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文檔簡介
1、2020 年中考數(shù)學一模試卷、選擇題1下列各數(shù)中最大的數(shù)是 ( )A5CC 8.2 106 ()D 82 10 7A 三棱柱B三棱錐C圓錐D圓柱2隨著“一帶一路”建設的不斷發(fā)展,我國已與多個國家建立了經貿合作關系,去年中哈鐵路(中國至哈薩克斯坦)運輸量達 8200000 噸,將 8200000 用科學記數(shù)法表示為 (A 8.2 105B 82 1053如圖是某幾何體的三視圖,該幾何體是4不等式 x 12 的解集在數(shù)軸上表示正確的是 ( )ABCD5下列計算正確的是 ( )4 4 8 A x x 2xB32x gx2 3 6 3 C (x y) x yA 第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7
2、已知點 A( 2,y1) ,B( 4,y2) 都在反比例函數(shù) 系 ( )ky (k 0)的圖象上,則 y1, y2 的大小關 xA y1 y2B y1 y2C y1 y2D無法確定22D (x y)(y x) x y6點 P(4,3) 關于 y 軸的對稱點所在的象限是 ( )8如圖,分別過矩形 ABCD的頂點 A 、 D作直線l1 、 l2 ,使l1 / /l2 , l2與邊BC交于點 P,)C 142D 1289某同學 5 次數(shù)學小測驗的成績分別為(單位:分):90 ,85, 90,95,100,則該同學這5 次成績的眾數(shù)是 ( )A 90 分B 85 分C95 分D 100 分10已知拋物
3、線 y ax2 bx c(a 0) 的對稱軸為直線x 2 ,與 x 軸的一個交點坐標為列結論正確的是()A當 x 2 時,C拋物線過點、填空題(每題y隨 x 增大而增大( 4,0)3 分,共 18 分)B a b c 0D 4a 2b c 011分解因式: x4 2x2y2 y412如圖,每個小正方形邊長為1,則 ABC 邊 AC 上的高 BD 的長為13如圖,正方形 ABCD 中,點 E 為對角線 AC 上一點,且 AE AB ,則 BEA 的度數(shù)是度14口袋內裝有一些除顏色外完全相同的紅球、白球和黑球,從中摸出一球,摸出紅球的概率是 0.2,摸出白球的概率是 0.5,那么摸出黑球的概率是1
4、5已知:如圖, AB是 e O的直徑, C是 e O上的一點, BAC的平分線交 eO于D,若ABD度16如圖,在矩形 ABCD中,AB 4,BC 6,將 ABE沿著 AE折疊至 AB E ,若BE CE,連接 B C ,則 B C 的長為三、解答題17 ( 3.14)0 | tan 60 3| (1) 2 27 318對垃圾進行分類投放,能提高垃圾處理和再利用的效率,減少污染,保護環(huán)境為了 檢查垃圾分類的落實情況,某居委會成立了甲、乙兩個檢查組,采取隨機抽查的方式分別 對轄區(qū)內的 A, B,C,D 四個小區(qū)進行檢查,并且每個小區(qū)不重復檢查(1)甲組抽到 A 小區(qū)的概率是 ;(2)請用列表或畫
5、樹狀圖的方法求甲組抽到A小區(qū),同時乙組抽到 C 小區(qū)的概率19某中學為了提高學生的綜合素質,成立了以下社團A :機器人, B:圍棋, C :羽毛球, D :電影配音每人只能加入一個社團為了解學生參加社團的情況,從參加社團的 學生中隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,其 中圖( 1)中 A 所占扇形的圓心角為 36 根據以上信息,解答下列問題:1)這次被調查的學生共有人;2)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整;3)若該校共有 1000 學生加入了社團,請你估計這 1000 名學生中有多少人參加了羽毛球20如圖,已知點 E 、F 在四邊形ABCD 的對角線延長線上,AE C
