三年級語文上冊課前預習

1、三年級語文上冊課前預習我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：1.我能補全下面生字的拼首.壩 b 傣 d i昌 ch ng生字新詞梳理內容重 難 占 八、昂ng 戴 di 跤jio丁殺能選擇正確白譯雙詞，畫”/=.（戴帶）領蝴（碟蝶）（招召）手（戴帶）口罩飛（碟蝶）（招召）喚3.根據意思在文中找出詞語.（1）對自己不了解的事物覺得新奇而感興趣（）（2）物體粗大而結實.（）課文通過描寫西南邊疆的一所 ,反映了孩子們 的學習生活，體現了祖國各民族之間的的情1 .我知道了課文層次清楚，先寫 的路上和 景；再寫和 的情景，表達了的感情.2 .我能找出描寫窗外安靜的句子，我

2、還愿意讀給大家聽我還有下面這些問題沒弄懂：疑了不起！ 叔棒棒噠！您能更好！ 家長簽字:2、金色的草地我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生 字 新 詞1.我會給下歹我會認的生字選擇正確讀音，用標出 .釣（di o g o u）攏（l o n gl 6ng 耍（shu a sh a ） 趣（q u q u2 .看拼音，寫詞語.ji a zhu a ngr ng m o gu a n ch a hu a b .（）（）（）（）3 .根據意思寫詞語.（1）（）：閉合，合到T .（2）（）:形容態(tài)度莊重嚴肅.（3）（）:吸引人們注意.（4）（）:故意做出某種動作或姿態(tài)

3、來掩飾真相.梳 理 內 容早上草地是（綠）色花朵（合攏）中午草地是（）色花朵（）傍晚草地是（）色花朵（合攏）重 難 占 八、1 .讀完課文第三段我知道作者通過（）找到了草地變色的原因.（用文中的詞語回答）2 .我能找到課文中寫草地可愛、蒲公英有趣的句子，還能畫下n我還有下面這些問題沒弄懂：困了不起！ &棒棒噠！ 啰能更好！家長簽字： 3爬天都峰我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生 字新 詞1.讀準字音，”標出.攀(p a n b a n)陡(d out)顫(ch m c 鏈(li na ni n)鯽(j ij )i呵(h e kW2. 了解多音字.似

4、(s)似乎發(fā)(f a) 相(xi a ng) (f )_ (xi ng)梳 理 內 容本文中小作者的心情經歷了以下變化：令人發(fā)顫 互相鼓勵下定決心重 難 占 八、1.老爺爺和“我"爬上天者B峰后，為什么要互相道謝呢？我找到 了答案：2.我能把第一段中描寫天者B峰又高又陡的句子抄寫卜來 .我還有下面這些問題沒弄懂：虜了不起！ ©棒棒噠！拶能更好！家長簽字： 4、 槐鄉(xiāng)的孩子我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新 知識:1 .區(qū)別同音字.“苞”和“包”都讀（）“炊”和“吹”都讀（）生 字 新 詞梳理內容2 .選擇正確的生字組詞.花（苞包）甜（密蜜）（鉤

5、釣）刀（晴睛）天（槐鬼）米竹（籃藍）3 .寫出下列詞語的反義詞.仔細（）勤勞一一（）黎明一一（）4 .根據意思寫詞語（1）（）：尋找食物.（2）（）:裝得滿滿地回來，形容收獲很大.課文通過對槐鄉(xiāng)的 、的描寫以及對孩子 過程的描述，贊揚了槐鄉(xiāng)孩子 > 、自力更生、熱愛勞動的美好品質.重 難 占 八、1 .我能找出課文中女孩子撿槐米的動作，還能說出運用了什么樣 的修辭手法.2 .讀了全文，我還能把體現槐鄉(xiāng)孩子快樂的句子在義中畫出來.我還有下面這些問題沒弄懂：番了不起！ 叔棒棒噠！ 您能更好！ 家長簽字： 5灰雀我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生 字新 詞

6、1.我會把卜列生字與讀音連起來.樺 胸 婉 渣 步 或 者 敢g a n zh e hu a xi o ng hu ow/a nzh a bu2.比一比，再組詞.交網）脯（）誠（）校（）捕（）城（）梳 理 內 容本文記敘的是一個發(fā)生在列寧、（）和灰雀之間的事.從中體 現了列寧關愛男孩的品質和小男孩（）的品質.重 難 占 八、1.我從文中找到了列寧喜歡灰雀的句子，并愿意讀給同學們聽 .2.我能從男孩和列寧的對話中體會他們的心理變化，并能和朋友 討論.我還有下面這些問題沒弄懂：卷了不起！8棒棒噠！拶能更好!家長簽字：6小攝影師我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：1

