全國(guó)2009年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題及答案

1、全國(guó) 2009 年 1 月自考大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20 小題，每小題 1 分，共 20 分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的， 請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1 秋水中， “夏蟲不可以語(yǔ)于冰”的喻意是()A.人的認(rèn)識(shí)受先天素質(zhì)的限制B .人的認(rèn)識(shí)受后天教育的限制C.人的認(rèn)識(shí)受時(shí)間的限制 D.人的認(rèn)識(shí)受空間的限制答案： C2 貫穿論毅力全文的論證方法是()A.演繹法B.歸納法 C .類比法 D.對(duì)比法答案： D3 吃飯中說： “弄飯給我們吃的人，決不是我們真正的主人翁。 ”這句話所揭示的社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是()A.名實(shí)不副，相互掩飾 B.主從

2、錯(cuò)位，本末倒置C.二元對(duì)立，執(zhí)兩用中 D.多元相濟(jì)，和而不同答案： B4 馮諼客孟嘗君中，馮諼再三彈鋏而歌的主要目的是()A.我行我素，弓揚(yáng)個(gè)性 B.不平則鳴，不甘人后C.照顧家庭，贍養(yǎng)母親 D.探求知己，以展懷抱答案： D5 趙武靈王胡服騎射所描述的中心事件是()A.趙武靈王胡服騎射北略中山之地B.趙武靈王招兵買馬訓(xùn)練胡服騎射C.趙武靈王與肥義謀劃胡服騎射D.趙武靈王就胡服騎射事說服公子成答案： D6 下列文章中，雖然不加議論，但語(yǔ)句多含褒貶之意的是( )A 西湖七月半B 愛爾克的燈光C 紀(jì)念傅雷D 都江堰答案： A7 秋夜 ： “我打一個(gè)呵欠，點(diǎn)起一支紙煙，噴出煙來，對(duì)著燈默默地敬奠這些蒼

3、翠精致的英雄們。 ”這些“英雄”指的是()A.棗樹 B .小粉紅花 C .小青蟲 D.蜜蜂答案： C8 哭小弟 ： “他雖然小，在昆明的冬天里，孩子們都怕生凍瘡，都怕用冷水洗臉，他卻一點(diǎn)不怕。 ”這里使用的人物描寫方法是()A.語(yǔ)言描寫B(tài) .心理描寫 C .細(xì)節(jié)描寫 D.肖像描寫答案： C9 都江堰全文分為四部分，第一部分的內(nèi)容是()A.寫都江堰水流的壯觀B.寫為民造福的李冰父子C.寫橫江索橋與二王廟D.將都江堰與長(zhǎng)城作對(duì)比答案： D10我國(guó)文學(xué)史上第一部詩(shī)歌總集是()A 詩(shī)經(jīng)B 楚辭C 樂府詩(shī)集D 古詩(shī)十九首答案： A11 湘夫人中，通過描述舉止動(dòng)作來表現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng)的詩(shī)句是()A.嫡嫡兮秋

4、風(fēng)，洞庭波兮木葉下B .鳥何萃兮it中？曾何為兮木上C.麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔D .捐余袂兮江中，遺余裸兮醴浦答案： D12 秋興八首 ( 其一 ) 的主要情感內(nèi)容是()A.羈旅之苦B .家國(guó)之思 C .前途之慮D.老病之憂答案： B13 早雁中， “仙掌月明”句所用的典故是()A.漢武帝將陳皇后打入冷宮B.漢武帝鑄銅仙人承接甘露C.唐玄宗時(shí)制作霓裳羽衣曲D.唐玄宗遣道士尋覓楊玉環(huán)答案： B14 八聲甘州 ( 對(duì)瀟瀟暮雨灑江天) 描寫心理活動(dòng)的特點(diǎn)是()A.先寫自己，再寫對(duì)方B.先寫對(duì)方，再寫自己C.由己及彼，由彼及己 D.話分兩頭，雙管齊下答案： B15 摸魚兒 ( 更能消幾番風(fēng)雨 )

5、中，警告讒害忠良之徒的詞句是()A.春且住B.怨春不語(yǔ)C .君莫舞D.休去倚危欄答案： C16 雨巷中，最富有象征意味的意象是()A.雨巷 B . 丁香姑娘 C .雨的哀曲D.獨(dú)自彷徨答案： B17 祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)中象征古老中國(guó)沉重負(fù)載的是()A.淤灘上的駁船 B .千百年來未落到地面的花朵C.雪被下古蓮的胚芽D .掛著眼淚的笑渦答案： A18 我愿是一條急流中， “急流” 、 “荒林” 、 “廢墟” 、 “草棚”、 “云朵”的形象顯得荒蕪、簡(jiǎn)陋、殘缺，這是為了表達(dá)“我”的 ()A.渺小 B .貧困C .虔誠(chéng) D.謙遜答案： C19下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)嬰寧自然天性的是()A.愛笑B .癡