6、F ,DE / / BF , 121)求證: AED CFB ;21九年級( 1)班學生周末從學校出發(fā)到某實踐基地,實踐基地距學校150 千米,一部分學生乘慢車先行, 出發(fā) 30 分鐘后,另一部分學生乘快車前往, 結果他們同時到達實踐基地 已 知快車的速度是慢車速度的 1.2 倍求慢車與快車的速度各是多少?22如圖,在e O中,點D是e O上的一點,點C是直徑AB延長線上一點, 連接BD,CD , 且 A BDC 1)求證:直線 CD 是 e O 的切線;2)若CM 平分 ACD ,且分別交 AD , BD于點 M ,N,當 DM 2時,求 MN 的長23如圖,平面直角坐標系中,直線y 3x
7、3與坐標軸交與點 A、 B點 C在 x軸的負半軸上,且 AB : AC 1: 2 1)求 A 、 C 兩點的坐標;2)若點 M 從點 C 出發(fā),以每秒 1 個單位的速度沿射線 CB 運動,連接 AM ,設 ABM 的 面積為 S,點 M 的運動時間為 t,寫出 S關于 t的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;Q ,使以 A 、 B 、 P 、 Q 為頂點,且以3) 點 P 是 y 軸上的點,在坐標平面內是否存在點AB 為邊的四邊形是菱形,若存在,請直接寫出點Q 的坐標;若不存在,請說明理由如圖 1,擺放矩形紙片ABCD 與矩形紙片 ECGF ,使B 、C 、 G三點在一條直線上, CE 在邊
8、CD 上,連接 AF,若 M 為 AF 的中點,連接DM 、 ME ,試猜想 DM 與 ME 的關系,并證明你的結論拓展與延伸:1)若將”猜想與證明中的紙片換成正方形紙片ABCD 與正方形紙片 ECGF ,其他條件不變,則 DM 和 ME 的關系為2)如圖 2 擺放正方形紙片 ABCD 與正方形紙片 ECGF ,使點 F 在邊 CD 上,點 M 仍為 AF的中點,試證明( 1)中的結論仍然成立225已知:如圖,二次函數(shù)y ax bx c 的圖象與 x 軸交于 A 、 B 兩點,其中 A 點坐標為1,0) ,點C(0,5) ,另拋物線經過點 (1,8) , M 為它的頂點1)求拋物線的解析式;2
9、)求 MCB 的面積 S MCB3)在坐標軸上,是否存在點 N ,滿足 BCN 為直角三角形?如存在,請直接寫出所有滿足條件的點 N 參考答案、選擇題(每題 2分,共 20 分) 1下列各數(shù)中最大的數(shù)是 ( )A 5B 3CD 8【分析】正實數(shù)都大于 0,負實數(shù)都小于 0,正實數(shù)大于一切負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大 的反而小,據此判斷即可解:根據實數(shù)比較大小的方法,可得8 3 5 , 所以各數(shù)中最大的數(shù)是 5 故選: A 2隨著“一帶一路”建設的不斷發(fā)展,我國已與多個國家建立了經貿合作關系,去年中哈 鐵路(中國至哈薩克斯坦)運輸量達 8200000 噸,將 8200000 用科學記數(shù)法表示為 (
10、 )A 8.2 105B 82 105C8.2 106D 82 107【分析】科學記數(shù)法的表示形式為 a 10n的形式,其中 1, |a| 10, n為整數(shù)確定 n的值 時,要看把原數(shù)變成 a時,小數(shù)點移動了多少位, n 的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同 當 原數(shù)絕對值 1時, n 是正數(shù);當原數(shù)的絕對值1時, n 是負數(shù)解:將 8200000 用科學記數(shù)法表示為: 8.2 106 故選: C 3如圖是某幾何體的三視圖,該幾何體是( )A 三棱柱B三棱錐C圓錐D圓柱【分析】由主視圖和左視圖確定是柱體,錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀 解:主視圖和左視圖都是等腰三角形,那么此幾何體為錐體,由俯
