2017級(jí)高一語(yǔ)文第一次月考試卷

1、2017級(jí)高一語(yǔ)文第一次月考試卷第卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成 13題。閱讀微信，謹(jǐn)防病態(tài)過去總說我們的閱讀量低，其實(shí)，那要看閱讀什么，讀書的數(shù)量確實(shí)不高，可讀微信的時(shí)間和數(shù)量，恐怕在世界 上都數(shù)一數(shù)二。不妨看看四周，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在那里看微信，可以說是任何地方的風(fēng)景。開會(huì)、上課、聽講，凡是 低著頭的，十有八九是在讀微信；上班時(shí)間看微信，已經(jīng)成了常態(tài)行為，更何況微信與工作有關(guān)的也不在少數(shù)； 坐公交、乘火車，在候車室、候機(jī)室、候診室里，盯著微信的恐怕占大多數(shù)，幸虧飛機(jī)上不允許開手機(jī)，否則， 讀微信的比例大概接近百分之百。從前紙質(zhì)媒體獨(dú)占天下

2、時(shí)，蹲廁所看報(bào)是一景，今天，上廁所不看微信的還剩 下多少？微信的誕生，當(dāng)然是好事，讓閱讀大大提速，看什么都變得無(wú)比便捷，可這種如潮水一般涌來的微信量也很容易 令人沉迷。須臾離不開微信，一刻不盯著微信就有如失魂落魄，這已經(jīng)是很多人的生活常態(tài)；一家?guī)卓诟骺锤鞯?微信，還互轉(zhuǎn)互動(dòng)，這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的普遍景致。姑且不說在看微信中度過的生活究竟是好是壞，僅是把 閱讀都耗費(fèi)在微信里，就會(huì)讓原本已經(jīng)少得可憐的讀書時(shí)間更無(wú)一席之地。書癡，古往今來向來都是少數(shù)，但微 信癡如今正與日俱增。閱讀微信一旦成癮，茶飯無(wú)心、睡眠不足、耽誤了正事，恐怕就是病態(tài)了，不僅無(wú)益于身 心健康，而且還會(huì)帶來諸多副作用。 因?yàn)檫@種

3、病態(tài)閱讀常常是排他的、癡迷的、偏聽偏信的，即便謬誤就在眼前，也渾然不覺。盡管讀微信也是閱讀，好微信就是好文章，好的微信公眾號(hào)就是一張好報(bào)紙、一本好刊物，甚至是一部便攜式的 好書，可是，閱讀那些轉(zhuǎn)來發(fā)去的微信時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這畢竟有別于書籍、報(bào)刊。個(gè)人間轉(zhuǎn)發(fā)的微信大多是單向 的，很少能看到相左的意見，即使有，往往也難得再次轉(zhuǎn)發(fā)到同一個(gè)人的手里。這還不如閱讀報(bào)刊，起碼不同的 說法、爭(zhēng)論的意見都可以相繼呈現(xiàn)；更不如網(wǎng)頁(yè)，不但有不同的聲音， 而且還有糾錯(cuò)的跟帖及時(shí)出現(xiàn)。前些時(shí)候,一則大學(xué)生只因掏了家門口的鳥窩而被判重刑的消息，除了在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上競(jìng)相傳播外，在微信里更是頻頻轉(zhuǎn)發(fā)，可當(dāng)真相披露出來后，報(bào)紙、

4、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)都有報(bào)道，唯獨(dú)相關(guān)真相的微信卻在轉(zhuǎn)發(fā)中不見了蹤影，于是， 就給只專注于微信傳播的人留下了極為片面的印象?！拔镆灶惥?，人以群分”，在微信群遍布的今天，可謂特別恰當(dāng)?shù)男稳?。不少微信群正日益走向近親繁殖，在相 同認(rèn)知、經(jīng)歷、層次、職業(yè)的人組成的各類微信群里，傳播的微信都在相同水平上徘徊，所以，沉浸、徜徉在這 樣的微信群中，很難受到啟迪和提升，大家需要的只是縱情宣泄和盲目點(diǎn)贊，以致很多錯(cuò)誤百出的微信可以反復(fù)瘋轉(zhuǎn)。有的微信傳遞的消息說是昨天的，可照片和視頻里的著裝都與季節(jié)不符；有的微信說得盡管慷慨激昂，可 連基本常識(shí)都是錯(cuò)的，年月日都沒說對(duì)，但又有誰(shuí)在乎這些呢？閱讀微信有可能成為病態(tài)，而

