202X年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元20以內(nèi)的退位減法第2課時(shí)十幾減9(2)教案新人教版_第1頁(yè)
202X年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元20以內(nèi)的退位減法第2課時(shí)十幾減9(2)教案新人教版_第2頁(yè)
202X年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元20以內(nèi)的退位減法第2課時(shí)十幾減9(2)教案新人教版_第3頁(yè)
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1、精選教育 第2單元 20以內(nèi)的退位減法第2課時(shí) 十幾減9(2)【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過觀察和操作進(jìn)一步經(jīng)歷十幾減9的計(jì)算過程,比較熟練地掌握十幾減9的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、鼓勵(lì)學(xué)生通過獨(dú)立思考和合作交流,探究出多種計(jì)算方法,用自己喜歡的方法來(lái)計(jì)算十幾減9的算式,滲透用多種方法解決問題的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生能用“十幾減9”的計(jì)算方法解決現(xiàn)實(shí)問題,使學(xué)生初步體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和交往能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的計(jì)算十幾減9的方法解決現(xiàn)實(shí)問題。難點(diǎn):經(jīng)歷探究計(jì)算十幾減9的思維過程?!窘?學(xué) 過

2、 程】一、熱身賽8+9= 15-9= 17-9= 6+7= 13-9=7+9= 18-9= 9+5= 14-9= 11-9=(1)集體訂正。(2)評(píng)講:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)17-9你是怎樣計(jì)算的?(3)指名學(xué)生說(shuō)自己的算法,還有不同的算法嗎?(4)師:剛才我們一起復(fù)習(xí)了前面大家共同探究的十幾減9的幾種方法,那么老師希望大家在后面學(xué)習(xí)過程中,能用你自己喜歡的方法來(lái)做題。好,下面就進(jìn)入我們今天的十幾減9的練習(xí)課。(板書課題:十幾減9的練習(xí)課)二、新課導(dǎo)入師:同學(xué)們喜歡喜羊羊嗎?生:喜歡。師:老師也很喜歡,今天喜羊羊他們來(lái)到我們的課堂了,大家和他們打個(gè)招呼吧!生:你們好。師:今天一大早懶羊羊村長(zhǎng)把大家召集了起來(lái)

3、,交給他們一個(gè)重要的任務(wù)。原來(lái)灰太狼趁大家沒注意,把羊村的寶藏偷走了,現(xiàn)在任務(wù)就是要幫小羊們把寶藏找回來(lái)。當(dāng)然這一路上困難重重,大家有信心幫他們奪回寶藏嗎?生:有!師:好,下面就進(jìn)入我們的闖關(guān)活動(dòng)。1、速度大作戰(zhàn)師:我們來(lái)和喜羊羊比一比誰(shuí)的速度快吧12-9 = 16-9 = 14-9 = 18-9 = 17-9 = 11-9 = 16-9 = 13-9 =用你最喜歡的算法算算 : 189= ( )。2、力氣大作戰(zhàn)師:同學(xué)們,大力士泰哥要和我們比力氣呢。(在圓圈里填上大于號(hào),小于號(hào)或者等于號(hào)) 4+3 17-9 15-9 5+9 7+8 9+6 4-9 15-5 16-9 13-9 12-9 9

4、+43、地雷大作戰(zhàn)(想加算減)師:同學(xué)們要小心了,可不要踩到地雷哦 9+( )=12 9+( )=18 9+( )=15 9+( )=1112-9 = ( ) 18-9 = ( ) 15-9 = ( ) 11-9 = ( )4.看圖講故事師:我們安全的走過了雷區(qū),現(xiàn)在休息一下來(lái)講故事吧三、活動(dòng)師:同學(xué)們,在你們聰明才智的幫助下,喜羊羊他們順利的奪回了寶藏,看,他們來(lái)向我們表示感謝了呢!為了慶祝一下,他們邀請(qǐng)我們一起跳舞,大家準(zhǔn)備好了嗎?(音樂:找朋友)四、師:喜羊羊他們完成了任務(wù),要回羊村去復(fù)命了,他們想買一些禮品帶給大家,現(xiàn)在請(qǐng)大家一起去自選商場(chǎng)幫他們挑選禮物吧! (1)媽媽給了你16元錢,你最想買什么,還剩多少錢?(2)如果可以買兩樣,你想買什么?還剩多少錢?五、學(xué)習(xí)了十幾減九的幾種計(jì)算方法,你能不能用你喜歡的方法來(lái)說(shuō)說(shuō)15-8和13-7怎樣計(jì)算?六、這節(jié)課你收獲了什么?師:大家這節(jié)課學(xué)會(huì)了講故事,十幾減九的計(jì)算方法等很多東西。還利用十幾減九的計(jì)算方法,推理出了如何計(jì)算十幾減八和十幾減七這些我們下節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。七、師:你喜歡灰太狼嗎?生:不喜歡,他老做壞事。師:對(duì),灰太狼總喜歡搞破壞,但是老師覺得灰太狼有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),他雖然每次都失敗,但是卻從未放棄,這一點(diǎn)我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。那這

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