11、視圖為圓,可得此幾何 體為圓錐故選: C 4不等式 x 12 的解集在數(shù)軸上表示正確的是 ( )ABCD【分析】先求出原不等式的解集,再根據解集即可求出結論 解: Q x 12 ,x1 故選: A 5下列計算正確的是 ( )4 4 8 3 2 6 A x x 2xB x gx xC (x2y)363 xy22D (x y)(y x) x y【分析】先計算出各個選項中式子的正確結果,即可得到哪個選項是正確的,本題得以解 決解:Q x4 x4 2x4 ,故選項 A錯誤;Q x3gx2 x5 ,故選項 B 錯誤;Q ( x y) x y ,故選項 C 正確;22Q ( x y)( y x) x2 2
12、xy y2 ,故選項 D 錯誤;故選: C 6點 P(4,3) 關于 y 軸的對稱點所在的象限是 ( )A 第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【分析】 利用關于 y軸對稱點的坐標特點: 橫坐標互為相反數(shù), 縱坐標不變 即點 P(x,y) 關 于 y 軸的對稱點 P 的坐標是 ( x, y) ,進而得出答案解:點 P(4,3) 關于 y 軸的對稱點坐標為: ( 4,3) , 則此點在第二象限故選: B k(k 0)的圖象上,則 y1, y2 的大小關 x7已知點 A( 2,y1) ,B( 4,y2) 都在反比例函數(shù) y 系 ( )A y1 y2B y1 y2C y1 y2D無法確定【分析】直
13、接利用反比例函數(shù)的增減性分析得出答案k解: Q 反比例函數(shù) y (k 0) 中, k 0 ,x在每個象限內, y隨 x 的增大而減小,kQ點 A( 2,y1) , B( 4,y2) 都在反比例函數(shù) y (k 0)的圖象上,且 2 4xy1 y2 ,故選: B ABCD 的頂點 A 、D作直線 l1、 l2 ,使 l1 / /l2 ,l2 與邊 BC交于點 P,8如圖,分別過矩形分析】 先根據平行線的性質,C 142D 128得到ADP 的度數(shù), 再根據平行線的性質,即可得到 BPD的度數(shù)解: Q l1 / /l2 , 1 38 ,ADP 1 38 ,Q 矩形 ABCD 的對邊平行,BPD AD
14、P 180 ,BPD 180 38 142 , 故選: C 9某同學 5 次數(shù)學小測驗的成績分別為(單位:分): 90 ,85, 90,95,100,則該同學這5 次成績的眾數(shù)是 ( )A 90 分B 85 分C 95 分D 100 分【分析】根據眾數(shù)的定義即可解決問題 解:這組數(shù)據中 90 出現(xiàn)了兩次,次數(shù)最多, 所以這組數(shù)據的眾數(shù)為 90 分 故選: A x 2 ,與 x 軸的一個交點坐標為10已知拋物線 y ax2 bx c(a 0) 的對稱軸為直線列結論正確的是()A當 x 2時, y隨 x增大而增大B a b c 0D 4a 2b c 0C 拋物線過點 ( 4,0)分析】根據題意和二
15、次函數(shù)的性質,可以判斷出各個選項中的說法是否正確,從而可以 解答本題解: Q 拋物線 y ax2 bx c(a 0) 的對稱軸為直線 x 2,與 x 軸的一個交點坐標為 (4,0) , 當 x 2時, y隨 x增大而減小,故選項 A 錯誤;該拋物線過點 (0,0) ,當 x 1時, y a b c 0,故選項 B 正確; 當 x 2時, y 4a 2b c 0,故選項 D 錯誤;當 x 4 時, y 0 ,故選項 C 錯誤; 故選: B 二、填空題(每題 3分,共 18 分)4 2 24 2 211分解因式:x42x2y2y4(x y)2 (xy)2(xy2)【分析】直接利用完全平方公式分解因