5、轉(zhuǎn)發(fā)微信也可以變成許多人的癖好，轉(zhuǎn)得癮頭十足。為了獲得轉(zhuǎn)發(fā)量，不惜用“轉(zhuǎn) 瘋了” “不能不轉(zhuǎn)” “是中國(guó)人就轉(zhuǎn)” “有良心的就轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ)作為噱頭，可等你打開一看，恐怕只有沒良心的 才會(huì)轉(zhuǎn)了。不過，這種自以為是的微信轉(zhuǎn)發(fā)，卻很合乎病態(tài)閱讀的胃口，只圖叫座，不顧事實(shí)。閱讀微信原本是 好事，轉(zhuǎn)發(fā)微信也不是什么壞事，但不能過度，過度就會(huì)陷入病態(tài)，病態(tài)的結(jié)果就是誤了別人，也誤了自己。（摘編自人民日?qǐng)?bào) 2016年1月21日）1 .下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是A.中國(guó)人讀微信的時(shí)間和數(shù)量，恐怕在世界上都數(shù)一數(shù)二。就連上班時(shí)間看微信，都已經(jīng)成了常態(tài)行為，當(dāng)然 有時(shí)微信與工作也是有關(guān)的。B.無(wú)時(shí)無(wú)刻不

6、在那里看微信，可以說是任何地方的風(fēng)景。坐公交、乘火車時(shí)盯著微信的恐怕占大多數(shù)，就連蹲 廁所看微信的也是多數(shù)。C. 一刻不盯著微信就有如失魂落魄，這已經(jīng)是很多人的生活常態(tài)。一家人也是各看各的微信，還互轉(zhuǎn)互動(dòng)，這 已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的必然行為。D.不少微信群正日益走向近親繁殖。相同認(rèn)知、經(jīng)歷、層次、職業(yè)的人組成各類微信群，傳播的微信都在相同 水平上徘徊，所以，他們?cè)谶@里很難受到啟迪和提升。2 .下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是精品文檔A.微信的誕生，可以提高閱讀的速度，讓閱讀變得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌來的微信量 也很容易令人沉迷。B.須臾離不開微信，這種在看微信中度過的生

7、活把閱讀都耗費(fèi)在微信里，會(huì)讓原本已經(jīng)少得可憐的讀書時(shí)間更無(wú)一席之地。C.病態(tài)微信閱讀常常是排他的、癡迷的、偏聽偏信的，會(huì)讓人茶飯無(wú)心、睡眠不足、耽誤了正事，不僅無(wú)益于 身心健康，而且還會(huì)帶來諸多副作用。D.大學(xué)生只因掏了家門口的鳥窩而被判重刑的消息，在微信里被頻頻轉(zhuǎn)發(fā)，可當(dāng)真相披露出來后，傳播微信的 人對(duì)此就只有極為片面的印象。3 .根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.個(gè)人間轉(zhuǎn)發(fā)微信時(shí)很少能看到相左的意見，即使有，往往也難得再次轉(zhuǎn)發(fā)到同一個(gè)人的手里，所以個(gè)人間轉(zhuǎn) 發(fā)的微信大多是單向的。B.有的微信盡管說得慷慨激昂，可連基本常識(shí)都是錯(cuò)的，年月日都沒說對(duì)。這樣的微信仍被瘋轉(zhuǎn)，原因是那些

8、轉(zhuǎn)發(fā)的人需要的是縱情宣泄和盲目點(diǎn)贊。C.轉(zhuǎn)發(fā)微信可以變成許多人的癖好，為了獲得轉(zhuǎn)發(fā)量，不惜用“轉(zhuǎn)瘋了” “不能不轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ)作為噱頭，這種 自以為是的微信轉(zhuǎn)發(fā)，很合乎病態(tài)閱讀的胃口。D.閱讀微信原本是好事，轉(zhuǎn)發(fā)微信也不是什么壞事，我們不過度地閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)，就不容易陷入病態(tài)，也就不容 易誤了別人，也誤了自己。（二）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成 46題。懷念老作家劉白羽今年8月24日是白羽老逝世三周年的日子，幾年來，我常常為自己的拖沓懊惱不已。2005年8月21日聽到老作家劉白羽病危的消息，我真誠(chéng)地期待老人的身體好起來，可以接著做我們的訪談；沒想到8月24日下午3時(shí)就傳來噩耗。期望一位

