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1、第一課時三、整體感知,理活課文脈絡本文共21段,可分為幾局部本文可分為四個局部.第一局部第1、2自然段,交代傳記中人物的簡歷,這 里主要交代了廉頗和藺相如兩人的身份地位;第二局部 第3-13自然段,敘寫 了藺相如“完璧歸趙的故事;第三局部第1416自然段,敘寫了趙秦海池 之會的故事;第四局部第17-21自然段,敘寫了廉頗和藺相如“將相歡和廉 頗“負荊請罪的故事.四、根底知識整理一詞多義類:名詞作動詞1、臣乃敢上璧.獻上2、g相如廣成傳舍.安排住宿3、乃使其從者衣.褐.穿4、懷其璧,從徑道亡.懷里裝著5、左右欲刃相如.用刀殺6、丁是相如詞進瓶.走上前7、相如視秦王無意償趙城,乃前.曰.走上前8、
2、秦王與群臣相視而嘻如發(fā)出驚訝的聲音9、趙王鼓瑟.彈奏10、請以秦之咸陽為趙王壽.向人進灑或獻禮11、廉頗藺相如計.曰.商量12、相如每例時.上朝,朝見13、臣所以去親戚而事.啟者.侍奉名詞作狀語1、卒住見相如.在朝廷上2、而相如軍叱之.在朝廷上3、趙王丁是遺相如奉璧西.入秦.向西4、怒發(fā)上沖冠.往上5、秦王恐其破璧,乃辭 謝.用言辭6、問至趙矣.從小路形容詞作動詞1、與之二策,寧許以負秦曲.權衡,比擬2、城不入,臣請完.璧歸趙.使完整的3、度大國之威以修敬也.尊重4、大王必欲急 臣.逼迫5、臣頭今與璧俱碎.丁柱矣!撞碎6、秦王恐其硬璧.撞碎,砸碎7、且庸人尚羞.之,況于將相乎以為羞8、不知將軍
3、寬之至此也!寬大9、寡人竊聞趙王好 首.喜歡五意動用法1、且庸人尚羞之.以為羞2、以無國家之急而后私仇也.以為先以為后六使動用法1、寧許以貝秦曲.使承當2、臣請先璧歸趙.讓完整的3、懷其璧,從徑道亡,歸.璧于趙.使回到4、畢禮而歸之.使完畢讓回去5、秦王恐其攸璧.使破碎七古今異義詞1、璧有瑕,請指.示.王.今上級長輩在處理問題上給下級、晚輩的原那么、方法的話或文字.古指點給看2、于足相如前進缶瓦今連詞,表后一事緊挨前一事.古在這時.3、于是相如佝世缶瓦今向前行動或開展.古上前進獻.4、明平復攻趙古第二年.八通假字古今字和通假字1、臣愿乍璧往使 通“捧2、召有司密圖 同“按,審察、觀察.3、啟不
4、如肉袒伏斧質(zhì).請罪 同“鋤,腰斬犯人的刑具.4、秦王以十五城請易寡人之璧,可不. 同“否5、 拜送書于烤同“廷,國啟聽政的朝堂.6、 設九兵于廷同“俟,迎客贊禮的官員.7、秦自繆公以來 同“穆8、唯大王與群臣孰.計議之 同“熟,仔細.9、 請奏盆缶瓦秦王 同“缶,盛灑漿的瓦器.九判斷句1、主語后面用“者表小停頓,謂語后面用“也表小判斷.1廉頗者,趙之良將也.2藺相如者,趙人也.為趙宦者令繆賢舍人.2、用“為表小判斷.1藺相如者,趙人也.為趙宦者令繆賢舍人.3、用“乃、“那么、“即、“非等表示判斷.1今啟乃亡趙走燕4、直接用名詞充當謂語表示判斷.1其人勇士,有智謀2且相如素賤人5、謂語后面用“也
5、表示判斷.1嚴大國之威以修敬也.2和氏璧,天下所共傳寶也.十被動句1、 徒見欺用“見表被動.2、 而啟幸丁趙王用“丁引進行為的主動者,表示被動.3、臣誠恐見欺可王而負趙 用“見丁表被動.4、使不辱丁諸侯,拜為上大夫.用“丁引進行為主動者,表被動十一倒裝句賓語前置1、秦城恐不可得.無標志2、王曰:“何以知之疑問句3、啟何以知燕王疑問句4、王曰:“誰可使者疑問句定語后置1、求人可使報秦者.中央詞+定語+者介詞結(jié)構后置1、以勇氣聞于諸侯.在2、臣嘗從大王與燕王會于境上.在3、夫趙強而燕弱,而君幸3趙王.被4、故燕王欲結(jié)于君.與5、今君乃亡5趙走二燕.從、至U6、使臣奉璧、拜送書于庭.在7、今臣至,大