16、式,進而利用平方差公式分解因式即可 解: x4 2x2 y2 y422(x y)2(x y)2 故答案為: (x y)2(x y)2 812如圖,每個小正方形邊長為1,則 ABC邊AC上的高 BD的長為 85分析】根據網格,利用勾股定理求出 AC 的長, AB 的長,以及 AB 邊上的高,利用三角形面積公式求出三角形 ABC面積,而三角形 ABC面積可以由 AC與 BD乘積的一半來求,利用面積法即可求出 BD 的長解:根據勾股定理得: AC 32 42 5 ,由網格得:111S ABC 2 4 4 ,且 S ABCAC gBD5BD ,2221 5BD4,2解得: BD85故答案為:8513如
17、圖,正方形 ABCD 中,點 E 為對角線 AC 上一點,且 AE AB ,則 BEA 的度數(shù)是 67.5【分析】直接利用正方形的性質得出 BAC 45 ,再利用等腰三角形的性質得出答案 解:Q 四邊形 ABCD 是正方形,BAC 45 ,Q AE AB ,BEAABE180 4567.5故答案為: 67.514口袋內裝有一些除顏色外完全相同的紅球、白球和黑球,從中摸出一球,摸出紅球的概率是 0.2,摸出白球的概率是 0.5,那么摸出黑球的概率是0.3【分析】讓 1 減去摸出紅球和白球的概率即為所求的概率 解:根據概率公式摸出黑球的概率是 1 0.2 0.5 0.3 AB是 e O的直徑, C
18、是 e O上的一點,BAC 的平分線交 e O 于 D ,若15已知:如圖,由圓周角定理得出65 度ACB 是直角,進而可求出 BAC 、 DAC的度數(shù);然后根據同 弧所 對的圓周角相等,求得 DBC 的度 數(shù), 從而由ABDABCDBC 得到 ABD 的度數(shù)解:Q AB是eO 的直徑,ACB90 ,即BACABC 90 ;BAC50 ;Q AD 平分BAC ,DAC1BAC225 ;DBCDAC25 ;故ABDABCDBC65 16如圖,在矩形 ABCD中,AB 4,BC 6,將 ABE沿著 AE折疊至 AB E ,若BE CE, 連接 B C ,則 B C 的長為 18 5分析】由折疊的性
19、質可得 S ABE SVABE, BE BE,可證 BB C 90 ,由勾股定理可求AE 的長,由面積法可求 BB 的長,由勾股定理可求解 解: Q 將 ABE 沿著 AE 折疊至 AB E ,Q BE CEBE ECB E 3,BB C90 ,在 Rt ABE中,AEAB2 BE29 16 5 ,Q 1 AE2BBAB BE ,BB435245BCBC2 B B236 5762518 ,5,故答案為: 185三、解答題27 17 (3.14)0 | tan60 3| (1)3分析】直接利用特殊角的三角函數(shù)值以及絕對值的性質、負整數(shù)指數(shù)冪的性質分別化簡 得出答案解:原式 1 3 3 9 3 3
20、2 3 5 18對垃圾進行分類投放,能提高垃圾處理和再利用的效率,減少污染,保護環(huán)境為了 檢查垃圾分類的落實情況,某居委會成立了甲、乙兩個檢查組,采取隨機抽查的方式分別 對轄區(qū)內的 A, B,C,D 四個小區(qū)進行檢查,并且每個小區(qū)不重復檢查1(1)甲組抽到 A 小區(qū)的概率是 1 ;4(2)請用列表或畫樹狀圖的方法求甲組抽到A小區(qū),同時乙組抽到 C 小區(qū)的概率【分析】(1)直接利用概率公式求解可得; (2)畫樹狀圖列出所有等可能結果,根據概率公式求解可得1解:(1)甲組抽到 A小區(qū)的概率是 1 ,41故答案為: 1 42)畫樹狀圖為:共有 12 種等可能的結果數(shù),其中甲組抽到A小區(qū),同時乙組抽到
21、 C 小區(qū)的結果數(shù)為 1,1甲組抽到 A小區(qū),同時乙組抽到 C 小區(qū)的概率為 1219某中學為了提高學生的綜合素質,成立了以下社團A :機器人, B:圍棋, C :羽毛球, D :電影配音每人只能加入一個社團為了解學生參加社團的情況,從參加社團的 學生中隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,其 中圖( 1)中 A 所占扇形的圓心角為 36 根據以上信息,解答下列問題:1)這次被調查的學生共有200 人;2)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整;3)若該校共有 1000 學生加入了社團,請你估計這 1000 名學生中有多少人參加了羽毛球分析】(1)由 A類有 20 人,所占扇