6、憨C .狡黠 D.陰險(xiǎn)答案： A20 金鯉魚的百裥裙的整體構(gòu)思特點(diǎn)是()A.以近知遠(yuǎn)B .以小見大C .以古知今D.以大見小答案： B二、多項(xiàng)選擇題 ( 本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 )在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的， 請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。21羅素認(rèn)為，避免愚蠢見識(shí)的途徑有()A.堅(jiān)持科學(xué)的認(rèn)知方法B.善于聽取不同的意見C.努力提高論其勺本領(lǐng) D.克服狂妄自大的心態(tài)E.樹立認(rèn)識(shí)有限的觀念答案： ABDE22下列文章中，使用對(duì)比手法以突出主題的有()A 秋夜 B 香市 C 紀(jì)念傅雷D 都江堰E 螞蟻大戰(zhàn)答案： BD

7、23 陌上桑中，運(yùn)用鋪陳手法加以描寫的有()A.采桑的器具B.羅敷的服飾 C .觀者的失態(tài)D.使君的丑行 E .夫婿的高貴答案： ABCE24下列再別康橋中的詩(shī)句，屬于移情于景的有()A.那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘 B.波光里的艷影，在我的心頭蕩漾C.滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌D.夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋E.我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩答案： ABCD25下列選項(xiàng)中，對(duì)斷魂槍評(píng)述正確的有()A.在近代中國(guó)，古老的傳統(tǒng)文明遭遇西方現(xiàn)代文明的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)B.沙子龍留戀斷魂槍，是民族文化中保守痼疾的表現(xiàn)C.沙子龍武藝高強(qiáng)，個(gè)性孤傲內(nèi)向D.沙子龍心甘情愿將鏢局改成客棧E.作者贊賞孫老者積極進(jìn)

8、取的心態(tài)答案： AC三、詞語(yǔ)解釋題 ( 本大題共 10 小題，每小題 1 分，共 10 分 )26于是焉河伯始旋其面目旋： 答案：轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)變。27而皆背晉以歸梁背：答案：背叛。28要其何以成，何以敗要：答案：概括地推究。29孟嘗君曰： “客何好 ? ”好：答案：愛好，擅長(zhǎng)。30騎皆伏曰： “如大王言。”伏：答案：通“服”，心服。31甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯爪其膚：答案：用手指去抓樹的表皮。32先時(shí)中山負(fù)齊之強(qiáng)兵，侵暴吾地負(fù)：答案：依仗。33孺人中夜覺寢覺寢： 答案：睡醒。34弱管輕絲，竹肉相發(fā)竹肉：答案：器樂聲和歌聲。35每一念及，便淚下如綆淚下如綆：答案：形容眼淚之多。綆，汲水桶上的繩索。四、簡(jiǎn)析

9、題 （ 本大題共 5 小題，每小題 6 分，共 30 分 ）36閱讀我的世界觀中的一段文字，回答問題：要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界那個(gè)在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對(duì)象，那末在我看來，生活就會(huì)是空虛的。A.作者認(rèn)為，怎樣才能使生活不空虛？B.寫出文中體現(xiàn)“宇宙無限，人的認(rèn)識(shí)有限”的語(yǔ)句。C.解釋其中的兩個(gè)成語(yǔ)。答案： A 一是要有 “志同道合者之間的親切感情” ， 二是“全神貫注與” 對(duì)客觀世界 “奧秘”的探求。 B 作者認(rèn)為“客觀世界”是個(gè)“在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對(duì)象” ，這種認(rèn)識(shí)體現(xiàn)了 “宇宙無限， 人的認(rèn)識(shí)有限” 的基本理念。 C 志同道合：

10、 志向相同， 道路一致。形容彼此志趣一致。全神貫注：把全部精神集中起來。形容精神高度集中。37閱讀張中丞傳后敘中的一段文字，回答問題：及城陷，賊縛巡等數(shù)十人坐，且將戮。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣。巡曰： “汝勿怖！死，命也。 ”眾泣不能仰視。巡就戮時(shí)，顏色不亂，陽(yáng)陽(yáng)如平常。A.這里表現(xiàn)出張巡怎樣的性格特點(diǎn)？B.文中運(yùn)用了哪幾種人物描寫方法？C.指出文中側(cè)面烘托張巡形象的句子。答案： A 從容鎮(zhèn)定，視死如歸。 B 側(cè)面描寫、語(yǔ)言描寫、肖像描寫。 C 其眾見巡起，或起或泣。巡曰： “汝勿怖！死，命也。 ”眾泣不能仰視。38閱讀愛爾克的燈光中的一段文字，回答問題：我高興地來， 痛苦地去。 汽車離站

