入學(xué)教育課程標(biāo)準(zhǔn)

1、大學(xué)新生入學(xué)教育課程標(biāo)準(zhǔn)一、教學(xué)對象適用于民族預(yù)科生二、課程性質(zhì)入學(xué)教育是學(xué)院結(jié)合不同專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)所開設(shè)的一門必修課。旨在 使學(xué)生盡快熟悉學(xué)院環(huán)境及生活節(jié)奏，了解學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己大 學(xué)期間的努力方向和未來所需從事工作的領(lǐng)域，為更好的完成大學(xué)課程奠定 良好基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)通過大學(xué)新生入學(xué)教育課程教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會遵紀(jì)守法、遵守學(xué)院 的規(guī)章制度，理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生對專業(yè)設(shè)置、專業(yè)人才培養(yǎng)模 式、專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解，以便對自己所 學(xué)專業(yè)有個完整的認(rèn)知過程，有助于做好未來的職業(yè)生涯規(guī)化；通過具體的 參觀實(shí)踐活動，使學(xué)生在入學(xué)開始便接受愛國、愛校教育，使

2、其提升愛國、 愛校意識，以便為學(xué)院、國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。四、能力要求1 .服從能力要求：學(xué)生要掌握各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容并自覺服從，做到遵紀(jì)守法。2 .專業(yè)認(rèn)知要求：學(xué)生要了解本專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)人才培養(yǎng)模式、專業(yè)課程設(shè)置、 專業(yè)學(xué)習(xí)方法并對未來職業(yè)進(jìn)行初步規(guī)化等。3 .愛國、愛校意識要求：了解我國發(fā)展的歷史及老一輩無產(chǎn)階級革命家奮斗的精神，結(jié)合校園文化教育提升學(xué)生自身的愛國、愛校熱情。五、教學(xué)內(nèi)容參考學(xué)時：2學(xué)時1 .大學(xué)是什么（參考學(xué)時：2學(xué)時）（1）大學(xué)的概念與職能（參考學(xué)時：1學(xué)時）（2）大學(xué)的沿革（參考學(xué)時：1學(xué)時）2 .大學(xué)生與社團(tuán)活動（參考學(xué)時：2學(xué)時）組織新生在規(guī)定時間內(nèi)，認(rèn)

3、識學(xué)校各種社團(tuán)。3 .大學(xué)生要學(xué)會自己學(xué)習(xí)（參考學(xué)時：2學(xué)時）邀請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀在校學(xué)生為大一新生做報告，使大一新生明 確學(xué)習(xí)目標(biāo)。4 .大學(xué)生的人際交往與情感（參考學(xué)時：4學(xué)時）（1）對人際交往的基本原則進(jìn)行探討（參考學(xué)時：2學(xué)時）（2）大學(xué)生要學(xué)會與不同的人交往（參考學(xué)時：2學(xué)時）5 .大學(xué)生的身心健康（參考學(xué)時：4學(xué)時）（1）組織學(xué)生徒步走。（參考學(xué)時：2學(xué)時）（2）組織心理健康講座（參考學(xué)時：2學(xué)時）6 .大學(xué)生的安全教育（參考學(xué)時：2學(xué)時）（1）通過視頻史同學(xué)們提高防范意識（參考學(xué)時：1學(xué)時）（2）學(xué)會安全救護(hù)（參考學(xué)時：1學(xué)時）7 .如何有效利用網(wǎng)絡(luò)（參考學(xué)時：2學(xué)時）1學(xué)時

4、）（一）對網(wǎng)絡(luò)的利弊進(jìn)行討論（參考學(xué)時：1學(xué)時）（二）培養(yǎng)良好的愛好，合理利用網(wǎng)絡(luò)（參考學(xué)時：8 .大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（參考學(xué)時：2學(xué)時）9 一）職業(yè)規(guī)劃的原則（參考學(xué)時：1學(xué)時）10 ）職業(yè)規(guī)劃的制定（參考學(xué)時：1學(xué)時）六、教學(xué)要求以輔導(dǎo)員為主，按學(xué)院統(tǒng)一安排的教育計劃結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn) 行合理授課。七、考核方式1 .考核要求該課程考核方式為過程考核（1）本課程采用平時課程完成情況來評定成績。（2）學(xué)生不得以任何原因提前結(jié)束本課程的學(xué)習(xí)或免修。2 .考核組織以學(xué)生處為主，與學(xué)生所在系學(xué)工辦協(xié)作，共同完成學(xué)生成績評定。八、教學(xué)評價1 .通過考核對教師的教學(xué)水平能力效果進(jìn)行考核，以學(xué)生的通過率作為 評價教師的主要指標(biāo)。2 .組織教師和相關(guān)部門定期對教學(xué)內(nèi)容和考核情況進(jìn)行評價和完善。3 .對考核標(biāo)準(zhǔn)，考核流程進(jìn)行評價和適當(dāng)調(diào)整。九、教學(xué)組織1 .成立由學(xué)生工作書記任組長、學(xué)生處長、教務(wù)處長、系書記為副組長 的本課程教學(xué)和考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教學(xué)和考核的領(lǐng)導(dǎo)工作。2 .成立由學(xué)生處、教務(wù)處、系學(xué)工辦組成的本