宋慶齡故居的樟樹教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上宋慶齡故居的樟樹第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（蘇教版第八冊第22課）江蘇省丹陽市呂城中心小學(xué) 湯玉平教學(xué)目標(biāo)： 研讀課文，感受樟樹蓬蓬勃勃的形象，讀懂樟樹的可貴之處，聯(lián)系文境體會樟樹的象征意義。 教學(xué)重點(diǎn)： 感受樟樹蓬蓬勃勃的形象，讀懂樟樹的可貴之處。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會樟樹的象征意義，感受宋慶齡的人物形象。 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。1、朗讀課題。這篇課文主要寫了什么？再讀課題（強(qiáng)調(diào)“樟樹”）。2、課文第一部分有一句話表達(dá)了宋慶齡對樟樹的感情，是哪句話？（板書：舍不得）3、這是兩棵什么樹？4、簡要說說宋慶齡為什么舍不得這兩棵樟樹呢？這究竟是兩棵怎樣的樟樹呢？5、如果是你來寫，你會這樣表

2、達(dá)嗎？（體會作者強(qiáng)調(diào)宋慶齡舍不得的樹是樟樹。）二、學(xué)習(xí)第四自然段，感受樟樹的外在美。1、過渡：這究竟是兩棵怎樣的樟樹呢？請同學(xué)們自由朗讀第四自然段，出示讀書要求：讀一讀第四自然段。數(shù)一數(shù)這一自然段有幾句話？畫一畫描寫樟樹的重點(diǎn)詞語。2、交流：重點(diǎn)詞語：（分三排呈現(xiàn)）粗壯、四面八方、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；稠密、綠得發(fā)亮；四季常青、蓬蓬勃勃3、讀詞語，談發(fā)現(xiàn)。（從枝干、樹葉、生長特點(diǎn)這三個(gè)方面介紹了樟樹的外形）重點(diǎn)指導(dǎo)：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的（聲調(diào)是第一聲）、稠密（書寫、注意字形）4、把這些詞放到句子中，你還能讀好嗎？讀句子。（1）朗讀第一句話，談感受。（枝干粗壯）（2）朗讀第二句話。理解稠密意思。感受到樹葉多、密、厚；“發(fā)亮

3、”，感受樟樹綠得有精神，生機(jī)勃勃。（6）讀第三句話，談感受。（表現(xiàn)了樟樹四季常青、生命力旺盛的生長特點(diǎn)）如果作者這樣寫能不能表現(xiàn)樟樹四季常青、生命力旺盛的特點(diǎn)？A比較：蓬蓬勃勃和蓬勃運(yùn)用疊詞增強(qiáng)表達(dá)效果，表現(xiàn)樟樹生命力旺盛B比較：無論（還是）總是運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)樟樹一年四季都是這樣。（7）關(guān)聯(lián)詞拓展：樟樹四季常青，無論還是，它們總是（8）再讀第三句話，讀出自己的感受。4、整體感情朗讀。5、你能記住這些詞嗎？填空。練習(xí)背誦。6、回顧線索：這是兩棵 的樟樹。難怪周恩來同志勸宋慶齡同志搬家時(shí)，她說7、小結(jié)過渡：這一自然段從樟樹的枝干、樹葉和生長特點(diǎn)這三方面介紹了樟樹的外形美。那么，宋慶齡同志舍不得這兩

4、棵樟樹僅僅是因?yàn)樗鼈兺庑蚊绬?？三、學(xué)習(xí)第五自然段，體會樟樹的內(nèi)在美。1、自由讀，交流。2、文中哪些語句直接寫出了樟樹的可貴之處呢？3、交流：出示三句話。（一句一句的呈現(xiàn)）4、指讀三句話，思考從哪里能感受到樟樹的可貴之處？5、組織學(xué)生交流第一句：（1）本身。（2）永久保持。課文是怎么來具體說明的？6、品讀第二句。如果這著這樣寫，能不能表現(xiàn)樟樹能永久保持香氣？A當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，它的香氣不變。B當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣不變。C即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣仍然不變。7、品讀第三句。提醒學(xué)生注意關(guān)聯(lián)詞。(小小關(guān)聯(lián)詞，在連接句

5、子和表達(dá)情感上作用真不小)8、這三句話能不能調(diào)換順序？為什么？9、整體朗讀感受。10、課文除了直接寫樟樹的可貴之處外，還寫了什么？（體會對比的手法）11、回顧線索：這是兩棵 的樟樹。所以，當(dāng)周恩來同志勸宋慶齡搬個(gè)家的時(shí)候，宋慶齡搖搖頭說（出示，生齊）“我舍不得這兩棵樹。”四、學(xué)習(xí)第六自然段，體會樟樹的象征意義。1、小結(jié)過渡：課文的4、5自然段，作者先寫了樟樹蓬蓬勃勃的外形和旺盛的生命力，又重點(diǎn)描寫了樟樹永久保持香氣拒蟲的內(nèi)在品質(zhì)。所以（朗讀第六自然段）2、人們?yōu)槭裁纯倫墼谶@兩棵樟樹前留影紀(jì)念？3、簡介宋慶齡生平，談?wù)翗浜退螒c齡的聯(lián)系。（外形美、生命力旺盛、香氣拒蟲、香氣永久保存）點(diǎn)明寫法（借物喻人）表達(dá)人們