22、形的圓心角為 36 ,即可求得這次被調查的學生數(shù);2)首先求得 C 項目對應人數(shù),即可補全統(tǒng)計圖; (3)該校 1000 學生數(shù) 參加了羽毛球社團的人數(shù)所占的百分比即可得到結論 解:(1)Q A類有 20 人,所占扇形的圓心角為 36 ,這次被調查的學生共有: 20 36 200 (人 ) ;360故答案為: 200;2)C 項目對應人數(shù)為:200 20 80 40 60(人 ) ;補充如圖3)1000 26000 300(人 ),答:這 1000 名學生中有 300 人參加了羽毛球社團20如圖,已知點 E 、F 在四邊形 ABCD 的對角線延長線上, AE CF ,DE / / BF ,CF
23、B 全等即可;1)求證: AED CFB ;” 證明AED 和BCA,2)根據全等三角形對應邊相等可得AD BC , DAE BCF ,再求出 DAC然后根據內錯角相等,兩直線平行可得 AD / /BC ,再根據一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證明四邊形 ABCD 是平行四邊形,再根據有一個角是直角的平行四邊形是矩形解答解答】( 1)證明: Q DE / /BF ,在 AED 和 CFB 中,EF12 AE CFAEDCFB ( AAS) ;2)解:四邊形 ABCD 是矩形理由如下:Q AED CFB ,AD BC , DAE BCF ,DAC BCA ,AD / / BC ,四邊形 A
24、BCD 是平行四邊形, 又Q AD CD ,四邊形 ABCD 是矩形21九年級( 1)班學生周末從學校出發(fā)到某實踐基地,實踐基地距學校150 千米,一部分學生乘慢車先行, 出發(fā) 30 分鐘后,另一部分學生乘快車前往, 結果他們同時到達實踐基地 已 知快車的速度是慢車速度的 1.2 倍求慢車與快車的速度各是多少? 【分析】設慢車與快車的速是 xkm/ h ,則快車的速度是 1.2xkm / h ,根據題意列方程即可得 到結論解:設慢車與快車的速是 xkm / h ,則快車的速度是 1.2xkm / h,根據題意得 150x1 150 ,2 1.2x ,解得: x 50 ,檢驗:經檢驗 x50是原
25、方程的根,答:慢車速度為50 千米 / 小時,快車速度為60 千米 / 小時22如圖,在e O中,點D是 e O上的一點,點C是直徑 AB延長線上一點, 連接 BD,CD,且 A BDC 1)求證:直線 CD 是 e O 的切線;2)若 CM 平分 ACD ,且分別交 AD ,BD于點 M ,N,當 DM 2時,求 MN 的長分析】1)如圖,連接 OD 欲證明直線CD 是 e O 的切線,只需求得 ODC 90 即可;2)由 角 平 分 線 及 三 角 形 外 角 性 質 可 得 A ACM BDC DCM , 即【解答】(1)證明:如圖,連接 OD Q AB 為 e O 的直徑,ADB 90
26、 ,即 A ABD 90 ,又Q OD OB ,ABD ODB ,Q A BDC ;CDB ODB 90 ,即 ODC 90 Q OD 是圓 O 的半徑,直線 CD是e O的切線;( 2)解: Q CM 平分 ACD ,DCM ACM ,又Q A BDC ,A ACM BDC DCM ,即 DMN DNM ,Q ADB 90 , DM 2 ,DN DM 2 ,MN DM 2 DN 2 2 223如圖,平面直角坐標系中,直線y 3x 3與坐標軸交與點 A、 B點 C在 x軸的負半軸上,且 AB : AC 1: 2 (1)求 A、C 兩點的坐標;(2)若點 M從點C出發(fā),以每秒 1個單位的速度沿射
