【精編】部編版三年級語文下第一單元測試卷

1、部編版三年級語文下第一單元測試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分-、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（36分）1 .讀拼音寫詞語。（8分）2 .選擇加點(diǎn)字的正確讀音，打。（6分）sh 1 )g。族打（ai d i）lW（s a n san）"的（s i挨近（a i d i）木桿（g ang an）花骨朵兒（g3 .選擇正確的字填進(jìn)括號里。（6分）（1）:佛拂，吹（）（2），瓣瓣花（）!j'（3） h帳，飽（）（4），稻蹈：舞（）L _：L:（5）港蓬：蓮（）（6）驚涼1（）奪LLJ4 .用“ ”劃去句中括號里不正確的詞語。（4分）（1）爸爸的鼻子就是（靈巧 靈敏），老遠(yuǎn)就能聞到燒鴨的香味（2）小紙船在

2、水面上輕輕地（飄蕩蕩漾）(3) 他們一邊走，一邊唱起了 ( 輕巧 輕快 ) 的歌兒。(4) 從那以后，我一直在( 雕琢 琢磨 ) 蜻蜓的復(fù)眼是怎么回事。5給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋填在括號里。 (4 分 )【冒】A.向外透；往外開；B.不顧； C.冒充； D.冒失。(1) 爸爸冒著大雨接我回家。 ()(2) 我不小心冒犯了您，還請您原諒。()(3) 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。()(4) 買藥品時(shí)要謹(jǐn)防假冒。 ()6按要求寫句子。 (8 分 )(1) 小燕子橫掠過湖面。 ( 擴(kuò)句，至少兩處) 。 (2 分)(2) 一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)搖擺。 ( 改為擬人句 ) 。 (2 分)(3) 聯(lián)系

3、日常生活中見到的大公雞，選擇最合適的詞語，把序號填在句中橫線上。 (4 分 )火焰似的 強(qiáng)健有力 美麗威武 五彩繽紛一身 的羽毛， 一雙 的爪子， 加上一頂 雞冠，湊成了 的大公雞。二、綜合展示廳(8 分 )7語言交際：春天到了，為了更好地觀察蠶的生長，小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小明的媽媽不同意，認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請你為小明寫一段話，說服他媽媽。 (4 分 )8 下面的漢字中隱藏著兩句詞， 你知道是哪兩句嗎？找出來并寫出作者與詞的題目。 (4 分 )三、課本直通車(10 分 )9課文精彩回放。(9 分 )(1) 一身 ，一對 ，加上 ，湊成了那樣。(2) 葉圣陶對筆下的荷花感受獨(dú)特，仿佛一

4、大幅活的畫，其中我最喜歡的優(yōu)美語句是： (3) 春天來了， 燕子飛來了，開始銜泥筑巢，鴛鴦也成雙成對地出來沐浴陽光，請用兩句詩形容這場景：（4）悠閑地走在林蔭道上，聽到偶爾傳來的幾聲黃鵬叫聲，我不禁吟誦出詩人曾幾的詩句： 四、閱讀檢閱臺（21分）10.課內(nèi)閱讀。（11分）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條"條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候,那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。（1）選文中表示顏色的詞語有很多，可以用成語 口來概括。（2分）（2

5、）畫“一一”句子中，“趕集”的本義是“都像趕集似的聚攏來”說明 句中把> 、> 當(dāng)作人來寫，這樣的修辭手法叫作 我也能寫一個(gè)這樣的句子： （8 分）（3）下列說法正確的一項(xiàng)是（）（1分）A. “如毛的細(xì)雨”將毛比喻成雨，說明毛比較細(xì)。B.作者寫了很多春天美麗的景物，說明比燕子美的景物特別多。C.作者先寫靜態(tài)的景物，再寫動(dòng)態(tài)的燕子，前后比較，突出燕子的活潑可 愛。11.課外閱讀。（10分）窗前的樹張抗抗我的窗前有一棵樹，那是一棵高大的洋槐。洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出 米粒般大的嫩芽：只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然決不喧嘩。又過些日子，忽 然就掛滿了

6、一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝一一當(dāng)它 張開翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色 那個(gè)清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又 若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮， 頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布般傾瀉 四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。我設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個(gè)圣潔的 吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了。槐花開過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動(dòng)起來。那 時(shí)的文字，就有了些輕松。（有

7、刪改）（1）根據(jù)內(nèi)容連線。（3分）嫩芽銀色視覺甘甜淡雅、撩人心脾花苞雪白嗅覺甜津津、涼絲絲花瓣隱綠味覺如一只只淺綠色的蜻蜓 解釋下列詞語。（2分）若有若無：躍躍欲飛： 判斷。對的打“，”，錯(cuò)的打“X（2 分）“你的身子為之一震，你的眼前為之一亮”表達(dá)出很驚奇的感受。（）“輕輕地咽下，心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。（）文中畫“一一”的句子中“沉穩(wěn)” 一詞是說與楊柳相比，洋槐顯得笨拙一些。 （）“銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。（）（4） 填空。 （3 分）短文按 順序?qū)懥?，表達(dá)了五、習(xí)作百花園 （25 分）12按下面的要求寫一篇作文。題目：校園里的 樹要求：寫出你眼中的

8、樹木的特點(diǎn)，有自己的感受。第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷1、 1. 溪水 融化 鴛鴦 聚集 偶爾 減少纖細(xì) 姿勢2) d i, V s a n, V sh 1 , Va i, V g an, V g u, V3) (1) 拂 (2) 瓣 (3) 脹 (4) 蹈5) ) 蓬 (6) 掠4 (1) 靈巧 (2) 蕩漾 (3) 輕巧 (4) 雕琢5 (1)B (2)D (3)A(4)C6) (1) 活潑可愛的小燕子橫掠過波光粼粼的湖面。7) ) 一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)跳起了舞。8) ) 2、 7. 示例： 養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶， 了解蠶。 這正是在實(shí)踐中增長知識，這樣的學(xué)習(xí)比單純從書本中學(xué)習(xí)，更能獲得真切的體驗(yàn)

9、。媽媽，請你相信我這是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并不是玩。而且，我保證不會因?yàn)轲B(yǎng)蠶，耽誤其他的功課。8春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？白居易憶江南3、 9.(1) 烏黑的羽毛輕快有力的翅膀剪刀似的尾巴 可愛的活潑的小燕子 八、J(2) 有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。(3) 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦。(4) 綠陰不減來時(shí)路 添得黃鸝四五聲4、 10.(1) 五顏六色五彩繽紛(2) 到集市上買賣貨物 柔柳、花、草、葉都趕在春天生長柔柳 花 草 葉 擬人示例：秋天的田野真熱鬧，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。(3)C11 (1) 略(2) 這里形容香味不太濃，似乎有又似乎沒有。形容急切地想要飛起來。(3)，V x x(4) 時(shí)間 洋槐在春天里的長葉開花過程作者對洋槐的喜愛之情五、 13. 思路點(diǎn)撥：本次習(xí)作要求寫校園里的一種樹。寫之前需要先好好想想你認(rèn)真觀