9、歷經(jīng)滄桑、 體弱多病的89歲老人健康長(zhǎng)壽， 是對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的苛 求；但我堅(jiān)信，老人為文學(xué)事業(yè)作出的貢獻(xiàn)將永記于中國(guó)文學(xué)史冊(cè)，老人的高尚品質(zhì)會(huì)永駐我們心間。第一次采訪白羽老人是 1996年，在中國(guó)作協(xié)第五次代表大會(huì)上。那時(shí)老人除了腿疾，身體尚好，特別健談。他說，恐怕作協(xié)第六次代表大會(huì)時(shí)他就走不動(dòng)了，到時(shí)候他在家里看電視，聽廣播，看報(bào)紙了解會(huì)議情況。采訪 他時(shí)，他總是先問當(dāng)前又有哪些年輕作家寫了哪些好作品。他對(duì)年輕一代的期望特別高。一晃五年過去了。中國(guó)作協(xié)第六次代表大會(huì)召開，我又作為記者到他家去采訪他。他已坐在輪椅上。他不慎摔 傷，醫(yī)生在他頭上用小紗網(wǎng)包住一塊紗布貼住傷口。紗網(wǎng)像個(gè)可愛的瓜皮帽，歪頂

10、在頭上，給這位戎馬一生的老 軍人添了幾分俏皮和親切。他坐在會(huì)客室的一座挺大的劉白羽銅像對(duì)面，顯得反差特別大。雕像氣宇軒昂，神采奕奕，威嚴(yán)莊重。對(duì)面而坐的老人身上，比那雕像多了許多內(nèi)容；儼然一位慈祥的學(xué)者，一個(gè)和藹可親的鄰家 老伯。他說他走路不方便，不能出去參加活動(dòng)了，想念老朋友，就讓司機(jī)把他們接到家里來坐坐。每天堅(jiān)持寫500字左右的文字，還用錄音機(jī)聽外國(guó)名著，有時(shí)聽得熱淚盈眶。最快樂的事就是和來訪的朋友談對(duì)這些作品的新的 感想，了解一些新鮮事，新作品。他并不簡(jiǎn)單地反對(duì)現(xiàn)代派，還專門研究了?？思{的作品，并寫文章發(fā)表在我們文藝報(bào)上。我深深感到這位影響了幾代人的現(xiàn)當(dāng)代著名作家，心中最重的兩個(gè)字就是人

11、民， 無(wú)論是他的工作還是他的文學(xué)創(chuàng)作都能體現(xiàn)出這一點(diǎn)。他每次都會(huì)說的一個(gè)話題是：我服從組織安排，做了太長(zhǎng)時(shí)間的行政工作，自從閑下來 才有完整的時(shí)間寫作，有好多東西要寫，總覺得時(shí)間不夠用。你們年輕人，不能抱怨行政事務(wù)纏身，要擠時(shí)間讀 書、寫作。2001年之后，逢年過節(jié)我都會(huì)去看望老人家。每次去他都要講一段錄音機(jī)里反復(fù)聽過的名篇名作，有的段落還能背上幾句。2004年年初，他談到與巴金的生死之交時(shí)落淚了。30年代巴老幫他出第一本小說集；小兒子重病，巴金和他一起度過在上海治療的心酸日子，白羽老說，我的文學(xué)生涯從上海開始，我愛上海，我真的懷念上 海的春天呀，想念我的老朋友巴金。那天，他讓秘書取出剛剛出版

12、的天籟集和凝思集，簽字送給我。他 說，這兩本散文集里發(fā)表的都是一個(gè)垂暮之人的心靈自白，所有的悲歡苦樂有如大浪波濤在心里，寫出來，為這 種愛留下永恒的記憶。精品文檔文藝報(bào)在頭版顯要位置發(fā)表了劉白羽兩部散文集出版的消息。不久，我再去看望他，他有些傷感地說，我 連一天500字都寫不了了，什么都干不了的日子不好過。我安慰他，寫不了就說，我記錄，幫您整理。他聽了我 的話一下子高興起來，轉(zhuǎn)而又說，你們都那么忙，不可能常來。我信誓旦旦地表示：您現(xiàn)在就說說和巴老的生死 之交，我的錄音機(jī)開著呢！他說了一會(huì)兒，顯然體力不支。我對(duì)他說，改日我再來采訪您，您的經(jīng)歷是我們年輕 人的寶貴財(cái)富。他幽默地接了一句：舍命不舍財(cái)

