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文檔簡介
1、2020模范教師先進(jìn)事跡材料范文作為教師,要讓學(xué)生感受到與父母同樣的愛,接下來是我為大 家收集了關(guān)于模范教師先進(jìn)事跡材料,供大家參考借鑒。模范教師先進(jìn)事跡材料范文(一)林xx,女,1981年10月生,2019年3月加入中國共產(chǎn)黨, 2019年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)院歷史系,本科學(xué)歷。2019年8月參加 工作,一直擔(dān)任班主任并教兩班英語,今年教九年級一班英語和歷史 學(xué)科。自從參加工作以來,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作, 并取得了良好的成績,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。一、愛崗敬業(yè),在平凡中實(shí)現(xiàn)自我在工作中,我經(jīng)常對學(xué)生說:我不是最聰明的,但我要做最勤 奮的人。特別是今年任教畢業(yè)班,我深感壓力
2、重大,因?yàn)樽约汉推渌?老師相比,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)和濃厚的功底,我知道,只有自己在平時 的工作中更加努力的付出,更加虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí), 才會 不辜負(fù)家長的期望和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。 在每天的早讀中,我都會堅(jiān)持 比學(xué)生早到15分鐘;在每天的辦工時間我總是第一個來,最后一個離 開;對于學(xué)生的作業(yè)、試卷我總是認(rèn)真批改,查找問題;對于每次月考、 周考我都會認(rèn)真總結(jié)分析,做到查漏補(bǔ)缺;我始終堅(jiān)持有問題,立即 向其它教師請教、研討,做到問題當(dāng)天解決;每當(dāng)課余時間,我都會 認(rèn)真地做學(xué)生的思想工作,當(dāng)然所有的這些都是我的份內(nèi)之事, 但它 讓我的生活更加充實(shí),也使我在奉獻(xiàn)中找到了自己的價(jià)值, 使我感覺 到了作
3、為一名教師的幸福。二、堅(jiān)持課改,在學(xué)習(xí)中改善自我為了提高課堂效率,我努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并在實(shí)際的教 學(xué)中運(yùn)用實(shí)踐。在教學(xué)中,我堅(jiān)持學(xué)校提出的教學(xué)"五步"法,精心備 課,從學(xué)生入手,把學(xué)生作為課堂的主體,認(rèn)真分析學(xué)生的特點(diǎn),根 據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法, 積極營造一種平等 和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲。在課 下,我通過從網(wǎng)上查閱資料、向其它教師請教以及征求學(xué)生意見等方 式,不斷完善自己的教學(xué)過程,爭取做到不上無準(zhǔn)備之課,努力使自 己的課堂更加高效。經(jīng)過自己的不斷努力,我的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的 提高,自己的教學(xué)效果受到了同科教師和領(lǐng)
4、導(dǎo)的好評。三、運(yùn)用愛心,在生活中完善自我作為教師,要讓學(xué)生感受到與父母同樣的愛。這是我一貫的作 風(fēng),也是對自己的要求。因?yàn)椋?quot;親其師,才能信其道。"愛是信任的 基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛,學(xué)生才會喜歡你的人,才會喜歡上你的 課。高爾基說:"誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可 以教育孩子。"當(dāng)我偶然聽到住校生李青青有病晚上在宿舍哭,我就 利用星期天帶她到縣醫(yī)院看病,在得知她家庭困難時,我就主動替她 墊付了醫(yī)藥費(fèi),并每天親自為她煎藥,直到疾病痊愈 ;下雨天看到有 的學(xué)生衣服穿的單薄,我就拿出自己的衣服讓她們穿 ;由于石井比較 貧困,很多學(xué)生家庭都比較
5、困難,對于一些沒錢買資料的學(xué)生我總忘不了幫他們買一本;每當(dāng)看到教室內(nèi)有學(xué)生不吃飯時,我總會"無情" 地把她們攆出教室,逼她們?nèi)コ詵|西。當(dāng)然我做的這些都很微不足道, 但學(xué)生們卻經(jīng)常記在心底,在平時的生活中,學(xué)生們有問題經(jīng)常來找 我,因?yàn)樗麄儼盐耶?dāng)成了他們的知心朋友,在中招考試后,很多學(xué)生 圍在我的周圍久久不愿意高開,現(xiàn)在我也經(jīng)常收到他們的電話和信 息,這也使我倍感欣慰。四、理解支持,在工作中成就自我家庭的理解和支持,為我在工作中提供了強(qiáng)大的動力。由于愛 人在石寺二中任教,我們兩人沒在一起工作,孩子就成為工作的一大 障礙,為了照顧我的工作,我父親不顧年老多病主動承擔(dān)起了照顧孩
6、子的義務(wù)。自從去年開學(xué)孩子才5個月到現(xiàn)在,我父親一直陪我住在 石井,一邊照顧小孩子,一邊為我做飯。過年以后,為了更加支持我 的工作,孩子沒給我睡過一晚上,一直和我父親睡。為了不影響我的 日常工作,每到星期天,我愛人就到石井幫我把一周的臟衣服全部洗 掉,并利用星期天幫我打掃衛(wèi)生,每當(dāng)我遇到困難時,我愛人總能及 時的鼓勵我、支持我,使我盡快擺脫困境。有了家人的理解和支持, 才使我在工作中投入了更多的時間和精力, 也正因?yàn)橛辛怂麄兊睦斫?和支持,才使我在工作中更加嚴(yán)格要求自己, 因?yàn)椴荒芄钾?fù)他們的良 苦用心。付出總有回報(bào),一年來的辛苦工作,使我取得了良好的成績, 每次考試,我所教的英語和歷史學(xué)科都處
7、于前三名,并多次獲得第一 名;在今年的中招考試中我所帶的班級錄取 18人,位于全校第一名我承包的兩名學(xué)生也都順利考上了重點(diǎn)高中。 當(dāng)然成績和榮譽(yù)只能代 表過去,更重要的是怎樣把握好明天。我將在今后的工作中,不斷努 力,把人民教師的理想信念、人生追求和價(jià)值觀,體現(xiàn)在日常教育教 學(xué)工作之中,在教育這塊沃土上,耕耘不止,戰(zhàn)斗不已 !模范教師先進(jìn)事跡材料范文(二)閆xx,女,41歲,本科學(xué)歷,1994年08月參加工作。該同 志忠誠黨的教育事業(yè),力作師德高尚的老師,平日里能模范履行教師 職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻(xiàn),教育、教學(xué)成效 顯著。她忠誠黨的教育事業(yè),在 20年的教學(xué)生涯中,始終以
