農(nóng)村小學(xué)校長年度考核個人總結(jié)

1、精品文檔農(nóng)村小學(xué)校長年度考核個人總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝質(zhì)量是學(xué)校的生命線，管理才能出 效益。下面是小編搜集整理的農(nóng)村小學(xué) 校長年度考核個人總結(jié)，歡迎閱讀。 農(nóng)村小學(xué)校長年度考核個人總結(jié)一XX-XX學(xué)年年是讓人難忘的一年。 這一 年學(xué)校事情多，變化多，相應(yīng)的是自己 經(jīng)受的考驗也多，得到的鍛煉也多?？v 觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài)，不 計是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為 學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履 行了校長職責(zé)。具體匯報如下：一、政治思想方面 我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會 主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨 的正確方針路線， 堅持四項基本原則，堅持馬

2、列主義、毛澤東思想，堅持鄧小 平理論，高舉xx的偉大旗幟。不斷提高 自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永 遠(yuǎn)忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹 立 “以人為本 ”的教育思想，形成正確的 人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律，遵 守各級規(guī)章制度，遵守精品文檔學(xué)校勞動紀(jì)律， 不做違法亂紀(jì)的事。聽從上級安排，以 服從命令作為天職。遵守教師職業(yè)道 德規(guī)范，不遲到，不早退，不私自離校 關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，有強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不 管何時何地，從事何種工作，我都保質(zhì) 保量地完成，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。 我遵守社會公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)， 不計個人得失，不謀取私利，不貪圖名 利，學(xué)校評優(yōu)或表彰

3、，總是主動讓給別 人，五年來在校只評過一次榮譽類獎。 關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫助時我主動伸 出援助之手，而不計報酬。在家孝敬父 母，愛護(hù)家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護(hù)教師形象。二、強化師生管理 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，管理才能出 效益。(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié) 合作，分工不分家。形成工作面前齊抓 共管。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心 下活一盤棋。樹立 “無功便是過 ”、“管理 就是服務(wù) ”的意識， 在服務(wù)的過程中充分 尊重教師、精品文檔學(xué)生的人格，記人之善，忘 人之過，肯定長處，寬容不足。重視人 的主觀能動性，強調(diào)自我教育，自我完 善。實施人性化管理，構(gòu)建和諧校園。(2)加強師德師

4、風(fēng)建設(shè)，樹立教育行 風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨，德為師之魂。 我認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任， 注重提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修 養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚 的人格感染人，以文明的儀表影響人， 以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引 導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。(3)打造一支作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛的 教師隊伍。積極進(jìn)行教育改革，實施新 課程。和教師們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論 和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù) 水平。深入到教學(xué)第一線，上課、聽課、 評課，共同探討教改中存在的問題。 積 極承擔(dān)科研課題的研究，在科研中總結(jié) 經(jīng)驗，撰寫成果，由經(jīng)驗型過渡到專家 型。努力打造了一支品德高尚、精于教 學(xué)、科學(xué)育

5、人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。(4)制度面前人人平等。 人管人不行，精品文檔讓制度管人。先后修改和完善了龍吟 中學(xué)教師綜合考核細(xì)則 、班主任考核 細(xì)則 、值周教師考核細(xì)則 、值宿教 師考核細(xì)則等一系列的考核制度。制 度面前我自己以身作則， 要求教師做到 的自己首先做到。比如出勤：不遲到， 不早退，不無故缺席，即使回江津，我 努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開，第二 天上課前回到學(xué)校。 制度面前人人平等， 自覺成為師生的示范者。(5)強化學(xué)生管理 首先， 開展向我學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí) 的示范活動。 教師就是學(xué)生最好的榜樣。 其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重 點，加強心理健康教育，開展心理咨詢， 對學(xué)生青

6、春期問題進(jìn)行專題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建 立學(xué)生成長檔案。學(xué)校黨、政、工、團(tuán) 協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗，建立成 長記錄，針對性的做好每個學(xué)生的思想 工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深 入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、 學(xué)習(xí)情況。第五、安全工作第一要務(wù)。 樹立 “安全責(zé)任重于泰山，防患勝于救 災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校精品文檔舍、水 電、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安。三、后勤工作1、加強財務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行校 務(wù)公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴(yán)格執(zhí) 行上級文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪 用。杜絕亂收費現(xiàn)象。2、后勤管理嚴(yán)格實行以下規(guī)定(1)、學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購教輔