13、！我說，您的意思是我拿您賺稿費(fèi)吧 ？他用手指在空中寫了三筆說： 是才華的才。我謙虛地表示：我最多是木字邊材，只是記者的料而已，沒大出息。我們告別時(shí)非常愉快地約定： 過幾天我就來。他握著我的手說，我隨時(shí)等你采訪。沒幾天，白羽老讓秘書送我一套劉白羽文集。聽說老人家身體還好，總覺得日子長(zhǎng)著呢，就把約定拖了下 來。我時(shí)常想起這位可親可敬的老人，一篇一篇翻看他的作品， 一遍一遍聽他沒有給我講完的故事，一次一次自責(zé),一年又一年地懷念。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)沒有結(jié)束的采訪，因?yàn)槲沂旁谙取?.下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.劉白羽是老一輩作家，組織上服從安排，思想上為人民服務(wù)。因此，他

14、告誡年輕人，要擠時(shí)間讀書、寫作， 不要像他一樣留下遺憾。B.劉白羽老人坐在劉白羽銅像對(duì)面。雕像威嚴(yán)莊重；老人比雕像慈祥、和藹、可親。顯然雕像的藝術(shù)成分太大， 不符合生活的真實(shí)。C.醫(yī)學(xué)科學(xué)不可能讓一個(gè)老人永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽；但他為文學(xué)事業(yè)作出的貢獻(xiàn)將永垂史冊(cè)。作者用對(duì)比的手法告訴 人們：有的人死了，他還活著。D.他談到與巴金的生死之交時(shí)落淚了。這是因?yàn)榘屠显鴰退霭娴谝槐拘≌f集，還陪他度過心酸的日子，沒有 報(bào)答，問心有愧，歉疚。5 .本文追憶了老作家劉白羽的哪些事跡？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（4分）6 .這篇回憶錄的寫作特點(diǎn)有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）（三）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成 79題。母

15、 語(yǔ)姐姐打來電話，說父親病重，要我立即回國(guó)。我迫不及待地帶上妻子和孩子，踏上了回國(guó)之路。我已經(jīng)有八年時(shí)間沒有回國(guó)看望過父親了。這期間，父親體恤我只身漂泊異鄉(xiāng)，他堅(jiān)持說，只要我在國(guó)外一心一 意把事情做好，即使十年不回去看他，他也欣慰。這八年來，我娶妻生子。妻子是美國(guó)姑娘，父親卻說她有中國(guó) 古典美。我的兒子從出生起，父親就從照片、錄像、微信上看著他長(zhǎng)到五歲。父親是語(yǔ)文教師，說話特別講究用 詞，可看著孫子的相貌，卻說了句不雅的話：“好！好！遠(yuǎn)緣雜交，必然生出優(yōu)良品種。瞧我孫兒，中美雜交的 混血兒，還真是個(gè)具有中國(guó)風(fēng)的洋娃娃呢！”自父親病重住院，他最急于完成的事就是寫一份關(guān)于家產(chǎn)繼承的遺囑，字斟句酌，

16、比他當(dāng)年教書備課還認(rèn)真百倍。長(zhǎng)空旅行，晴空萬(wàn)里，沒有一絲云，失去了參照物的飛機(jī)像是定在了空中似的。妻子忽然問我：“我們很快要見到爸爸了，爸爸不懂英語(yǔ)，那我們?cè)趺春退f話？”我說：“這只能靠我翻譯了。見到爸爸，千萬(wàn)別提外字、洋字，爸爸死記著當(dāng)年外國(guó)列強(qiáng)欺侮中國(guó)，這些都是爸爸的死敵?！逼拮訐u頭，接著問：“這些既然是爸爸的敵人，為什么他會(huì)同意你學(xué)英語(yǔ)？還讓你到美國(guó)？我就是一個(gè)外國(guó)人，爸爸對(duì)我也嫉惡如仇嗎？”我回答妻子：“爸爸就我一個(gè)兒子，中國(guó)有句古語(yǔ)叫可憐天下父母心，為了兒子的前程，他只能選擇忍耐， 尊重兒子的選擇。至于你，爸爸會(huì)喜歡的?！薄盀槭裁矗俊薄爸袊?guó)有句成語(yǔ)叫愛屋及烏，意思是，喜歡一個(gè)人，連