6、王見臣于列觀.在8、得璧.傳之于美人.以戲弄臣.給9、臣觀大王無意償趙王以城邑.把10、臣頭今與璧俱碎于柱矣!在11、 g賓臣乃敢上璧.在12、舍相如于廣成傳舍.在13、秦王齋五日后,乃設九賓禮于U 在14、臣誠恐見欺壬王血負趙.被15、 相如既歸,趙王以為賢大夫,使不辱于諸侯.在16、欲耳王為好.會十西河外涕池. 在17、遂與秦王會于涕池.在18、請奉以盆瓶十秦干拿19、公之視廉將軍孰與秦王比20、相如度秦王特以詐佯為予趙城.把21、終不能加勝丁趙.當堂檢測:紀傳體黃帝漢武帝 3000 史家之絕唱,無韻之離騷本紀、世家、歹0傳、表、書、130司馬遷子長西漢史學文學思想?廉頗藺相如列傳?第三課
7、時學案一、2、有人說,第2段“藺相如者,趙人也.為宦者令繆賢舍人 一句可刪. 理由有二:刪去此段那么第1段和第3段銜接得自然;此句與第4段開頭“宦 者令繆賢曰:臣舍人藺相如可使重復.試據(jù)文章布局的道理給予反駁.明確:不可刪的理由有二:本文是一篇“合傳,廉藺二人,一將一相, 相互配合,對維護趙國的平安起了重要作用.按?史記?體例,在傳記開頭將二 人并提,說明二人的事業(yè)是密不可分的. 這樣開頭既突出了廉頗的戰(zhàn)功, 乂突 出了藺相如的出身卑微,可使讀者了解繆賢舉賢、趙王破格提拔、廉頗“宣言 而后“負荊的深刻意義.二、2、藺相如為何會贏得趙王的信任明確:一是由丁繆賢推薦,補寫出了藺相如的過人才情;二是
8、在朝廷應對時 提出“寧許以負秦曲的正確主張,自愿承當出使重任.3、 1這段話是在怎樣的情況下說的“秦王無意償趙城.藺相如是從 什么地方看出秦王“無意償城明確:“章臺一一“列觀;“以示美人一一“傳之美人.秦王坐章臺, 人“傳以示美人及左右,左右件項萬殳.以城換璧,對秦國來講,并不占便 宜,談不上什么勝利,用不著“歡呼.再說,秦王坐在行宮章臺中,把和氏璧 傳遞給嬪妃和侍從人員看,表現(xiàn)出對趙國使者輕慢無禮,故相如斷定他“無意償 城,這表現(xiàn)了相如過人的洞察力和判斷力.2從這段話看藺相如的策略.提示:要聯(lián)系上下文,例如上文未提趙王“齋戒五日 一事;要著眼丁 “完 璧歸趙的全過程.“璧有瑕“復取璧的方法何
9、等巧妙“丁是趙王乃齋戒五日向秦王提出同樣要求的前提,暗藏歸璧丁趙的計 劃,使秦王入轂.“拜送書丁庭為提出“設九賓丁廷設伏,這關涉到相如的下一步方案, 以進為退.4、學生朗讀“秦自繆公以來孰計議之,討論:這話是在“九賓禮上 說的,要求學生細讀有關注釋,體會藺相如說這番話的意圖. 義責秦王朝歷來言而無信,“秦自繆公以來二十余啟,未嘗有堅明約束者也.干脆說明璧已經(jīng)歸趙:“臣誠恐見欺丁王而負趙,故令人持璧歸,問至趙矣. 以“秦強而趙弱的事實,說明只要“堅明約束,“趙立奉璧來. 表示自己知道有罪:“臣知欺大王之罪當誅,臣請就湯簸. 提出希望:“唯大王與群臣熟計議之,暗示秦王殺使者非好方法.5、小結(jié)藺相如
10、的性格特點.明確:有膽識,有智謀,善丁相機行事,掌握主動.6、本文第12段已將“完璧歸趙故事表達完畢,為什么作者在它后面乂 加上“秦亦不以城予趙,趙亦不予秦璧這兩句話明確:這兩句話在全文結(jié)構中有承上啟下的作用.一方面揭露了秦王“以城 易璧的騙局,肯定了趙反欺騙斗爭的勝利;另一方面乂暗示秦王惱羞成怒,導 致對趙采取軍事行動,由此過渡到下文.7、說說下面兩組細節(jié)的作用 相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠相如持其璧睨柱,欲以擊柱明確:表現(xiàn)相如怒不可遏的神情,很傳神. 左右皆呼萬歲/秦王與群臣相視而嘻明確:寫出秦廷的氣余:前者寫狂喜之態(tài),后者寫懊喪之情,而皆源于貪利. 當堂練習1、B2、C3 D4、A5