7、.給下列生字選正確讀音，用 ”標出.|攝sh3（）媚mei（） 鞠上（）社sh（）生s ()mei()j u ( )s ()2.給下列詞語中加點字選擇正確的讀音.字 新當：da ng dmg當時（）當然（）停當（）詞3.加偏旁識字.安（按）（按照）交（膠）（）必（）（）4.在括號里填上合適的量詞.一（）攝影師一（）照相機一（）紙團一（）雜志社梳 理 內 容本文通過講述一個（）給高爾基照相的故事，表現了高爾基對少先隊員的（）.重 難 占 八、1.我找出了文中能體現高爾基喜歡小男孩的句子，在文中畫出來2.我能續(xù)寫這個故事，還能和朋友討論.我還有下面這些問題沒弄懂：由了不起！ 6棒棒噠！ 您能更好！

8、家長簽字： 7奇怪的大石頭我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生 字新 詞1.我會給這些生字注音，還能大聲讀出來. 坑（）考（）秦（）遺（）震（）2 .區(qū)別形近字.（推）（推開）一（準）（）（悄）（）一（消）（）3 .根據意思在文中找出詞語.（1）（）:形容孤單.（2）（）:大吃一驚.（3）（）:表示估計.（4）（）:迅速使身體避開.梳 理 內 容本文圍繞“這個問題，敘述了幾個與此相關的事，表現了李四光勤于思考、執(zhí)著追求的品質 .重 難 占 八、1.我知道了這塊奇怪的大石頭到底“怪”在哪里，我能找出來并愿意讀給大家聽.2.讀了課文后，我有一些感想，想和大家交流

9、交流 .我還有下面這些問題沒弄懂：虜了不起！冬棒棒噠！能更好!家長簽字：8我不能失信我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生 字 新 詞1 .在正確讀音卜面畫上橫線. 耀（y o yu ）釋（sh i s）2 .寫出句中加點詞的反義詞.（1）二女兒宋慶齡顯得特別高興.（） （2）這是一只美麗的蝴蝶.（）aa梳 理 內 容課文講述的是宋慶齡準備和爸爸媽媽到伯伯家去，可是她想起要 教小珍疊花籃，信守約定留下來的故事，表現了宋慶齡 的品質.重 難 占 八、1.我把課文第一段中寫鴿子的句子回卜來了 .2.我能找出表現小慶齡誠實守信的語言和動作描寫，并能在旁邊寫 出自己的

10、感受.虜了不起!a棒棒噠！口能更好!家長簽字：我還有下面這些問題沒弄懂:9 古詩兩首我已經將兩首古詩讀了（）遍，還能默寫.生 字 新 詞1.我會把卜列拼音與生字連起來.ch a y i f ng b 4 ji a ci促 憶 異 逢 佳 倍 插2.寫出同偏旁的字.促（）（）逢（）（）梳 理 內 容1、夜書所見通過對秋風、落葉、籬笆卜的 、小孩_的描寫，抒發(fā)了詩人客居他鄉(xiāng) 的情感.2.九月九日憶山東兄弟是一首抒寫鄉(xiāng)情的千古絕唱，詩人 通過描寫自己獨在異鄉(xiāng)，在 想起了遠方親人 、的W景，體現出深深的思鄉(xiāng)情懷.重 難 占 八、1 .我能把本課學的兩首古詩背給同學聽.2 .我能把本課學的兩首占詩的意思

11、說給同學聽.我還有下面這些問題沒有弄懂:困了不起！砂棒棒噠！若能更好！家長簽字：10風箏我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生 字1.讀讀易讀錯的字.“凌”是后鼻音，讀（）.“憧”是翹舌音，讀（）.新 詞“倏”是翹舌音，讀（）“嘯”和“展”的韻母都是（）2 .認識多音字.坊磨坊（f a ngf ng ）濰坊（f a ngf ng）3 .區(qū)別形近字.精（）一情（感情）依（）一衣（）磨（）一摩（按摩）村（）一付（）梳 理 內 容本文是按風箏，風箏，風箏的順序來寫的.重 難 占 八、1.我能找出描寫孩子們找風箏時的心情的詞語和句子，并愿意讀 給同學們聽.2.課外我還