17、帶著也喜歡和這個(gè)人有關(guān)的人或物。你嫁給我這個(gè)中國(guó)男人，也就是中國(guó)人了?！逼拮臃磫栁遥骸澳悴皇且呀?jīng)拿到美國(guó)綠卡了嗎？”“我是美籍華人，本質(zhì)上仍是一個(gè)中國(guó)人。”“那我們的孩子呢？”精品文檔“華人后裔，本 質(zhì)上同樣是中國(guó)人。國(guó)籍可改，種族不變。”妻子突然話鋒一轉(zhuǎn)：“我既然成為你這個(gè)中國(guó)人的妻子，那你為什么不教我中文？”我窘迫地回答：“這是我的一個(gè)疏忽。但是我們一直全身心地投入工作，更重要的是，無(wú)論是供職之處，還是家庭生活，我們都沒有處 在不說漢語(yǔ)不行的環(huán)境，所以順其自然地一直在說英語(yǔ)?！逼拮尤粲兴嫉鼗剡^頭去，而我又沉進(jìn)對(duì)父親的回憶中。父親一九五八年上高中，那時(shí)節(jié)，資本主義國(guó)家一直都是中國(guó)的死敵，父

18、親除了外語(yǔ)，其他門門功課都是高分， 考上了一所大學(xué)的中文系。上了大學(xué)，直至被分配到他終生供職的那所高中，父親依然如故地反對(duì)外語(yǔ)，一門心 思地深研中文，甚至和外語(yǔ)老師爭(zhēng)辯：“中國(guó)十幾億人，搞翻譯、搞外交的人能占多大比例？可是無(wú)論在高中還是大學(xué)，無(wú)論你要考文科還是理科，外語(yǔ)卻是每個(gè)學(xué)生必學(xué)的主課。這簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)年輕的生命！外語(yǔ)能與博大 精深的中文相提并論嗎？在我認(rèn)為，全世界任何語(yǔ)言，都不能和產(chǎn)生、繁衍、應(yīng)用、完善、豐富、臻美了幾千年 的漢語(yǔ)相媲美的！中文用起來靈活方便，沒有外語(yǔ)變格、變位、變這、變那的問題。中文無(wú)論字、詞、句，都是 既簡(jiǎn)單明了又內(nèi)涵豐富的。聲、形，靜、動(dòng)，盡呈萬(wàn)象！漢字形、音、意三

19、住一體，形美可以賞目，音美可以悅 耳，意美可以感心。不管世界多么紛繁、奧妙，其中的音韻、色彩、樣式、動(dòng)態(tài)、內(nèi)涵、情感，都可以涵納于漢 字簡(jiǎn)潔的筆畫之中，這是人類任何其他語(yǔ)種都無(wú)法企及、無(wú)法與之相媲美的！”飛機(jī)終于降落了，我們來不及放行李就奔赴醫(yī)院。推開病房門，我含淚站在父親面前，叫了聲：“爸！ ”妻子、 兒子也分別用英語(yǔ)叫了聲“爸爸”和“爺爺”。父親楞了一下，看著我們，急于掙扎起身。我立即對(duì)兒子說：“快問爺爺好?！眱鹤佑糜⒄Z(yǔ)說：“爺爺好?！备赣H聽了，皺了下眉，看著我。我立即給父親翻譯：“你孫子問爺爺好呢！”接下來父親問：“叫什么名兒來著？”我楞了一下，立即翻譯：“爺爺問你叫什么名字呢?！眱鹤有?/p>

20、著點(diǎn)頭說：“我的名字叫鐘美?！备赣H臉上洋溢出滿足的神情，說：“這回我聽懂了。這個(gè)名字好！ 鐘中同音，既好聽又有意義。過去美、英等大國(guó)瞧不起中國(guó)人，現(xiàn)在心甘情愿把姑娘嫁給中國(guó)人為妻，中國(guó)人民是真的站起來了！”父親接著問：“你娶媳婦八年了，娃也五歲了，難道媳婦和娃一個(gè)中國(guó)字都不認(rèn)識(shí)，連一句中國(guó)話都不會(huì)講嗎？”我低頭不語(yǔ)，父親曾在電話中多次問到這個(gè)問題，為了不讓他失望，我都以沉默作答。父親悲傷道：“好啊，你是中國(guó)人，說得一口流利的外國(guó)話， 媳婦、孩子不認(rèn)識(shí)一個(gè)中國(guó)字， 不會(huì)講一句中國(guó)話。 父親說著，老淚縱橫。我慚愧得無(wú)地自容，說：“爸，這都是我的疏忽。但自從我們?cè)诿绹?guó)結(jié)婚生子，無(wú)論家庭生活還是社會(huì)工