7、 讀物和其它物品。(2)每期末，在全體教師會上詳細(xì)公 布學(xué)校經(jīng)費的收支情況， 實施民主監(jiān)督(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí) 行。(4)伙食團(tuán)人員聘用，大家推薦，試 用滿意則留用，否則解聘。(5)伙食團(tuán)實行教師自己管理，物品 由值周教師輪流采購，校長審核簽字支 付，做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。(6)節(jié)省開支，精打細(xì)算，不大吃大 喝，把有限經(jīng)費用在最需要的地方。四、不足與思考精品文檔1、對新課改的教育思想和教育的方 式方法的接受上還有明顯的差距，步子 邁得不大，措施還不夠得力。2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做 得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師 的提高上缺乏

8、力度，沒有使他們真正發(fā) 揮潛力。3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面 還不夠具體、細(xì)致。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回顧過去，崢 嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠(yuǎn)。未來 的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)， 同樣面臨著 巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑 坡，辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量， 團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。 我愿在上 級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶 領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、 群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮 自己應(yīng)有的才智。 農(nóng)村小學(xué)校長年度考核個人總結(jié)二20 xx年又將過去，在過去的一年里，本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下， 堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，

9、緊 緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力， 努力工作。一精品文檔年來，始終堅持團(tuán)結(jié)學(xué)校 一班人，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落 實工作措施，扎實開展工作。工作中， 注重師資隊伍建設(shè)，強化師德規(guī)范，深 入開展教育教學(xué)的研究活動，扎實推進(jìn) 課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。學(xué) 校在各方面都有了一定的起色。下面將 從五個方面向大家匯報一年來的工作。一、為人師表，廉潔自律。一年來，我始終堅持 “以誠待人 ”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng) 作為長期努力的方向。 在平時的工作中， 堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實踐科學(xué)發(fā)展觀， 以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭 執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到堅持原 則，率先垂范，為人師表

10、、廉潔自律。 堅持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，帶領(lǐng)全體教職員 工積極工作，并努力使自己的工作能夠 促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的 發(fā)展。二、學(xué)以致用，提升自我。 學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此，我 常告誡自己，無論工作有多忙，也不能 忘記學(xué)習(xí)。首先，堅持學(xué)習(xí)政治理論。 作為一名管理者，只有堅持認(rèn)精品文檔真學(xué)習(xí)黨 和國家的政策和法規(guī)，才能保持與黨中 央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅持學(xué)習(xí)管理 知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著， 學(xué)習(xí)管理理論，實踐管理理論，做到學(xué) 以致用，理論聯(lián)系實際， 從而不斷地豐 富自己的管理經(jīng)驗，更好地為管理學(xué)校 提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知 識。我是一

11、位校長，但首先是一位老師。 所以，我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每 天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng) 站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的 教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué) 習(xí)的過程中還不時地做一些筆記，做到 為我所用，取人之長，補己之短。locAlHoSt本學(xué)期，我積極參加蘇州市教 育局組織的第九次名師名校長例會活 動，積極參加了省教研室組織的第二屆 全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師論壇活動，還參 加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。一年來，本人 堅持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課，與青年教 師開展結(jié)對活動，幫助青年教師提升專 業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師 送教活動中兩次執(zhí)教精品文檔觀摩課

12、;在常熟舉辦 的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小 學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會年會 ”上執(zhí)教觀摩課;在河南 登封舉辦的 “全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教 學(xué)觀摩活動 ”中執(zhí)教觀摩課;在安徽泗縣 舉辦的 “全國名師課堂教學(xué)觀摩活動 ”中 執(zhí)教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的 “全國一線名師中華行，走進(jìn)膠州，課堂 教學(xué)觀摩活動 ”中執(zhí)教觀摩課;在寧波舉 辦的教育科研論壇理事單位課堂教 學(xué)比武活動中作講座。暑假期間去了革 命老區(qū)廣西欽州市和百色市，給當(dāng)?shù)乩?師作蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報 告。今年，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。三、凝心聚力，打造團(tuán)隊。 今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán) 隊的口號，我始終堅信，只要能形成優(yōu) 秀

