《假如沒有灰塵》讀后感

1、第1頁共 6 頁假如沒有灰塵讀后感假如沒有灰塵讀后感假如沒有灰塵讀后感時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。同學(xué)們，你們一定還記得上學(xué)期學(xué)的 那篇假如沒有灰塵這文章吧。生活中微不足道的灰塵，居然有如 此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會(huì)想過，生活離不開灰 塵。上學(xué)期學(xué)那課的時(shí)候，它使我了解了許多灰塵的作用?；覊m在吸 收陽光的同時(shí)向四周散射光線，如同無數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽光經(jīng)過灰塵的 散射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈的 陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色 光，天空則呈蔚藍(lán)色狀。之所以我們看到的天空是由藍(lán)逐漸變白，是 因?yàn)榭罩谢覊m含量較高。假如天空中沒有灰塵，

2、天空將永遠(yuǎn)是單調(diào)的 蔚藍(lán)色?？諝庵械乃魵庖栏街覊m才能形成穩(wěn)定的水滴，從空中 落下來。濕漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面才會(huì)比較干燥。假如空中沒有灰塵，大地將永遠(yuǎn)是濕漉漉的。由于小水滴的折射，才 會(huì)有大自然中氣象萬千的景色。濕漉漉的地面，會(huì)影響到生物的生存。人們?cè)诔睗竦牡孛娲艟?了，會(huì)導(dǎo)致呼吸困難，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，多么可怕！看上去微不足道的灰塵，原來有那么大的作用。現(xiàn)在再閱讀假 如沒有灰塵那一課，真令我回味無窮??！假如沒有灰塵讀后感提起灰塵，人人都討厭它，它有礙環(huán)境衛(wèi)生,危害人類身體健康， 因此，人們才時(shí)時(shí)勤拂試，勿使染塵埃。介于人們的這種心理，在上第12課假如沒有灰塵時(shí)，我一開 課

3、就向第 2 頁 共 6 頁同學(xué)們拋出了這樣一個(gè)問題假如沒有灰塵„„教室 里立刻開了鍋，同學(xué)們爭相訴說灰塵的罪證。假如沒有灰塵，我的衣 服不會(huì)臟、假如沒有灰塵，我們的教學(xué)大樓里會(huì)一直都窗明幾凈這時(shí)，我話題一轉(zhuǎn)，說： 可是，假如自然界真的沒有了灰塵，我們將面臨怎樣的情形?同學(xué) 們帶著好奇和疑惑進(jìn)入到課文中去尋找答案。于是知道了假如沒有灰 塵，我們會(huì)被陽光照射得無法睜眼;假如沒有灰塵，我們的世界會(huì)是濕 漉漉的;假如沒有灰塵，就不會(huì)有雨、雪來調(diào)節(jié)氣候。同學(xué)們終于在說明文的有力證據(jù)下恍然大悟了。他們又紛紛發(fā)表 自己的看法，語言生動(dòng)，情緒激昂，一副收獲很大的樣子。一

4、節(jié)課， 就這樣過去了，我似乎按要求完成了授課任務(wù)，但又總覺得少了點(diǎn)什 么。第二天早上上班時(shí)，一路上我仍在想著這個(gè)問題，就要進(jìn)入主樓 大廳時(shí)，值日生掃甬道帶起的灰塵，讓我躲閃不及，吃了一鼻子灰。 進(jìn)入教室，我一邊裝模做樣地拍身上的灰，一邊把早上的事說給大家 聽，還不經(jīng)意地說：這灰塵對(duì)我們來說，到底是不是好東西?果然有人插嘴。于是， 那天早上，我們的晨會(huì)內(nèi)容臨時(shí)變?yōu)殛P(guān)于對(duì)灰塵的一些看法。最后，我用這樣一段話結(jié)束晨會(huì)： 任何事物都有它的兩面性，我們應(yīng)該用兩只眼睛看事物，用一只 眼看里面，另一只眼看外面，這樣，我們才會(huì)看得更清楚。是的，假如沒有灰塵，也就不會(huì)有這個(gè)故事，教育有時(shí)真的讓你 感覺到它的魅力