21、作，一直不存在不認(rèn)識(shí)中國(guó)字、不講中國(guó)話就過不去的場(chǎng)合和情況，加上我忙于工作，所以就順其自然了?！备赣H情緒激動(dòng)，哽咽得無(wú)法再說話。 靜了幾秒鐘，才一字一句地說：“你們先去弄口飯吃， 爸這會(huì)兒感覺不太好, 想靜一會(huì)兒”我惴惴不安地帶著妻子、孩子，由姐夫開車送至父親家中。行李還未搬完，姐姐打來電話，要我一個(gè)人趕緊返回 醫(yī)院。我腦子里轟的一下，未及給妻子、兒子安排，就立即返回醫(yī)院。我飛跑進(jìn)病房，見姐姐伏在父親身上嚎啕 大哭，待奔至病床前，見父親已經(jīng)故去。姐姐拿出父親的遺囑，對(duì)我說：“弟，咱爸走了，傷心也沒用了，你看看遺囑吧。你剛離開醫(yī)院，爸就抖著雙手 撕毀了原先千修萬(wàn)改的關(guān)于財(cái)產(chǎn)繼承的遺囑，要筆，要紙

22、，掙扎著重新寫下這份最后的遺囑。”我接過姐姐手中的遺囑，淚眼朦朧地看見父親在一張紙上赫然寫下的四個(gè)大字：勿忘母語(yǔ)。（有刪改）7 .下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）A.父親對(duì)兒媳的評(píng)價(jià)以及對(duì)孫子相貌的“不雅”評(píng)價(jià)，表明了他對(duì)兒子在美國(guó)娶妻生子行為的不滿。8 . “晴空萬(wàn)里，沒有一絲云”的描寫，渲染了回國(guó)之路的悲涼氣氛，烘托了主人公內(nèi)心的沉痛心情。C.小說運(yùn)用插敘手法，通過一段回憶交代了父親的成長(zhǎng)背景和工作經(jīng)歷，合理解釋了父親的“排外”心理。D.小說情節(jié)中，“字斟句酌” “千修萬(wàn)改”的遺囑被撕毀，改立成新的遺囑，是因?yàn)樨?cái)產(chǎn)繼承問題已不再需要。E.父子語(yǔ)言對(duì)話的背后，隱

23、藏著傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念的碰撞，體現(xiàn)了當(dāng)下中國(guó)社會(huì)不同理念間的矛盾和沖突。8 .小說以“母語(yǔ)”為標(biāo)題，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（4分）精品文檔9 .小說中的“父親”這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成 1013題。吉茂字叔馮翊池陽(yáng)人也，世為著姓。好書，不恥惡衣惡食，而恥一物之不知。建安初關(guān)中始平茂與扶風(fēng)蘇則 共人我如電山隱竺情_思婺斗w舉這才笆缶笆令西官W曼吏;應(yīng)不忍欺：轉(zhuǎn)為武德侯庶子；三不三布：至正i仄舌茨藐不忍收:瓦是科禁內(nèi)序及西而茂皆者”不送百二£五函攵；不知當(dāng)坐本等，顧謂其左右曰：“我坐書也。

24、”會(huì)鐘相國(guó)證茂、本服第已絕，故得不坐。后以茂為武陵太守，不之官。轉(zhuǎn)鄢相，以國(guó)省，拜議郎。景初中病亡。自茂修行,從少至長(zhǎng)，冬則被裘，夏則短褐，行則步涉，食則茨霍，臣役妻子，室如懸磬。其或饋遺， 一不肯受。雖不以此高人，亦心疾不義而貴且富者。先時(shí)國(guó)家始制九品，各使諸郡選置中正，差敘自公卿以下， 至于郎吏，功德材行所任。茂同郡護(hù)羌校尉王琰，前數(shù)為郡守，不名為清白。而琰子嘉仕歷諸縣，亦復(fù)為通人。 嘉時(shí)還為散騎郎，馮翊郡移嘉為中正。嘉敘茂雖在上第，而狀甚下，云：“德優(yōu)能少。"茂慍曰：“痛乎，我效 汝父子冠慎劫人邪！”初，茂同產(chǎn)兄黃，以十二年中從公府掾?yàn)殚L(zhǎng)陵令。是時(shí)科禁長(zhǎng)吏擅去官，而黃聞司徒趙溫

