小班音樂公開課教案及教學(xué)反思《唐老鴨減肥記》

1、小班音樂公開課教案及教學(xué)反思唐老鴨減肥記 活動目標(biāo)：1、在教師的指導(dǎo)下，能夠辨別音樂的快慢。2、按照音樂節(jié)奏，表現(xiàn)胖鴨、瘦鴨走的動作，感觸音樂嬉戲帶來的歡樂?；顒宇A(yù)備：1、(胖鴨、瘦鴨);2、奧爾夫音樂快與慢;牛奶歌活動過程：一、米奇異妙屋1、老師：歡迎你們來到米奇異妙屋，可愛的米奇米妮們。2、老師：你們想知道今日的米奇異妙屋會發(fā)生什么好玩的故事嗎?3、老師：讓我們先來跳個舞預(yù)熱下吧。二、故事引入，出示胖鴨圖1、老師：今日還有一位你們的好伴侶也來我們的米奇異妙屋，將和你們度過這好玩的一天。猜猜看會是誰呢?2、老師：瞧，它來了，我們一起和它打個招呼吧!3、老師：看，這只唐老鴨長得怎么樣?(做動作

2、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺唐老鴨的身段是胖的)4、老師：本來自從它住進迪斯尼樂園后，它就開頭變得很懶了。他天天就知道吃，又不做運動，結(jié)果就越來越胖，肚子也越來越大，變成了胖胖的唐老鴨。5、老師：胖胖的唐老鴨會怎么走路呀?6、老師：胖胖的唐老鴨連路都走不動了。(播放慢音樂，老師示范)7、老師：剛才你聽到了一段什么樣的音樂?你們想不想來學(xué)一學(xué)胖胖的唐老鴨走路?三、唐老鴨減肥1、老師：唐老鴨胖得連路都走不動了，哎，好累啊，好累啊(手做擦汗動作)，我這么胖，可怎么辦呢?2、老師：你們有沒有方法幫幫我呀?(引導(dǎo)幼兒說出某些運動名稱等)3、將幼兒說的運動名稱一起隨音樂節(jié)奏自由表演。(播放音樂牛奶歌)四、出示瘦鴨圖，減肥

3、勝利1、老師：唐老鴨在你們的減肥協(xié)助下，它的肚子就漸漸的小了下去，看，現(xiàn)在的唐老鴨變成怎么樣了?2、老師：瘦瘦的唐老鴨會怎么走路?那我們一起來學(xué)一學(xué)瘦瘦的唐老鴨走路。(播放快音樂)3、老師：這個音樂節(jié)奏是快快的還是漸漸的?4、老師小結(jié)：胖胖的唐老鴨身上的肉實在太多了，所以它很累，走路的時候動作漸漸的，我們就要用漸漸的音樂;而瘦瘦的唐老鴨身上沒有那么多的肉，很靈便，所以走路快快的，我們要用快快的音樂。五、角色飾演1、老師：胖胖的唐老鴨和瘦瘦的唐老鴨都十分喜愛你們，想要和你們一起玩嬉戲，你們想不想啊?2、老師：唐老鴨說玩嬉戲的時候，請你們認(rèn)真聽音樂，看是胖胖的唐老鴨在走路還是瘦瘦的唐老鴨在走路，好嗎?3、嬉戲重復(fù)多遍六、再見1、老師：唐老鴨玩的真愉快，你們愉快嗎?。本.文來源：屈.老.師教案網(wǎng);可是它要回迪斯尼樂園了，說下次再來找你們，我們一起和它說再見吧。2、老師：你們幫主唐老鴨減肥勝利了，我們一起跳舞慶祝下吧?；顒臃此迹夯顒又泻⒆訕酚^參加，喜愛表現(xiàn)。本次活動講了 唐老鴨減肥記 這樣一個故事。重點是讓孩子們通過肢體動作來表現(xiàn)唐老鴨減肥前胖胖的樣子，減肥時賣力地運動，減肥后變苗條了，擺出柔美的動作這樣幾個環(huán)節(jié)。活動中，孩子們十分樂觀地參加表演，活動中心情高漲。活動中充分體現(xiàn)了由孩子們的聽而引出表演，而不是生硬地該怎么表演，該怎么做動作。每一環(huán)