5、無處不在。附送：假如給我三天光明心得體會(huì)第3頁共 6 頁假如給我三天光明心得體會(huì)寒假里，我讀了一本名叫假如給我三天光明的書。這本書的 作者海倫凱勒讓我欽佩不已。海倫凱勒是一個(gè)美國女孩。在她嬰兒的時(shí)候，一場急性腦充血使她變得又盲又聾又啞。但是，她一點(diǎn)兒都 不灰心，不氣餒。經(jīng)過老師安妮莎莉文的悉心教導(dǎo)，她終于成為美國 第一位哈佛大學(xué)畢業(yè)的盲聾學(xué)生。之后，她又學(xué)會(huì)了英、法、德、拉 丁等五種語言，用自己的筆和口分享她那頑強(qiáng)不屈的人生。海倫凱勒 雖然生活在寂靜、黑暗的世界里，卻始終沒有放下手中的筆，為這個(gè) 世界寫下了14部熱情洋溢的不朽的篇章，她用自己的生命激勵(lì)了無數(shù) 在困難中倍受煎熬的人，成為了19世

6、紀(jì)最偉大的人物之一。假如給我三天光明中海倫凱勒是個(gè)盲聾人，因此學(xué)習(xí)非常不方便。她學(xué) 習(xí)說話的方式和我們很不一樣。她要摸著別人的嘴唇，弄清發(fā)音的口 形，然后，還要找準(zhǔn)發(fā)音的部位，進(jìn)行練習(xí)。有一次，為了弄清發(fā)音 部位，她把手伸進(jìn)喉嚨，差點(diǎn)兒使自己吐出來。就是經(jīng)過這樣艱苦的 練習(xí)，海倫凱勒學(xué)會(huì)了說話。海倫學(xué)習(xí)單詞意義的過程也非常復(fù)雜。一次，她向老師請(qǐng)教 愛 這個(gè)字的含義。老師解釋說：愛就像天上的云彩，我們摸不著它，但可以感到云彩下的涼爽， 可以感覺從云端降下來的雨水，所有的花草和干旱的土地是多么需要 雨水。愛也是摸不著的，但我們所有的人都能感受到它的溫馨與甜 蜜。沒有家，人們就不會(huì)感到幸福和快樂。沒

7、有愛，生活就會(huì)失去光 彩，失去意義。老師又緊緊地?fù)ё『?，用手指著她的心，?jīng)過反復(fù) 的思考和體會(huì)，海倫才明白了 愛 的含義。 與海倫凱勒相比，我是 脆弱的。在我身上，缺乏她驚人的毅力，缺乏她嘗試的勇氣，缺乏她 偉大的理想，缺乏她美好的憧憬讀了假如給我三天光明這本書， 我領(lǐng)悟到許多、許多。 海倫凱勒作為一位盲聾人，她遇到的學(xué)習(xí)困難 一定比正常第 4 頁 共 6 頁人大很多，但她都能一一克服，而我們這些正常人，還有 什么解決不了的問題呢?從海倫身上我明白了人的生活不能沒有堅(jiān)定的 信念和頑強(qiáng)的毅力，只要有了堅(jiān)定的信念和明確的生活目標(biāo)，再加上 頑強(qiáng)的意志，再大的困難也能克服。海倫雖然看不見這個(gè)世界，欣