12、積累了一些寫心情的詞語，我能和朋友交流 .我還有下面這些問題沒弄懂：由了不起！6棒棒噠！ 您能更好！家長簽字： 11秋天的雨我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生 字 新 詞1 .給生字加聲調.yaoshilaxian liang chen鑰匙喇銜糧趁2 .根據語境識多音字.shanshn黃黃的葉子像一把把小扇（）子，扇（）走了夏天的炎熱.3 .加偏旁識字并組詞.由（郵）（郵票）山（）（）良（）（）波（）（）4 .根據意思在文中找出詞語.（1）（）：顏色多，非常好看.（2）（）:溫和，柔順.梳 理 內 容課文從 ?景象這三個方面寫秋天的雨.重 難 占 八、1

13、.我把課文中的比喻句抄下來了，還能和同學交流交流 .2 .課外我還搜集了一些寫秋天的詞句，我能和同學討論 .我還有下面這些問題沒弄懂：哥了不起！曲棒棒噠！轡能更好！ 家長簽字：12聽聽，秋的聲音我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（ ）小節(jié).我還知道了下面這些新知識：生 字 新 詞1 .連線題.zh n shu ay （nzh nl 隹con刷振韻掠綻匆2 .根據課文內容在括號里填上合適的詞語.（）的話音（）的叮嚀（）的歌韻（）的歌吟（）的谷粒（）的音樂廳3 .選擇合適的量詞填空.朵片顆滴排陣一（）葉子一（）小花一（）谷粒一（）秋風一（）大雁一（）汗水梳 理 內 容本文抓住了秋天的,用詩的語言

14、贊美、展示了美好的秋天，抒發(fā)了作者對秋天的 之，懵.重 難 占 八、1 .讀完本詩之后我能把讀后的體會和同學交流.2 .讀完本詩后，我還能接著寫幾句.我還有下面這些問題沒弄懂：困了不起！ 曲棒棒噠！ 卷能更好！家長簽字： 13花鐘我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生 字新 詞1 .看拼音，寫詞語.y n l is u x i ng ji an nchu a n b（）（）（）（）2 .加偏旁，再組詞.顯（濕）（濕潤）喬（）（） 舌（）（）3 .根據意思在文中找出詞語.（1）（）:指各種花競相開放.（2）（）:合適，相宜.（3）（）:表示有先有后、時斷時續(xù).梳

15、 理 內 容課文第一段寫的是不同的花開放時間不同的現象，第二段寫的是 不同的花開放時間不同的（），第二段寫的是利用不同時間開放的花制作（）.重 難 占 八、1 .讀了課文，我能用自己的話說一說，為什么不同植物開花的時間不同.2 .我還能用不同的說法表達鮮花的開放，并和同學交流交流 .我還有下面這些問題沒有弄懂：由了不起！ 6棒棒噠！ 您能更好！家長簽字： 14蜜蜂我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生 字 新 詞1 .我能給生字加上聲調.shiyanzutumokuoce試驗阻途陌括測2 . 了解多音字.悶menme n幾j ij悶（）熱煩悶（） 幾（）個幾（

16、）乎3 .根據意思在文中找出詞語.（1）（）:根據已知的事情來想象不知道的事情.（2）（）:生疏，不熟悉.梳 理 內 容本文中是作者為了證明蜜蜂有l(wèi)的能力，而進行的一次試驗的過程，體現了作者嚴謹的科學態(tài)度和求實作風 .重 難 占 八、1 .我能和同學討論作者從試驗中得出的結論和他得出結論的方法.2 .學習作者的觀察發(fā)現和探索精神，以及嚴謹的科學態(tài)度和求 實的科學作風.我還有下面這些問題沒弄懂：困了不起！冬棒棒噠！ 野能更好！家長簽字： 15玩出了名堂我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（ ）段.我還知道了下面這些新知識：生 字 新 詞1.我會把卜列生字與讀音連起來.閱固調皇俄拜yu e ti

