動(dòng)、自理能力方面稍差，所以，看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大，承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限，在今后的 發(fā)展中，我園會(huì)根據(jù)社會(huì)需求及園實(shí)際情況來(lái)最大化的滿足社會(huì)，讓更多的孩子（包括特殊孩子）及家長(zhǎng)收益。五、幼兒園的生源主要來(lái)自以下四部分:1、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳 的心 在這一代父母 心目中比任 何一代都顯得更為強(qiáng)

6、烈，為了讓自己的孩 子接受良好的啟蒙教育，許多家長(zhǎng)不知費(fèi)了多少心思但由于各方面條件所限，不是每一位 家庭都能將孩子送到正規(guī)的公辦幼兒園及高額的幼兒園接受教育。2、收入相對(duì)較低的家庭：在象湖目前還沒(méi)有公辦幼兒園，而附近 民辦幼兒園費(fèi)用極高，他們?yōu)榱耸∠逻@筆費(fèi)用，只能將孩子送到離家 較遠(yuǎn)的小幼兒園。這些低收入家庭除去日常開(kāi)支，所剩根本不能供孩子進(jìn) 公辦幼兒園接受教育，他們則會(huì)選擇條件相對(duì)好一些、收費(fèi)適中的個(gè)體幼兒園。3、從事經(jīng)商和打工的本地及外來(lái)人口：這些家長(zhǎng)終日早出晚歸，忙于生意，無(wú)暇 照顧孩子。好一點(diǎn)的幼兒園孩子入園都得提前報(bào)名，有的還限名額，晚了就報(bào)不到，還有的費(fèi) 用偏高，但口碑不好，家長(zhǎng)們

7、不放心，根據(jù)此情況，學(xué)費(fèi)以及服務(wù)圍等各方面的限 制不能滿足這些家長(zhǎng)的要求，而個(gè)體幼兒園靈活的服務(wù)方式以 及質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的軟硬件條件等吸引家長(zhǎng)的關(guān)注。4、如果可行，居住 在就變樓盤的幼兒也可吸引到我園學(xué)習(xí)?？傊?，我們通過(guò)開(kāi)展差異化的服務(wù)，并在 基礎(chǔ)設(shè)施、教育特色、衛(wèi)生、安全等方面下功夫 ，一定會(huì)吸引不少家長(zhǎng)的關(guān) 注和信賴，這樣一來(lái)，口碑好了，以后的生源問(wèn)題就自然解決了。六、開(kāi)園計(jì)劃1、要開(kāi)辦好幼兒園，就要辦出自己的特色，且開(kāi)辦各種服務(wù)項(xiàng)目，區(qū)別于其他幼 兒園。同時(shí)，要利用好天時(shí)、地利、人和。服務(wù)項(xiàng)目及價(jià)格。為了滿足不同家長(zhǎng)的需要， 幼兒園開(kāi)設(shè)日托班、整托班、接送服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、特長(zhǎng)班等。2. 環(huán)境：

8、除了在服務(wù)目上多樣化，同時(shí)，選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼，周圍環(huán)境安全也 是吸引家長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。區(qū)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)，安全可靠。3. 促銷手段。如何吸引家長(zhǎng)和孩子對(duì)幼兒園感興趣？采取一些 必要的促銷手段也會(huì)起到意想不到的收獲。例如，利用人手傳遞和貼海 報(bào)及派發(fā)宣傳單等，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任；在街區(qū)顯眼 處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片；與當(dāng)?shù)匦^(qū)及物業(yè)搞好團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取支持，可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度；利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎(jiǎng)品及文藝活動(dòng)（親子活動(dòng)）等等。采用以上的促銷手段，投資不大，但對(duì)吸引家長(zhǎng)、擴(kuò)大知名度很有效果。4幼兒5、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)

9、及規(guī)避。不論從事什么樣的生意，都會(huì)存在風(fēng)險(xiǎn)。這種經(jīng)營(yíng) 園風(fēng)險(xiǎn)不僅來(lái)自與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和政策等變動(dòng)，還來(lái)自于經(jīng)營(yíng)本身。幼兒園本身的服務(wù) 對(duì)象就是幼兒，這類人群是無(wú)行為能力的特殊人群，需要無(wú)微不至的照顧和看護(hù)。對(duì)于無(wú)證經(jīng)營(yíng)的幼兒園，可信 度會(huì)在家長(zhǎng)心、打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都 會(huì)得到保護(hù)，也會(huì)取得家長(zhǎng)的信任。對(duì)于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不 到，即使老師教的再好，信譽(yù)度也會(huì)遭受質(zhì)疑，極容易將幼兒園至于死地。反之，這三個(gè)工作做到家，就能獲得家長(zhǎng)的信任，幼兒園也就成功了一半。因此，我園將把這些作為園中的重點(diǎn)工作， 以最大限度的把這些事故降到最低，讓家長(zhǎng)真正感

10、受到我們所做的一切都是為了孩 子，使家長(zhǎng)更信賴，借助家長(zhǎng)推廣，這樣選擇我們園的兒童會(huì)逐漸增加。如果能在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量、辦園特色包括差異化服務(wù)上下功夫，應(yīng)會(huì)好 于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，關(guān)鍵還是加強(qiáng)幼兒園自身的管理。七、人員組織結(jié)構(gòu)幼兒園機(jī)構(gòu)成員及相關(guān)證件。教師：教師普通話證（二級(jí)乙等）健康證。具有觀察 分析幼兒的能力，設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的能力，指導(dǎo)游戲活動(dòng)的能力。保健員：具有一定 保健業(yè)務(wù)的知識(shí)與能力（一）人員的配備情況：園長(zhǎng)、畐幗長(zhǎng)、保教主任、后勤管理、保健醫(yī)生、廚師各一位，教師每班兩教一保。（二）班級(jí)配置情況：開(kāi)設(shè)托班（寶寶班）小、中、大四個(gè)班級(jí)，每班30個(gè)人。（三）、幼兒教師崗位職責(zé)（見(jiàn)各崗位職責(zé)表） 幼兒園的教師素質(zhì):1.本園教師具備幼兒教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，每位教師都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)。2衛(wèi)生習(xí)慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重是孩子學(xué)習(xí)的第一步，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。3.有幽默感和親和力，能接納并疏導(dǎo)孩子的情緒，獲得孩子的信任。4教師要有寬廣的知識(shí)面和豐富的創(chuàng)造力，能在課堂上多方面的引導(dǎo)他們。5教師要有正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，行為、語(yǔ)言要幽雅得體，才能給孩子做出正面 的示。6教師對(duì)所有的孩子要一視，決不會(huì)被外界環(huán)境和私心的影響而