初中化學(xué)初三第一學(xué)期化學(xué)聯(lián)考卷

1、2018.2019學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)第二次聯(lián)考試題（滿分100分，時間90分鐘，請同學(xué)們把答案寫到答題卡上，考試結(jié)束時只交答題卡） 可能用到的相對原子質(zhì)量：H-l C-12 0-16 S-32 Cl-35.5 K-39 一、單項選擇（共20小題，每小題2分，滿分40分）1 .成語被譽為中華民族語言的瑰寶，下列成語中其本意主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）A.磨杵成針B.死灰復(fù)燃2 ,下列實驗操作正確的是C .木已成舟D.揮金如土（ ）傾倒液體B.D.稱量氯化鈉A./二C.點燃酒精燈讀取液體體積3. 一種沅素與另一種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A.相對原子質(zhì)量不同B.質(zhì)子數(shù)不同C.核外電子數(shù)不同D.中子數(shù)不同4

2、,水是由氫元素和氧元素組成的，下列有關(guān)說法正確的是（A.感融 去i氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為B.C.D.H2O和H2O2中氧元素的化合價相同冰水混合物為純凈物水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高水分子變大5 .對于下列兒種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是（）撲NNa+28P2O5 KCIO3A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有©B.表示陽離子的有C.中數(shù)字“8”表示原子核外共有8個電子D.中氯元素的化合價為+36 .下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（）A.鐵、氧化鐵、氯化鎂 B.氮氣、干冰、冰水混合物c.氧氣、四氧化三鐵、空氣 D.金剛石、二氧化碳、氯酸鉀7 .以下說法正確的是（）A.原子的相對

3、原子質(zhì)量決定于原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)B.電解水實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的C.離子是帶電的微粒，帶電的微粒不一定是離子D.可燃物的溫度達到著火點即可燃燒8 .點燃下列混合氣體，可能發(fā)生爆炸的是（）A,氫氣和空氣 B.氫氣和氯氣C.氫氣和氮氣D.氫氣和一氧化碳9,下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯誤的是（）A.金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同C.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑D.金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)A. B物質(zhì)是一種廣泛利用的清潔能源B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)10 .二氧化碳轉(zhuǎn)化為中醇（CH3OH）的反應(yīng)

4、微觀示意圖如下。下列說法正確的是（） 多碳原子 O氧原子 。氮原子C.該化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2 + 3H2件CHQH + H2OD.甲醇有4個氫原子、1個碳原子、1個氧原子構(gòu)成11 .已知氧化銅可以催化過氧化氫的分解.，現(xiàn)向一定量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的氧化銅，下列圖象不正確的是（）12 .鑒別空氣、氮氣和氧氣三種氣體，最簡單的方法是（）A.分別觀察氣體的顏色B.分別測量氣體的密度C.分別伸入燃著的木條D.分別通入澄清石灰水13 .銀器變黑的原理是：4Ag + 2H2S + O2=2X + 2H2Oo下列說法中，正確的是（）。A. X的化學(xué)式為AgSB.反應(yīng)中H2s和O2的質(zhì)量比為17：

5、 16C,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.反應(yīng)中氧元素的化合價由0變?yōu)?214 .地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合 物是（）A. A1（NO3）3 B. CaCO3 C. A12（SO4）3 D. Fe（NO3）315 .關(guān)于下列實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是 （）A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體C.木條在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒程度不相同D,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體16 .下來有關(guān)單質(zhì)和化合物的說法正確的是（）A.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化

6、合物C由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物D.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì)17 .“綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一。為減輕大氣污染，在汽車尾 氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的 CO.NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體。試推測，該無毒混合氣體是（）A、N2 CO2 B、CO2 和 NO2 C、CO?和 Ch D、CO2 和 SO?18 .某同學(xué)從化學(xué)方程式：2H2 + O2理2H20中總結(jié)的信息有：參加反應(yīng)的 物質(zhì)是氫氣和氧氣；反應(yīng)條件是點燃；反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變；反應(yīng)前 后元素的種類不變；其中正確的是（）A.B. ®®&

7、#174; C. D. ®®19 .在一密閉容器中放入四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的 質(zhì)量如下表所示.下列分析正確的是（）物質(zhì)甲乙丙T反應(yīng)前質(zhì)量/g162630反應(yīng)后質(zhì)量/g02m2A.乙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以乙一定是該反應(yīng)的催化劑B.表中m的值為44C.容器中發(fā)生的反應(yīng)為丁分解生成甲和丙D.該反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量變化之比為4： 1120 .如圖所示，將幾塊經(jīng)過燒烤并放涼的木炭（或活性炭），投放入盛滿紅棕色二氧化氮的集氣瓶中，輕輕搖晃幾下集氣瓶，下列觀點正確的是（）A.集氣瓶中顏色和燒杯中水面無變化B.集氣瓶中紅棕色褪去，燒杯中水面上升C.集氣瓶中顏色無

