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1、第四課:融融人間情第四課:融融人間情 詞語詞語教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo).學(xué)習(xí)本課詞語要求會(huì)讀,懂意思學(xué)習(xí)本課詞語要求會(huì)讀,懂意思 。.通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生用詞組成詞組并造通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生用詞組成詞組并造句提高實(shí)際運(yùn)用能力句提高實(shí)際運(yùn)用能力 。.通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會(huì)人與人之間的通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會(huì)人與人之間的真情真情 。導(dǎo)入新課:1你跟家里人的關(guān)系怎么樣?2你父母是怎樣的人?3請(qǐng)說說你怎樣關(guān)心父母?(一)名詞(一)名詞 : 表姐表姐 (名):我有一個(gè)善良的表姐。(名):我有一個(gè)善良的表姐。技工技工 (名):有專門技術(shù)的工人。(名):有專門技術(shù)的工人。 這里開了一家技工學(xué)校。這里開了一家技工學(xué)校。命運(yùn)命運(yùn) (名):(
2、名): 指生死,貧富和一切遭指生死,貧富和一切遭遇遇 。 我要改變自己的命運(yùn)。我要改變自己的命運(yùn)。臂臂 (名):我的手臂上長(zhǎng)了一個(gè)痘(名):我的手臂上長(zhǎng)了一個(gè)痘痘。痘。瘤子瘤子 (名):腫瘤(名):腫瘤 他背上有一塊瘤子。他背上有一塊瘤子。(二)從漢字的意義合組合方式理解下列詞語:(二)從漢字的意義合組合方式理解下列詞語:黃豆黃豆 (名)(名) : 表皮黃色的大豆(一種豆名)表皮黃色的大豆(一種豆名)蠶豆蠶豆 (名):(名):一年生或二年生草本植物,莖方形,中一年生或二年生草本植物,莖方形,中心空,花白色有紫斑。心空,花白色有紫斑。麻藥麻藥 (名):(名):令人醉的醫(yī)用藥。令人醉的醫(yī)用藥。疤痕
3、疤痕 (名):(名):手術(shù)后留下的痕跡。手術(shù)后留下的痕跡。兇狠兇狠 (形):(形):兇惡狠毒。兇惡狠毒。 他用兇狠的目光一直看著我。他用兇狠的目光一直看著我。切除切除 (動(dòng)):(動(dòng)):切開,切掉。切開,切掉。(三)詞語解釋:(三)詞語解釋:富裕富裕 (形):(形):(財(cái)富)充裕。(財(cái)富)充裕。 他們家很富裕。他們家很富裕。光景光景 (名):狀況;境況。(名):狀況;境況。 這里光景正常,請(qǐng)放心。這里光景正常,請(qǐng)放心。硬硬 (副):不顧條件強(qiáng)做某事,(副):不顧條件強(qiáng)做某事,“勉強(qiáng)勉強(qiáng)”的意思。的意思。 1) 這塊鐵很堅(jiān)硬。這塊鐵很堅(jiān)硬。2)老師不讓他去干活,他)老師不讓他去干活,他硬要去。硬要
4、去。摁摁 (動(dòng))(用手)按。他把電鈴摁了。(動(dòng))(用手)按。他把電鈴摁了。一再一再 (副):一次又一次。(副):一次又一次。 一再強(qiáng)調(diào);意在說明;一再拒絕;一再強(qiáng)調(diào);意在說明;一再拒絕; 我一再勸告,他還是不停。我一再勸告,他還是不停。以至以至 (連):用于后一分句前,表示前一分句所(連):用于后一分句前,表示前一分句所說的情況而產(chǎn)生的結(jié)果。有說的情況而產(chǎn)生的結(jié)果。有“甚至甚至”的意思。的意思。 他講的故事非常動(dòng)人,以至同學(xué)們都聽得入他講的故事非常動(dòng)人,以至同學(xué)們都聽得入神了。神了。懷念懷念 (動(dòng)):思念。(動(dòng)):思念。 我們十分懷念那段美好的時(shí)光。我們十分懷念那段美好的時(shí)光。強(qiáng)化練習(xí)選詞填空:選詞填空: 兇狠兇狠 富裕富裕 一再一再 命運(yùn)命運(yùn) 懷念懷念1)老師()老師( )解釋,同學(xué)們終于弄明白了。)解釋,同學(xué)們終于弄明白了。2)我們都會(huì)()我們都會(huì)( )過去,偶爾心會(huì)痛一次。)過去,偶爾心會(huì)痛一次。3)我們?nèi)兆舆^得挺()我們?nèi)兆舆^得挺( )。)。4)他這個(gè)人很()他這個(gè)人很( ),對(duì)任何人都不留情。),對(duì)任何人都不留情。5)我們要改變自己的()我們要改變自己的
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