27、線 CB運動,連接 AM,設 ABM 的 面積為 S,點 M 的運動時間為 t,寫出 S關于 t的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍; (3)點 P是 y軸上的點,在坐標平面內是否存在點Q,使以 A、B、 P 、 Q為頂點,且以AB 為邊的四邊形是菱形,若存在,請直接寫出點 Q 的坐標;若不存在,請說明理由AB 2 ,則 OC 可求出,則點 C 的坐標可求出;( 2)先求出 ABC 90 ,分兩種情況考慮:當 M 在線段 BC 上;當 M 在線段 BC 延長線 上;表示出 BM ,利用三角形面積公式分別表示出S與t 的函數(shù)關系式即可;(3)點 P 是 y軸上的點,在坐標平面內存在點Q,使以 A
28、、B、P 、 Q為頂點的四邊形是菱形,如圖所示,利用菱形的性質,根據 AQ與 y軸平行或垂直,求出滿足題意 Q得坐標即 可解:(1)對于直線 y 3x 3 , 當 y 0 時, 3x 3 0 , 解得: x 1 ,A(1,0) ,OA 1 ,當 x 0 時, y 3 ,B (0, 3) ,OB 3 ,Q AOB 90 ,AB OA2 OB2 1 3 2 ,Q AB : AC 1: 2 ,AC 4 ,OC 3 ,C( 3,0) ;2)如圖所示, Q OA 1 , OB 3 , AB 2 ,ABO 30 ,同理: BC 2 3 , OCB 30 ,OBC 60 ,ABC 90 ,分兩種情況考慮:若
29、 M 在線段 BC 上時,BC2 3 , CM t ,可得BMBCCM 2 3 t ,此時1 S ABM BM gAB1(2 3t)2 2 3 t(0, t 2 3) ;22若M 在 BC 延長線上時,BC23, CM t ,可得BM CM BCt 2 3 ,此時1S ABM BM gAB212(t 2 3)2 t 2 3(t 2 3) ;綜上所述, S 2 3 t(0, t 2 3) ; t 2 3( t2 3)( 3)存在若 AB 是菱形的邊,如圖 2 所示,在菱形AQ21,所以 Q1點的坐標為 ( 1,0) ,在菱形ABP2Q2 中,AB2 ,所以 Q2 點的坐標為 (1,2) ,ABP
30、3Q3 中,AQ3AB2 ,所以 Q3 點的坐標為 (1, 2) ,綜上,滿足題意的點 Q的坐標為 (1,2)或(1, 2)或 ( 1,0)24猜想與證明:如圖 1,擺放矩形紙片 ABCD與矩形紙片 ECGF ,使B 、C 、 G三點在一條直線上, CE 在 邊 CD 上,連接 AF ,若 M 為 AF 的中點,連接 DM 、 ME ,試猜想 DM 與 ME 的關系, 并證明你的結論拓展與延伸:( 1)若將”猜想與證明“中的紙片換成正方形紙片ABCD 與正方形紙片 ECGF ,其他條件不變,則 DM 和 ME 的關系為 DM ME , DM ME 2)如圖 2 擺放正方形紙片 ABCD 與正方
31、形紙片 ECGF ,使點 F 在邊 CD 上,點 M 仍為 AF的中點,試證明( 1)中的結論仍然成立分析】猜想:延長 EM 交 AD 于點 H ,利用 FME AMH ,得出 HM EM ,再利用直角三角形中,斜邊的中線等于斜邊的一半證明( 1)延長 EM 交 AD 于點 H ,利用 FME AMH ,得出 HM EM ,再利用直角三角形 中,斜邊的中線等于斜邊的一半證明,(2)連接 AC, AC和EC在同一條直線上,再利用直角三角形中,斜邊的中線等于斜邊的 一半證明,【解答】猜想: DM ME證明:如圖 1,延長 EM 交 AD 于點 H ,Q 四邊形 ABCD 和 CEFG 是矩形,AD / / EF ,EFM HAM ,又Q FME AMH , FM AM , 在 FME 和 AMH 中,EFM HAMFM AMFME AMHFME AMH ( ASA)HMEM ,在 RTHDE 中, HM EM ,DMHM ME ,DMME (1)如圖 1,延長 EM 交 AD于點 H , Q 四邊形 A
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