8、賞 不了芳草如茵的大地，湛藍(lán)如洗的大海，自由翱翔的海燕，巍峨入云 的雪山，但她那充滿愛的心卻像天空一樣寬廣，像大海一樣遼闊，她 的生命就像一道亮光，照亮了那些在黑暗中迷失了方向的人們!她那永 不放棄生命，不屈不撓、拼搏到底的精神，成為每個(gè)人生命中的激勵(lì)!海倫，這個(gè)勇敢的美國女孩，用她那驅(qū)走黑暗的勇氣，給了我無數(shù)人 生的啟迪，也成為照亮我生活的一盞明燈!這幾天，我閱讀了很多有名的書，如紅樓夢(mèng)、愛的教育等，其中，讓我最記憶深刻也是最有感受的是美國作家海倫凱勒的散 文代表作假如給我三天光明。 首先，在假如給我三天光明 里，我了解到了海倫凱勒的故事，海倫于1880年6月27日出生在美 國南部拉巴州北部

9、的一個(gè)叫塔斯堪比亞的城鎮(zhèn)。她六個(gè)月時(shí)就因?yàn)槿?踩樹的影子，而自己學(xué)會(huì)了走路。她的聽力很好，口齒靈敏，父母還 指望她去當(dāng)音樂家呢!可是，她卻在一歲半的一次高燒后失明、失聰，成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。七歲時(shí)，她迎來了對(duì)她一生 影響最大的安妮沙莉文老師。沙莉文老師教了海倫很多知識(shí)和做人的 道路。海倫也在長大后靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后建 起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。假如給我三天光明是她最 著名的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體 健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。 然后，我知道 了如果她三天可以看見任何東西的時(shí)間，將要去看什么：第一天，她首

10、先要看 人 ，第一眼要看的是她親愛的安妮沙莉文 老師，然后去看自己的親人和朋友;看完 人 后，她要去看狗，注視著 狗的眼睛，看那第 5 頁 共 6 頁些狗的樣子;最后，她要去森林里看大自然。第二天， 她將通過博物館，看 世界 的過去和現(xiàn)在，晚上，她要去看戲劇，用 眼睛看一次故事的情節(jié)，而不是讓別人把故事寫在她手上。第三天， 她要去看看 城市 是什么樣子的。 讀了假如給我三天光明，我 有三點(diǎn)感受：一、我不是殘疾人，身體健全，比海倫凱勒幸運(yùn)多了，我一定要 好好珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活與健康的身體;二、海倫凱勒憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué)，她那渴望得 到知識(shí)的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的精神值得我學(xué)習(xí);

11、三、她對(duì)社會(huì)做出了很多奉獻(xiàn)，十分有愛心，我也要好好學(xué)習(xí)， 成為對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的知識(shí)幫助需要幫助的人。人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這 樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度而悔恨，也不因碌碌無為而羞 愧。 這是保爾柯察金的生活原則。鋼鐵是怎樣煉成的是一本世 界文學(xué)中的經(jīng)典之作。這本書把保爾柯察金鋼鐵般的意志表現(xiàn)的淋漓 盡致。這本書利用主人公保爾柯察金的生活為線索，展現(xiàn)了19世紀(jì)七 八十年代蘇俄廣闊的歷史畫面和艱苦卓絕的斗 爭生活，那個(gè)年代， 塑造了保爾這個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的英雄形象，也是作者尼古拉奧斯特洛夫斯 基的真實(shí)寫照。 保爾鋼鐵般的意志，使他在被捕入獄、身體癱瘓、 雙目失明等困難下堅(jiān)持生活了下去，并用文學(xué)創(chuàng)作打開了生活的另一 面窗。保爾是布爾什維克，是一名英雄，他突破重重困難，使他的生 命變得更有意義。 保爾身體癱瘓、雙目失明 卻仍然樂觀面對(duì)生活， 可是在我們的生活中，有多少人就因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而退縮，況且，保 爾生活的那個(gè)年代要比我們苦的多得多!因?yàn)榭荚嚳荚叶鴺堑膶W(xué)生比 比皆是;因?yàn)樯罱?jīng)濟(jì)、精 神壓力就要尋死的新聞也不少 就只是這 一點(diǎn)小困難，就要尋死覓活的值得嗎?