8、一個優(yōu) 秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),勤奮努力,對本職工兢業(yè)業(yè), 始終以"為了孩子的一切,一切為了孩子"的心態(tài)全身心地投入到教育 教學(xué)中,樹立了 "以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識,創(chuàng)設(shè)了 寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果非 常顯著,受到了上級教育主管部門、學(xué)校和社會及家長的一致好評。作為一名教師,她深感自己肩上的責(zé)任重大。平時,她一直嚴(yán) 格要求自己,務(wù)實(shí)求真。多年來的考勤表上,看不到一次事假,即使 是特殊情況,也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情,她不分份內(nèi)份外,只要 自己能做到的事情,她都樂意去做。一心撲在教育教學(xué)工作上,她始 終把
9、教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來,她 始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法, 積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教 育技術(shù),積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作。她總是激情滿懷的上好每一節(jié)課,并讓它詼諧、幽默、生動活潑,讓 學(xué)生和她一起快樂的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,孩子在上高中,家里公公剛剛過世, 婆婆都已80歲的高齡了,愛人是一名醫(yī)生,整天加班,家里的負(fù)擔(dān) 十分繁重。但為了不耽誤一節(jié)課并把課上的讓學(xué)生聽起來有滋有味, 她更是需要加班加點(diǎn)。晚上備課、制作導(dǎo)學(xué)案、制作課件、批改作業(yè), 是她的必備功課。做這一切,她都無怨無悔,選擇了教育,她就選擇 了奉獻(xiàn)。充分體現(xiàn)了新的課程理念,學(xué)生都喜歡
10、聽她上的課。為了上 好每節(jié)課,她總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備。在課堂上,她啟發(fā)學(xué)生 動手、動腦,大膽創(chuàng)新,力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,注重學(xué)法指 導(dǎo),作業(yè)批改認(rèn)真、及時。憑著扎實(shí)過硬的基本功,她所教的學(xué)科成 績多年來始終名列前茅。通過自己同事們的幫助和自己的努力, 她在 教育教學(xué)工作中也取得了一些成績。模范教師先進(jìn)事跡材料范文(三)我叫劉XX女,生于19XX年,1988年從事教育教學(xué)工作,大 專學(xué)歷,小學(xué)一級教師。1988年教學(xué)以來擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作和 班主任工作。2019年以來擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德 先進(jìn)個人"、"模范、優(yōu)秀教師"稱號,優(yōu)質(zhì)課和論
11、文多次獲縣、市級 獎項(xiàng)。目前是學(xué)校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。"讓每一位學(xué)生在我的課堂上都 有所收獲"是我事業(yè)追求的目標(biāo)學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信 條。一、銳意進(jìn)取,不斷超越。我從事教育教學(xué)工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,干滿點(diǎn),從不遲到早退。以校為家,熱愛學(xué)生、 團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。 在多年的教育教學(xué) 中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平, 適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,在教學(xué)中我不錯過任
12、何一個可以提升 自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動, 積極參加 師德師風(fēng)建設(shè)活動,向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫心 得體會。工作期間,我既教書又育人,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育, 教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn) 取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉, 生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社 會主義合格的接班人。二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研。作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣, 對工作講 求實(shí)效,對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水
13、平,我堅(jiān)持經(jīng)常翻 閱小學(xué)語文教師、小學(xué)教研論壇、優(yōu)秀論文集等書籍。備課 時,我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn), 做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂 實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所 欲言的時間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導(dǎo), 做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,我很注 重培優(yōu)扶差的工作,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng) ;課后 多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動,選拔優(yōu)
