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1、中班美術賀年卡教案反思這是中班美術賀年卡教案反思，是優(yōu)秀的中班美術教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍? 、在理解文學活動的基礎上，學習制作賀年卡的方法。2 、通過添畫裝飾賀年卡片，通過寫賀詞表達自己對長輩、親人、好朋友的美好祝愿。3 、遇到困難時能向同伴或老師尋求幫助。4 、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。5 、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。活動準備：1 、幼兒會念詩歌賀年卡2 、取下幼兒用書賀年卡 35-36 頁，幼兒人手一張。3 、彩色筆、剪刀人手一份，彩色紙若干、漿糊每組兩盤。4 、師生共同手機各種賀年卡?；顒舆^程：1、師生共同

2、朗誦詩歌賀年卡，導入活動。出示賀年卡教師：這是什么？上面有什么？有什么用？讓幼兒觀察交流鴿子手機的賀年卡，重點引導幼兒觀察賀年卡上的畫面，了解設計賀年卡的方法，鼓勵幼兒和同伴交換賀年卡，擴展幼兒設計的思路。教師：你想做一個賀年卡送給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、好朋友嗎？你想話什么，寫上什么祝愿呢？幼兒結伴交流，個別幼兒回答。3 、介紹賀年卡的制作方法。引導幼兒觀察賀年卡上空白的地方，啟發(fā)幼兒用插畫、添畫、剪貼畫的方式裝飾賀年卡。請幼兒想象祝賀的話語，可由老師代筆寫下來，并提醒幼兒寫上自己的名字。4 、幼兒互相交流自己設計的賀年卡 ，護板賀年卡展覽。重點：在理解文學活動的基礎上，學習制作賀年卡的方法。難點：添畫裝飾賀年卡片，寫賀詞表達自己對長輩、親人、好朋友的美好祝愿?；顒臃此迹哼@一活動是相對于比較簡單的一個活動，這個活動的主要目的就是讓幼兒在制作賀卡的過程中產(chǎn)生關心、親近爺爺奶奶的情感。在上這節(jié)活動時由于老師的事先準備不夠充分，導致心

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