SYB培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃(2)

1、SYB創(chuàng)辦你的企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目的：SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是集創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力為一體，以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者綜合能力為目標(biāo) 的一種新型培訓(xùn)，它向參加培訓(xùn)的學(xué)員介紹開(kāi)辦企業(yè)的各個(gè)步驟，以及怎樣完成自己 開(kāi)辦企業(yè)的各項(xiàng)可行性調(diào)查研究，SYB培訓(xùn)項(xiàng)目的目的就是 讓有創(chuàng)業(yè)意愿的人自己 來(lái)演練實(shí)施開(kāi)辦企業(yè)的各個(gè)步驟，完成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，并提供后續(xù)支持服務(wù)，幫助他們創(chuàng)建自己的企業(yè)和實(shí)現(xiàn)有效經(jīng)營(yíng)。二、教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排：SYB培訓(xùn)是一套簡(jiǎn)明' 通俗、易懂、實(shí)用的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，已經(jīng)在全球80多個(gè)國(guó)家廣泛推行和使用。SYB的培訓(xùn)課程總共分兩個(gè)部分，第一部分是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培 訓(xùn)，共兩步。即將你作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)價(jià)、為自己建

2、立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。第二部分是 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)，共八步。即評(píng)估你的市場(chǎng)、企業(yè)的人員組成、選擇一種企業(yè)的法律形 態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任、預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求' 制定利潤(rùn)計(jì)劃' 判斷你的企業(yè)能否生 存、開(kāi)辦企業(yè)。課時(shí)安排：序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)分配第步開(kāi)學(xué)典禮' SIYB發(fā)展史' 將你作為創(chuàng)業(yè)者評(píng)價(jià)8第二步建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思6第三步評(píng)估你的市場(chǎng)12第四步企業(yè)的人員組成6第五步選擇一種企業(yè)的法律形態(tài)6第六步法律環(huán)境和你的責(zé)任6第七步預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求12第八步制定利潤(rùn)計(jì)劃12第九步判斷你的企業(yè)能否生存6第十步制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)' 開(kāi)辦企業(yè)6合計(jì)80三、教學(xué)要求：K 實(shí)用性：創(chuàng)

3、業(yè)培訓(xùn)要圍繞創(chuàng)辦微小企業(yè)所必備的基本知識(shí)和技能展開(kāi)教 學(xué), 培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)遵循實(shí)用性原則，側(cè)重于創(chuàng)業(yè)方法和技能的掌握，避免以學(xué)科體系為主純 理論性教學(xué)方式。2、實(shí)踐性：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要注意教學(xué)的實(shí)踐性原則，要將知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的能力，指導(dǎo)學(xué)員能有效運(yùn)用創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能進(jìn)行創(chuàng)辦企業(yè)的實(shí)際操作，使學(xué)員能真正 學(xué)有所得。3、針對(duì)性：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的授課教師要掌握學(xué)員的基本情況，針對(duì)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)實(shí)際 需求和短期培訓(xùn)的特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。突出重點(diǎn)，采用通俗易懂、由淺入深，科學(xué)準(zhǔn)確的 教學(xué)方法，結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)例，注重案例教學(xué)，使學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)能得到更大的收獲和提高。4、靈活性：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)可以采用靈活多樣的教學(xué)方式，包括專題講座、咨詢

4、答疑、討論交流、參觀學(xué)習(xí)、頭腦風(fēng)暴、角色模擬等不同的培訓(xùn)手段，不僅有利于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，而且可以獲得更好的培訓(xùn)效果。四、教學(xué)方法：講授、答疑、案例分析、現(xiàn)身說(shuō)法、研討練習(xí)、調(diào)研、游戲等。五、考核辦法與要求:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后，統(tǒng)一組織考試，成績(jī)合格者發(fā)給SYB培訓(xùn)合格證書(shū)。要求：仁 平時(shí)成績(jī)：包括出勤、課堂表現(xiàn)50% 2、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)50%o六、培訓(xùn)教材：SYB采用的培訓(xùn)教材為國(guó)家勞動(dòng)保障部組織修訂的中國(guó)版創(chuàng)辦你的企業(yè)教材，這套教材由三本書(shū)組成。創(chuàng)辦你的企業(yè)一創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)冊(cè)包括第一步和第二步，用來(lái)衡量學(xué)員是否具 備創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，是否有實(shí)際的創(chuàng)業(yè)想法。創(chuàng)辦你的企業(yè)一創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)冊(cè)包括第三步至第十步，為受培訓(xùn)者提供怎樣創(chuàng)辦企業(yè)所需要的信息。引導(dǎo)學(xué)員完成創(chuàng)業(yè)要經(jīng)歷的各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟，衡量自 的企業(yè)能否開(kāi)辦下去。創(chuàng)辦你的企業(yè)一創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),用于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，制定受培訓(xùn)者的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。學(xué)員只要將培訓(xùn)中做完的練習(xí)系統(tǒng)地填入創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，就形成了自的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，并可根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，采取行動(dòng)，開(kāi)辦自己的企業(yè)。七、后續(xù)服務(wù):在認(rèn)真組織培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好學(xué)員創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的后續(xù)支持服務(wù)工作，建立后續(xù)技術(shù)服務(wù)體系。（一）建立培訓(xùn)學(xué)員個(gè)人創(chuàng)業(yè)檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。定期跟蹤記錄創(chuàng)業(yè)進(jìn)展情況、企業(yè)運(yùn)作情況、