11、、C從來史筆求簡.試比擬下面兩組話,說說哪一種寫法好 a宦者令繆賢曰:“臣舍人藺相如可使.王問:“何以知之對曰:“臣嘗 有罪臣竊以為其人勇士,有智謀,宜可使.b宦者令繆賢曰:“臣舍人藺相如勇而有謀,宜可使. a于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事啟者臣等不肖,請辭去.b于是舍人相與諫藺相如,欲辭去.明確:b的寫法不好.用b的寫法,那么繆賢敢于薦舍人去充當使者、趙王同意召見相如,均不可 得而知,視國家大事為兒戲,不符合史家選材原那么.用b的寫法,略去諫的內(nèi)容,那么下文“獨畏廉將軍哉失去所本.藺相如這次赴會跟上次出使的身份有什么不同從什么地方看出跟上次出使相距幾年明確:官職不同:上次是以舍人充當使
12、者,這次是以上大夫充當國啟副手./唯書“相如從,他人不書;“顧召趙御史./三年.3. 學生齊讀廉頗送別趙王時說的那一段話,然后提問:根據(jù)這段話說說廉頗對待國家大事的態(tài)度.作者詳寫這段話有什么用意明確:考慮到海池會的最壞結(jié)果:秦方扣留趙王.以“請立太子為王擊破 秦的陰謀.說明他謹慎持重,對敵斗爭果斷,有長遠眼光.為“廉藺交歡張本.4. 學生默讀第15、16兩段,復述海池會上的斗爭經(jīng)過,然后提問:秦王怎 樣侮辱趙王從哪些字可以看出來藺相如是怎樣針鋒相對的明確:“秦王飲灑酣中的一個“酣字寫出秦王的劇:高氣揚、盛氣凌人的 神態(tài);“令趙王鼓瑟中的“令寫出秦王自命高趙王一等,且要寫進史冊.藺相如:首先前曰
13、:“趙王竊聞秦王善為秦聲,請奉盆缶秦王,以相娛樂; 其次“前進缶,因跪請秦王,“五步之內(nèi),相如請得以頸血濺大王矣;再次“張 目叱之,左右皆靡.5. 秦王一計未成,乂提出“請以趙十五城為秦王壽的無理要求,藺相如 如何對策明確:藺相如針鋒相對,以攻為守,提出同樣要求:“請以秦之咸陽為趙王壽,咸陽是秦的都城,其價值在趙十五城之上.7. 趙王認為藺相如“功大,是否有理由廉頗是否也有功呢明確:維護了趙國的尊嚴,表示了敢于跟秦斗爭的決心.“趙亦盛設兵以待秦,秦不敢動 一句暗寫廉頗.以軍事力量作后盾,挫敗了秦方以武力相脅的陰謀.四局部:1、廉頗和藺相如之間的矛盾起因是什么廉頗的心理狀態(tài)有何變化是由哪些語言&
14、#39;表達出來的答:廉頗和藺相如之間的矛盾起因是“既罷歸國,以相如功大,拜為上卿, 位在廉頗之右.廉頗覺得很羞愧.表達在文中“廉頗曰:我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功, 而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上.且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!宣言曰:我見相如,必辱之.的語言描寫上.2、作者寫藺相如舍人的諫言有何用意答:其用意在于反襯藺相如為國家大局著想而不計較個人恩怨的高尚品德.3、藺相如是怎樣處理他和廉頗的這一矛盾的從中顯示出藺相如怎樣的性格 特征答:藺相如處理與廉頗的這一矛盾, 主要采取了忍讓和回避的方法, 以防止 發(fā)生正面沖突而使矛盾激化.從中顯示出藺相如目光遠大而不計較個人恩怨的思 想品德,有著常人很難具備的“忍的性格特征.4、廉藺和好的共同思想根底是什么怎樣看待廉頗的形象答:廉藺和好的共同思想根底是兩人
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