14、秀的小組長,帶領(lǐng)小組成員一起 進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情 實(shí)感,從中我得到了許多 在日記中,我得到學(xué)生的信任,了解 學(xué)生的精神世界,及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到 "春風(fēng)化雨,潤 物無聲",使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列 前茅。教研活動是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此,我在所從事的教研 工作中積極探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面, 我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會,如縣名師送教課、省模范教師 位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的 學(xué)術(shù)報(bào)告等,不斷充實(shí)自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的
15、教學(xué) 能力和業(yè)務(wù)水平。2019年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎;2019年獲縣優(yōu) 秀教學(xué)論文一等獎;縣教導(dǎo)主任評課、說課均獲二等獎;我積極參加鄉(xiāng) 公開研討課,教學(xué)技能不斷提高,獲得好評。2019年9月以來,我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的責(zé) 任是重大的,而這項(xiàng)工作對我來說是全新的, 所以工作中經(jīng)常虛心請 教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作, 促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。 我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào) 告會的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活 動,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下, 大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢 頭,無論是教學(xué)工作還
16、是其他事務(wù),均取得較好的成績。特別是經(jīng)我 指導(dǎo)過的、等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一 等獎。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊(duì)伍中的骨干力量。俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任,我時刻要 求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手,"上情下達(dá)","下情上曉",起到了橋梁溝通作用。在工作中,能以求 真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校 教學(xué)作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性,并 注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。三、關(guān)愛學(xué)生,無私忘我。作為寄宿制學(xué)校的班主任,工作瑣細(xì)而
17、繁重。尤其是三年級學(xué) 生年齡小,生活自理能力弱,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無巨細(xì), 點(diǎn)點(diǎn)滴滴,班主任都得操心。要讓學(xué)生成材,身心健康成長,就必須 關(guān)心愛護(hù)他們,做他們的知心人,我把"動之以情、導(dǎo)之以行、曉之 以理、持之以恒"作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母 離異家庭的孩子有四五個,在我細(xì)致、耐心地工作下,他們都能自強(qiáng)、 愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習(xí)。還有一些班上的 “留 守孩”由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情,對他們的健康成長造成了一定的影 響。據(jù)我調(diào)查,有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話, 有的半年聯(lián)系一次,相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次,甚
18、至有的 父母常年在外不回來,單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種 需求就可以了,而忽視與孩子的心理溝通與交流, 導(dǎo)致孩子對父母很陌生,親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙,孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的 改變。為此,我給學(xué)生分組,利用校信通、飛信等形式,讓學(xué)生每星 期一、三、五的課外活動和家長聯(lián)系,進(jìn)行交流,匯報(bào)他們在校的情 況。我心中始終記著這樣一句話:做學(xué)生生活中的母親,錯誤中的大 夫,交往中的摯友。短暫的時光里,我不但取得了家長的放心,學(xué)生 也更有了學(xué)習(xí)的動力,我所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、 學(xué)風(fēng)濃的先 進(jìn)班集體。作為班主任我更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,我相信每一位學(xué)生都有 自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn), 要善于發(fā)現(xiàn)學(xué) 生的長項(xiàng),抓住每一個教育良機(jī),適時表揚(yáng)、鼓勵。體貼后進(jìn)生,培 養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另 外,我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形 式的主題隊(duì)會,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、 自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。 通過開展豐富多彩的班級活動,優(yōu)化了班級文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精 神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論 是紀(jì)律還是成績方面,本人在校、在
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