屠呦呦的勵(lì)志故事

1、屠呦呦的勵(lì)志故事屠呦呦的3個(gè)哥哥都接受了良好的教育。作為家中唯一的女 孩，屠呦呦同樣從小就開(kāi)始接受了完整的教育。只是，屠呦呦的學(xué)生生涯，從 1946年始中斷了兩年多。這一 年，16歲的屠呦呦經(jīng)受了一場(chǎng)災(zāi)難的考驗(yàn)一一她不幸染上了肺結(jié) 核，被迫終止了學(xué)業(yè)。此時(shí)，經(jīng)歷了戰(zhàn)亂洗禮的屠家，生活已變得 十分拮據(jù)。得了肺結(jié)核，對(duì)這個(gè)小女孩的考驗(yàn)可想而知。所幸的是，經(jīng)過(guò)兩年多的治療調(diào)理， 屠呦呦得以好轉(zhuǎn)并繼續(xù)學(xué) 業(yè)。這段患肺結(jié)核的經(jīng)歷，在屠呦呦看來(lái)，正是自己對(duì)醫(yī)藥學(xué)產(chǎn)生 興趣的起源?！搬t(yī)藥的作用很神奇，我當(dāng)時(shí)就想，如果我學(xué)會(huì)了， 不僅可以讓自己遠(yuǎn)離病痛，還可以救治更多人，何樂(lè)而不為呢？”一代藥學(xué)家的原始起點(diǎn)，

2、就是來(lái)自于這種“治己救人”的樸素 愿望。家庭的熏陶，也讓屠呦呦對(duì)醫(yī)藥漸生興趣。 父親屠濂規(guī)是銀行 職員，平時(shí)則喜好讀書(shū)。家中樓頂那個(gè)擺滿(mǎn)古籍的小閣間，既是父 親的書(shū)房，也成為屠呦呦最?lèi)?ài)的去處。父親去看書(shū)時(shí)，屠呦呦也會(huì) 坐在一旁，裝模作樣擺本書(shū)看。雖然看不太懂文字部分，但是中醫(yī) 藥方面的書(shū)，大多配有插圖，這讓屠呦呦十分享受那段簡(jiǎn)單而快樂(lè) 的讀圖歲月。屠呦呦作為父母唯一的女兒，備受疼愛(ài)，曾讓許多同學(xué)羨慕不已的是：屠呦呦喜食香螺，在繁忙的求學(xué)生活中，媽媽總會(huì)親手做 好腌香螺，捎給自己心愛(ài)的女兒。1948年，休學(xué)兩年病情好轉(zhuǎn)后，18歲的屠呦呦開(kāi)始進(jìn)入寧波 私立效實(shí)中學(xué)高中就讀，也與父親屠濂規(guī)成為校友。

3、這是一所頗為傳奇的學(xué)校。創(chuàng)立于1912年2月的效實(shí)中學(xué)，由中國(guó)早期物理學(xué)家何育杰以及葉秉良、陳訓(xùn)正、錢(qián)保杭等一批當(dāng)時(shí)著名的科學(xué)家，聯(lián)手寧波當(dāng)?shù)貙?shí)業(yè)家李鏡第共同創(chuàng)辦。學(xué)校以“私力之經(jīng)營(yíng)，施實(shí)川之教育，為民治導(dǎo)先路”為宗旨，創(chuàng)校之初就提 由了 “教育之事，貴有適性，與人適意志，與地適風(fēng)尚，與時(shí)適際 遇”的教育理念。學(xué)校辦至1917年時(shí)，就已聲名鵲起。名校上海復(fù)旦大學(xué)及圣 約翰大學(xué)皆與效實(shí)中學(xué)訂約，凡效實(shí)中學(xué)畢業(yè)生皆可免試，直接保送入學(xué)。1948年2月，當(dāng)屠呦呦以同等學(xué)力的身份，進(jìn)入效實(shí)中學(xué)讀 高中一年級(jí)時(shí)，學(xué)校從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火中走由還不到3年。在1941年4月寧波淪陷后，直至 1945年10月25

4、日，效實(shí)中學(xué)才得以復(fù) 校，這一天，也成為后來(lái)的寧波效實(shí)中學(xué)校慶紀(jì)念日。1951年的夏天，已是高中畢業(yè)生的屠呦呦認(rèn)定，自己的求學(xué) 之路還將繼續(xù)?？忌洗髮W(xué)，自然成為她的新目標(biāo)。考前填報(bào)志愿時(shí)，素來(lái)喜歡自己拿主意的屠呦呦大筆一揮，給自己報(bào)了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系。當(dāng)時(shí)，國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)藥學(xué)系的大學(xué)尚寥寥無(wú)幾，北大醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系更是其中翹楚。 但在并無(wú)醫(yī)學(xué)家傳的 屠家，屠呦呦的選擇顯得頗有個(gè)性。其實(shí)，高中時(shí)身患肺結(jié)核后被 治愈的經(jīng)歷，已讓少年屠呦呦對(duì)醫(yī)學(xué)心向往之。為何要學(xué)藥？則是因?yàn)樗X(jué)得，用藥正是治療疾病的主要手段。那時(shí)，新中國(guó)尚未迎來(lái)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一錄取的高考 時(shí)代，全國(guó)分為東北、華北、西北、華東、中