13、的學(xué)校團(tuán)隊，發(fā)揚團(tuán)隊精神，就一定 能取得各項工作的勝利，也會獲得豐碩 的成果。因此，工作中，我始終堅持實 事求是的工作作風(fēng)， 帶領(lǐng)學(xué)校班子成員， 同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的集體力 量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主， 堅持校精品文檔務(wù)公開制度， 虛心聽取他人意見， 學(xué)校的重大決策都是集體討論決定。學(xué) 校全體行政班子人員及全體教師，團(tuán)結(jié) 一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu) 秀山湖團(tuán)隊作出了貢獻(xiàn)。四、勤奮工作，積淀底蘊。 年初，學(xué)校根據(jù)上級教育行政部門 的指示精神，以校為本、因地制宜，制 訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃，通過全 體師生的共同努力，較好地完成了各項 任

14、務(wù)，重點做了以下幾項工作。1、以校園文化建設(shè)為抓手，優(yōu)化校 園育人環(huán)境。今年，在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支 持下，學(xué)校共投入了近兩百萬元的資金， 進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目 前為止，學(xué)校完成了 “六大中心 ”的建設(shè)， 即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、 信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中 心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓 室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能 會議室、檔案室、名師工作室等專用室 的建設(shè);完成了校園電視臺的建設(shè)并投入 使用;所有專用室的制度全部上精品文檔墻;學(xué)校 西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定 并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的 導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成;學(xué)

15、校的班牌全部更換;在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄內(nèi)容 有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。 通過這些中心 和專用室的建設(shè)，改善了校園環(huán)境，較 好地營造了校園的育人氛圍。2、以活動為載體，注重德育工作的 實效性。學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng) 和學(xué)風(fēng)的形成，也是影響學(xué)生今后健康 發(fā)展的重要因素之一。 因此，學(xué)校以小 學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué) 生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之 一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體 就是活動，讓學(xué)生通過活動來體驗和感 悟。一年來，我們以愛國主義、集體主 義、安全、感恩等為主題，開展了豐富 多彩的活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)

16、、 體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，注意抓好 “三結(jié)合 教精品文檔育，成立了第一屆家長委員會，開展 了與社區(qū)共建活動，進(jìn)行了家訪活動， 充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，齊抓共管， 形成共同抓好德育工作的合力。3、以提高課堂教學(xué)效率為重點，突 出教學(xué)的有效性。面向全體學(xué)生，教好每一個學(xué)生， 是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教 學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、 輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強對課堂教學(xué)的研 究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活 動， 針對問題和不足，提出整改意見。 市教研室各學(xué)科的教研員來我校進(jìn)行有 效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué) “六認(rèn)真 ”工作 我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢，推

17、動青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在 各類評課活動中取得了較好的成績。我校學(xué)生在老師的精心教育下，各方面的 素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了， 他們在變得講究衛(wèi)生了，他們在變得喜 歡閱讀了，他們在變得守紀(jì)了等等。他 們在市航模等比賽中也能拿回來一、二 等獎了。所有這些都是教學(xué)有效性的體 現(xiàn)。精品文檔4、以實在的校本教科研為途徑，提 升教師的專業(yè)水平。師資隊伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校通過實實在在的教科研活動，使教 師能從活動中得到提升。暑假中，我們 組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)， 邀請專家和名師來學(xué)校講課指導(dǎo)。我們 組織了教師進(jìn)行a級課的評比活動，開 展了面向?qū)W生家長的開課活動;全體教師 人

18、人參與開課評課活動。學(xué)校為教師提 供了機會，搭建了舞臺，有效促進(jìn)教師 的專業(yè)發(fā)展。上半年，有13位老師的小 課題結(jié)題，下半年有三十多個小課題申 報市級學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志， 有12篇文章在 各類比賽中獲獎。五、勇于爭先，追求發(fā)展。我始終以 “做老師就做好老師 ”、 “辦精品文檔學(xué)校就辦好學(xué)校 ”的思想鞭策自己，同時 也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一 名好老師， 人人有一種 “做老師就做好老 師”的爭先意識和堅定信心。一年來，在 全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校 在各方面都取得了較好的成績。學(xué)校先 后被評為 “蘇州市綠色學(xué)校 ”、“蘇州市平 安學(xué)校 ”、“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校 ”、 “蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校 ”、“吳江市信息化 示范學(xué)校 ”學(xué);校被中國教育學(xué)會批準(zhǔn)為“全國家庭教育實驗基地學(xué)校 ”、學(xué)校被 中科院心里研究所批準(zhǔn)為 “現(xiàn)代小學(xué)教 育研究會湖震分會實驗學(xué)校 ”。學(xué)校在各