17、cag uehu tngb d2. 了解多音字.A. kan B. k（n看見（）看守（）A. mo B. mo磨鏡片（）磨坊（）3.根據意思在文中找出詞語.（1）（）：成就，結果.本文t旨發(fā)明、創(chuàng)造.（2）（）:清靜，閑暇.4.選詞填空.聘請邀請（1）學校的革命烈士事跡艮告會（）了幾位老紅軍參加.（2）列文虎克被（）為皇家學會會員.梳 理 內 容本文主要寫荷蘭人列文虎克在玩（）時，發(fā)明了（），進而發(fā)現了微生物世界，表現了列文虎克勤于觀察、善于思考的精神 .重 難 占 八、1.列文虎克在玩放大鏡的過程中，是怎樣發(fā)明顯微鏡和發(fā)現微生物的？我還有下面這些問題沒弄懂：困了不起！8棒棒噠！您能更好!家

18、長簽字：16找駱駝我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：番了不起！ ©棒棒噠!熠能更好！ 家長簽字： 生 字 新 詞1.給加點字選擇正確的讀音，回.駱駝（tu o tuo）馱著木（tu o tu o ）跛腳（b ope）收藏（c d n乎& ng別哄我（h 6ngh6ng）啃倉（k e n k出）2 .根據意思在文中找出詞語.（1）（）：結果，原委.畢竟，到底.（2）（）:指出來使人知道，點明.3 .在括號里填上恰當的量詞.（）駱駝（）商人（）老人（）牙出梳 理 內 容1 .駱駝的腳印右邊深，左邊淺-（）腳有點跛2 .路的左邊有蜜，右邊有米-駱

19、駝馱的是（）和（）3 .駱駝啃過的樹葉留下了牙齒印-駱駝缺（）重 難 占 J 、1 .我能和同學分角色朗讀課文.2 .讀完這個故事，你受到什么啟發(fā)？我還有下面這些問題沒弄懂:14 / 14生字新詞17孔子拜師我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新 知識:1.看拼音，寫詞語.y 1 ng ji e d e ng d & i ji oash ubp i nhz（）（）（）（）2 .寫出下列詞語的近義詞.佩服（）納悶（）待見（）學問（）連忙（）敬重（）3 .將詞語的對應的解釋連接起來.遠近聞名形容旅途或野外生活的艱苦.日夜兼程遠處和近處都很出名納悶形容不分白天和黑夜

20、地趕路.風餐露宿因為心里不清楚、疑惑而發(fā)悶.梳 理 內 容這篇文章講述了我國古代著名（）、（）孔子不遠千里去拜（）為師的故事，反應r孔子（）、（）的品質.重 難 占 八、1.課文中哪些語句或事件反映了孔子和老子的崇高品行，我熊在 文中畫出來.我還有下面這些問題沒弄懂：卷了不起！卷棒棒噠！您能更好！家長簽名:18盤古開天地我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生字新詞_1.給卜面的生字加上聲母.猛（e ng）緩（un）逐（液（）宗（mg）2 .認識多音字.ddod.o累得倒下去（）倒退（）顛倒（）3 .寫出帶有卜面偏旁的字.月（）（）（）三點水（）（）（）4 .根

21、據意思在文中找出詞語.（1）（）:指水急速地流動而不停息.（2）（）:生長得多而茁壯.梳 理 內 容醒來盤古開天地廣頂天立地天地始成、創(chuàng)造了1 化成萬物1J重 難 占 八、1 .我把課文中像“悟隆的雷聲” 一類的詞語積累了下來 .還能和同 學交流.2 .通過預習，我能用自己話復述課文大意，還能講給爸爸媽媽聽 .我還有下面這些問題沒有弄懂：番了不起！ ©棒棒噠！ 您能更好！家長簽字： 19趙州橋我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：ini.給下列加點字選擇正確讀音，用”畫出來.字匠（j 1 nji ng） 砌（q i qi ） 抵（d i d i ）橫（

22、h e n ghu ng）/2.多音字根據拼音組詞.初 爪 zhu（） zh - o （）3 .區(qū)別形近字.設（）（沒）（沒有）擊（）（出）（）4 .根據意思在文中找出詞語.（1）（）：前所未有的具有重大意義的舉動或事業(yè).梳理內容重 難 占 八、（2）（）:結合緊密，不易破壞.牢固，結實.本文是一篇說明文，向我們介紹了趙州橋的 ?口,贊揚了古代勞動人民的 ?口.1 .“這座橋不但堅固，而且美觀:'這句話在文中是個旬起著的作用.2 .我在文中找出了描寫趙州橋美觀的句子，我愿意讀給大家聽.我還有下面這些問題沒弄懂:由了不起！曲棒棒噠！您能更好!家字： _20 一幅名揚中外的畫我已經將課文讀