5、南、西南六區(qū)，由同 一地區(qū)的高校進(jìn)行聯(lián)合招生。北大清華等名校皆屬于華北區(qū)。按照規(guī)定，作為浙江考生，有志北上求學(xué)的屠呦呦，需要離開(kāi) 已生活20多年的老家寧波，前往省會(huì)杭州參加考試。3天時(shí)間里,尚未滿(mǎn)21歲的屠呦呦在考點(diǎn)浙江大學(xué)校園里，完成了自己的高考 征途。當(dāng)時(shí)，華北區(qū)高校的錄取榜，會(huì)登載在人民日?qǐng)?bào)光明日?qǐng)?bào)等報(bào)紙上，于是，在等待發(fā)榜的日子里，沒(méi)事兒就去翻翻這幾 份報(bào)紙，也成為屠呦呦那段時(shí)間的習(xí)慣。當(dāng)1951年的夏季即將到尾聲時(shí)，屠呦呦接到了北京大學(xué)寄來(lái) 的錄取通知書(shū)，她即將啟程，北上入京，開(kāi)啟自己在高等教育階段 的求學(xué)生涯。在那個(gè)年代，身為女孩能夠在接受完高中教育后繼續(xù)讀大學(xué)， 屠呦呦覺(jué)得自己很

6、“幸運(yùn)”。也正是在那個(gè)熱火朝天的社會(huì)主義建 設(shè)初期，女性開(kāi)始有機(jī)會(huì)“走由家門(mén)”，讓聰明才智得到前所未有的釋放。屠呦呦能夠成為新中國(guó)首批女大學(xué)生中的一員，正印證了女性在國(guó)家建設(shè)和民族發(fā)展中具有不可替代的作用。上世紀(jì)50年代的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院，在這座千年古都中顯得頗 為洋氣。設(shè)在北京市西城區(qū)西什庫(kù)天主堂附近的校園，被包裹在當(dāng)年的皇家建筑群之中， 學(xué)子們每天抬頭可見(jiàn)的， 卻是西方典型的哥 特式建筑。如今，這里已是北京大學(xué)口腔醫(yī)院第一門(mén)診部的所在地。 在校期間，屠呦呦和同窗們的實(shí)驗(yàn)室和宿舍，則設(shè)在附近的菜園胡同13號(hào)。當(dāng)年的同窗、北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院首批主任藥師周仕銀回憶，他們這一班，按入學(xué)年份排序，稱(chēng)為藥

7、學(xué)第八班，全班七八十人。與 屠呦呦同齡的周仕銀記得，他們?cè)诎嗌夏挲g相對(duì)較大， 最小的同學(xué)比他們小3歲。屠呦呦近日赴瑞典領(lǐng)取諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)之前， 屠呦呦做了題為“青蒿素的發(fā)現(xiàn)中醫(yī)給世界的禮物”的演講，強(qiáng)調(diào) 這不僅是授予她個(gè)人的榮譽(yù)， 也是對(duì)全體中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的嘉獎(jiǎng)和 豉勵(lì)。她還講述了 40年前在艱苦的環(huán)境下，中國(guó)科學(xué)家努力奮斗 從中醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥的故事，并特意談到中醫(yī)藥說(shuō)，這是“一 個(gè)偉大寶庫(kù)，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘，加以提高”。屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我國(guó)無(wú)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的空白。她將中醫(yī)中藥推向了世界，她將民族的變成世界的。過(guò)去，包括很多中國(guó)人在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外學(xué)者專(zhuān)家，都批評(píng)

8、中醫(yī)中藥為偽科學(xué)。屠呦呦用諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)粉碎了他們對(duì)中醫(yī)中藥的攻擊，奠定了中醫(yī)中藥在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的地位。 屠呦呦是民族的功勛、 佼佼 者，她對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是卓著的。40年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找 抗瘧新藥談何容易？屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)，克服重重困難，可謂歷經(jīng) 千辛萬(wàn)苦。失敗了，推掉重來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。 在失敗面前， 他們不言棄，始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被稱(chēng)著是“三無(wú)教授”，她 毫不在乎，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求，鍥而不舍。為了檢驗(yàn)藥物 的效果，屠呦呦甚至親自口服藥物，嘗試藥物在自己身上的反應(yīng)， 以做到保證藥物的萬(wàn)無(wú)一失， 屠呦呦的肝臟因此受到了損傷， 犧牲 了自己的健康，目的就是換來(lái)大家的健康，換來(lái)人類(lèi)的科學(xué)進(jìn)步。 屠呦呦與青蒿素之間充滿(mǎn)了許多精彩傳奇故事，表現(xiàn)了科學(xué)家的態(tài)度、品質(zhì)和精神，屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵(lì)志書(shū)。必須用 好這本書(shū)，教育我們的下一代，學(xué)習(xí)科