11、時(shí)我心里的確充滿了留戀。 但是清晨的微風(fēng)， 路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開的菜子花， 這一切驅(qū)散了我的離愁。 我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。 我很高興， 自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去!A.這里用了哪幾種人物描寫方法？B."但是清晨的微風(fēng)” 一句在文中起什么作用？C.說明這段文字中“我”的感情。答案：A心里描寫、景物描寫。B形象地表達(dá)了作者對(duì)外面世界的向往，外面的精彩世界驅(qū)散了作者的離愁。寫出了作者渴望到外面的世界的理想和追求。 C 寫出了“我”對(duì)新生活的理想和追求。39閱讀鷓鴣天（ 重過閶門萬(wàn)事非） ，回答

12、問題：重過閶門萬(wàn)事非，同來何事不同歸 ？梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初晞，舊棲新垅兩依依?？沾才P聽南窗雨，誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣？A.概括這首詞的情感內(nèi)容。B.指出上片所用的比喻及其比喻意義。C.下片運(yùn)用了哪些抒情手法？答案：A表現(xiàn)詞人對(duì)亡妻的深厚感情和無限思念。B “梧桐半死”和“鴛鴦失伴”喻恩愛夫妻中年喪偶； “清霜”喻年老； “頭白”喻年老，且有“白頭偕老”的喻意； “露初晞”喻新近喪偶，且有生命短暫之嘆。 C 借景抒情、借事抒情、借比喻抒情、借舉止抒情、借典故抒情。40閱讀寶黛吵架中的一段文字，回答問題：那寶玉心中又想著： “我不管怎么樣都好，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情

13、愿的；你知也罷，不知也罷，只由我的心，那才是你和我近，不和我遠(yuǎn)。 ”黛玉心里又想著： “你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丟開，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我遠(yuǎn)了。 ”看官，你道兩個(gè)人原是一個(gè)心，如此看來，卻都是多生了枝葉，將那求近之心，反弄成疏遠(yuǎn)之意了。A.為什么說這段描寫體現(xiàn)了寶黛愛情的深摯？B.如何理解作者所言“將那求近之心，反弄成疏遠(yuǎn)之意了”？C.這里運(yùn)用了何種人物描寫方法？答案： A 即使在吵架中，也是真心誠(chéng)意地為對(duì)方著想。 B 吵架是“多生了枝葉” ，但實(shí)質(zhì)上都是“一個(gè)心” 。 C 直接的心理描寫。五、作文 （30 分 ）41以獨(dú)自面對(duì)為題，寫一篇不少于800 字的文章

14、。除詩(shī)歌外，文體不限。2009 年 1 月自考大學(xué)語(yǔ)文試題參考答案20 小題，共 20 分）1 5C D B D D 6 10 A C C D A11 15 D B二、多項(xiàng)選擇題（B B C 16 20 B5 小題，共 10 分）21 ABDE 22 BD 23ABCE 24ABCD 25 AC三、詞語(yǔ)解釋題（ 10 小題，共 10 分）26 旋：轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)變。27 背：背叛。28 要：概括地推究。29 好：愛好，擅長(zhǎng)。30 伏：通“服” ，心服。31 爪其膚：用手指去抓樹的表皮。32 負(fù)：依仗。33 覺寢：睡醒。34 竹肉：器樂聲和歌聲。35 淚下如綆：形容眼淚之多。綆，汲水桶上的繩索。5 小題

15、，共 30 分）36A 一是要有“志同道合者之間的親切感情” ，二是“全神貫注與”對(duì)客觀世界“奧秘”的探求。 B 作者認(rèn)為“客觀世界”是個(gè)“在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對(duì)象” ，這種認(rèn)識(shí)體現(xiàn)了“宇宙無限，人的認(rèn)識(shí)有限”的基本理念。 C 志同道合：志向相同，道路一致。形容彼此志趣一致。全神貫注：把全部精神集中起來。形容精神高度集中。37A 從容鎮(zhèn)定，視死如歸。 B 側(cè)面描寫、語(yǔ)言描寫、肖像描寫。 C 其眾見巡起，或起或泣。巡曰： “汝勿怖！死，命也。 ”眾泣不能仰視。38A心里描寫、景物描寫。B形象地表達(dá)了作者對(duì)外面世界的向往，外面的精彩世界驅(qū)散了作者的離愁。寫出了作者渴望到外面的世界的理想和追求