23、了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生 字 新 詞1.我會把卜列生字與拼音連在一起.汴 擇 撐 攤 販 態(tài) 驢 悠you l u t h f n ch e ng tan z e bin 2.選多音字的讀音，用“標出.作坊（zu o 2口0）溜達 uli 一 乘法（ch ng sh-g） 作業(yè)（zu o zu o L溜煙（li u li »一乘轎子（ch ng sh <ng） 3.把卜列詞語與解釋連在一起. 形態(tài)各異在中國和外國都很有名氣.悠閑指形狀神態(tài)各不相同.名揚中外閑適自得.梳 理 內 容本文標題“一幅名揚中外的回"指的是 ,本文通過對這幅回的

24、介紹與畫面內容的描繪，表現出作者對此畫的喜愛 .也表達了作者熱愛祖國 傳統(tǒng)文化的思想感情.重 難 占 八、1.我能找到第三和四段的中心句，并讀給同學聽.2.我能對照圖畫讀課文，找到課文描寫的畫面上的內容 .并和同 學交流讀后的感受.我還有下面這些問題沒弄懂：困了不起！矽棒棒噠！野能更好!家長簽字：21 古詩兩首我已經將古詩讀了（）遍，還能背誦下來.生 字 新 詞1.用“畫出正確的讀音.亦（y 1 y 1 ）妝（zhu a ngzu a ng2 .用卜列生字組詞.斷（）楚（）孤（）帆（）3 .對照課文注釋，寫出詞語意思.謝艷:空家：奇：梳 理 內 容1 .望天門山描繪的是 夾江對峙，長江波瀾壯闊

25、、雄奇秀麗的景色.表達了詩人對祖國山河的熱愛.2 .飲湖上初晴后雨描繪的是 在不同氣候下呈現的不同風姿.表達了詩人熱愛大自然的思想感情.重 難 占 八、1 .我能把本文學的兩首古詩背下來，還能默寫望天門山.2 .我能說出這兩首詩的意思，還能和同學交流我想象到的詩句 所描繪的畫面.我還有下面這些問題沒弄懂:番了不起！8棒棒噠！您能更好！家長簽字：22富饒的西沙群島我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生 字 新 詞1.在正確讀音卜面畫上橫線.富饒（r 0 n do）島嶼（y u y t）山崖（y d yi理翁（y u y u ）成風（w e i q i ）產螞（l

26、u a nlu n）鳥糞（f n p出）祖輩（bd d） 2 .認識多音字并組詞.參（sh e n） （c a n）3 .區(qū)別形近字組詞.藍（）籃（籃球）狀（） 壯（）漁（） 魚（）披（） 波（）4 .根據意思在文中找出詞語.（1）（）：富足，在本文中指西沙群島的物產豐富.（2）（）:形容色彩鮮艷，顏色繁多.（3）（）:多種多樣、形狀怪異.梳 理 內 容本文第一段總寫西沙群島是個（）的地方.第二到六段分別從海面、海底、海灘、海島這四個方面皆了西沙群島的富饒與美麗.最后一段表達了作者對西沙群島變得更富饒的堅定信心.重 難1.我能找出本文中心句，并能讀給大家聽.2.“西沙群島的海里一半是水，一半是

27、魚.”我能把我對這句話的理解和同學點I交流.我還有下面這些問題沒弄懂：面! 了不起！卷棒棒噠！口能更好！家長簽字： 23美麗的小興安嶺我已經將課文讀了（）遍，我知道課文有（）段.我還知道了下面這些新知識：生 字新 詞1.在正確讀音后面畫.融（r ng y eng）漲（zh a ngzh a ng） 擋（d a ng d a ng縷（l oul u）舔（ti anti an） 浸（j ni q i r2 .認識多音字.舍（sh ）| （sh e ）3 .區(qū)別形近字組詞.擋（）（當）（）線（）（錢）（）材（）（才）（）舌 4（）（舌）（）4.寫出下列詞語的近義詞.融化 （）欣賞 （） 蒼翠 （）鮮嫩 （） 名貴 （）收藏 （）梳 理 內 容本文第一段總寫樹多，第二到五段按照春、（）、（）、（）的順序寫 了小興安嶺的景色和物產.第六段審了小興安嶺是美麗的（），也是巨大的（）.重 難 占 八、1.我把課文中