8、變化，漏斗里水面上升D.集氣瓶中紅棕色褪去，漏斗里水面上升 二、填空與簡答（每空1分，共29分）21. （5分）從H、C、N、O、Na、S六種元素中，選取有關(guān)的元素，用適當化學(xué)用語填空：（1）不含電子的離子;（2） 1個分子中有60個碳原子的微粒；（3）人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)；（4）含有10個電子的分子;（5）碳酸鈉中的陰離子 o22.（9分）化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。按下列要求填空：（1）大蒜被醫(yī)學(xué)界譽為“天然廣譜抗菌素”。大蒜的辛辣味是其中的有效成分一一 大蒜辣素產(chǎn)生的。已知大蒜辣素的化學(xué)式為C6H10S2O,則該物質(zhì)由 種元素組成，它的一個分子所含原子的個數(shù)為。（2）炒菜時油鍋中的油不慎著

9、火，可立即蓋上鍋蓋，其滅火原理是,（3）用 鑒別軟水和硬水，生活中一般采用 法將硬水軟化。（4）天然水凈化為自來水的主要流程如下：絮凝制"水|沅）延過濾小t曹落至a清學(xué)也IJ 二，II投藥消毒自來水下列說法不正確的是（填字母）OA.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)。B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味。C.清水池中一定是軟水。明研KAl（SO4）m- 12H?O能作絮凝劑，是因為明磯溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=，氫氧化鋁的化學(xué)式為 0目前不少自來水用液氯（02）作為消毒劑，液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖如下:+ a * ，JibA BC D其中， ，o”代表不同原子，產(chǎn)物

10、D為次氯酸（HC1O）有殺菌作用。液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 o23.（7分）在元素周期表的指導(dǎo)下，利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學(xué)習(xí)物 質(zhì)的性質(zhì)，就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。下圖是元素周期表的一部分第二周期3 Li 鋰6.9414 Be鍍 9.0125 B 硼10.816 C 碳12.017N 氯 14.018 O 氧16.009 F 氟19.0010 Ne 頰20.18第三周期11 Na 鈉22.9912 Mg 鎂24.3113 A1 鋁26.9814 Si 硅 28.0915 P 磷30.9716 S 硫32.0717 C1 氯 35.4518 Ar 氫39.95（1）地殼中硅

11、元素的含量僅次于氧元素，硅元素的相對原子質(zhì)量為（2）鈉、鎂、鋁都處于第三周期的原因（3）由8號元素、11號元素和16號元素組成化合物的化學(xué)式為 oB七乙乜*守人/ ©（1）該反應(yīng)中單質(zhì)的化學(xué)式為（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為24.（3分）見微知著“，我們常從微觀認識宏觀的化學(xué)反應(yīng)，如圖是乙烯（C2H2）燃 燒的微觀示意圖。（4）下圖所示的微粒中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 （填序號），屬于同種元素的 是（填序號），元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是（填序號）， 由A和D兩種元素組成的物質(zhì)的名稱為 o25.（5分）A-I九種物質(zhì)是初中常見的物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫 色固體，B

12、、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體， I是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都 B1-1回T*二國 C 1應(yīng)-f-回置1不改變。試推斷：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B、E o 反應(yīng)的化學(xué)方程式是;該反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為三、實驗與探究（每空1分，共24分）26 . （9分）圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）寫出裝置中儀器的名稱：甲:乙 o（2）寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 o（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鋅制取氧氣，可以選用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是。與用高鎰酸鉀制取氧氣相比，

13、用過氧化氫分解制取氧氣的優(yōu)點是。（4）若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是。（5）欲使用裝置F用排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或"b”）端 通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從（填“a”或"b”）端通入。（6）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化 氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 （填字母，從A-E中選）。27 .（4分）化學(xué)課外活動中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗-“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示。白煙蘸有濃鹽的玻璃枝y圖1蘸有濃氨水孑的玻璃橇氨氣nh3O氯化氨HC1氯化鎮(zhèn)NH4 cl 圖2（1）圖

14、1反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)，該實驗從微觀的角度說明了，（2）小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理，乂設(shè)計了如圖3所示的實驗裝置。用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優(yōu)點是濃嬴水M3圄3（3）白煙成分是氯化鉉，標出氯化鐵中氮元素的化合價°28 .（11分）探究蔗糖的元素組成【提出問題】蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品，你是否想過蔗糖是由哪些元素組 成的呢？【猜想與假設(shè)】生活中，我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時間過長，會變成褐色。 因此，你猜想蔗糖中含碳元素，或許還有其他元素?！臼占Y料】（1）蔗糖屬于有機化合物（一般指含有碳元素的化合物），所以蔗糖是（填“純凈物”或“混合物”）。有機化合物一般可以燃燒，受熱容易分解，這都屬于 有機化合物的 性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。（2） 是化學(xué)變化中的最小粒子，因此，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類（填“變多”“不變”或“變少”）?！驹O(shè)計實驗】（1）將蔗糖在氧氣中點燃，分別用干而冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置 于火焰上方，觀察現(xiàn)象。通過上述實驗 的現(xiàn)象能證明蔗糖中含有 元素。利用燃燒實驗（填“能”或“不能”）證明蔗糖中含有氧元素。（2）蔗糖隔絕空氣加熱時發(fā)生了分解，得到了黑色的炭，同時容器壁上有小水珠生成。此實驗（填