25、 薨，自以為故吏，違科奔喪，為司隸鐘繇所收，遂伏法。茂時(shí)為白衣,始有清名於三輔，以為兄坐追義而死，怨 怒不肯哭。至歲終，繇舉茂。議者以為茂必不就，及舉既到而茂就之,故時(shí)人或以茂為畏繇，或以茂為髦士也。（選自三國(guó)志？吉茂傳）10 .下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.建安初/關(guān)中始平/茂與扶風(fēng)蘇則共入武功南山/隱處精思數(shù)歲/州舉茂才/除臨汾令/居官清靜/吏民不忍欺/ B.建安初/關(guān)中始平茂與扶風(fēng)蘇則/共入武功南山/隱處精思數(shù)歲/州舉茂才/除臨汾令/居官清靜/吏民不忍欺/ C.建安初/關(guān)中始平/茂與扶風(fēng)蘇則共入武功南山隱處 /精思數(shù)歲/州舉茂才/除臨汾令/居官清靜/吏民不忍欺/

26、D.建安初/關(guān)中始平茂與扶風(fēng)蘇則/共入武功南山隱處/精思數(shù)歲/州舉茂才/除臨汾令/居官清靜/吏民不忍欺/ 11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.茂才，即秀才，漢代推舉人才的科目之一。明清時(shí)代科舉考中的秀才有時(shí)也沿用此名，也可以解釋為優(yōu)秀的 人才。B.庶子，官名，掌管諸侯、卿大夫的庶子教育事務(wù)，晉以后為太子官屬。也指妾生的兒子或者正妻所生的長(zhǎng)子以外的兒子。C.九品中正制，是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度，中正，就是掌管對(duì)某一地區(qū)人物進(jìn)行品評(píng)的負(fù)責(zé)人，從中 央官員中選舉產(chǎn)生。D.輔，指京城附近的 地區(qū)。三輔，漢景帝、漢武帝時(shí)，京畿官左內(nèi)史、右內(nèi)史、主爵都尉共同治理長(zhǎng)安，

27、所轄 地區(qū)就是三輔。12.下列有關(guān)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.吉茂，出身名門望族，喜歡讀書，曾私藏有內(nèi)學(xué)及兵書，他將這些違反當(dāng)時(shí)條律禁令的書藏匿起來，沒有交 官。B.吉茂很注意修身養(yǎng)性。他一生修行，吃穿粗陋不講究，行則徒步無(wú)所謂，對(duì)妻兒盡心照顧，有人贈(zèng)送財(cái)物一律不收，也非常痛恨那些不義之士。C.吉茂為官清凈，無(wú)為而治。他操行純潔，沒有污點(diǎn)，不忍心去欺負(fù)吏民百姓，卻被當(dāng)時(shí)學(xué)識(shí)淵博的王嘉認(rèn)為 是“德優(yōu)能少”。D.吉茂識(shí)時(shí)務(wù)，同母所生的哥哥吉黃被鐘繇殺了，他為此很憤怒。等到自己被鐘繇舉薦時(shí)，他仍然赴任并因此 留下了爭(zhēng)議。有人說他怕鐘繇，有人說他是俊杰。13 .把文中畫橫線的句子翻

28、譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）及其被收，不知當(dāng)坐本等，顧謂其左右曰：“我坐書也?！?（5分）（2）自以為故吏，違科奔喪，為司隸錘繇所收，遂伏法。（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成 1415題。西江月蘇軾精品文檔 照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。障泥未解玉照驕，我欲醉眠芳草?？上б幌L(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠揚(yáng)橋，杜宇一聲春曉?！咀ⅰ看嗽~為蘇軾被貶黃州作。其春夜行新水邊，過酒家，飲醉，乘月至一溪橋上，解鞍，枕臂醉臥少休。拂 曉，見亂山攢擁，流水淙淙，宛如仙境，書此詞于橋柱上。彌彌：水波翻動(dòng)的樣子。層霄：彌漫的云氣。 障泥：馬蹄，垂于馬兩側(cè)以擋泥土。瓊瑤：美玉。這里形容月亮

29、在水中的倒影。14 .下列對(duì)本詩(shī)的理解與賞析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）A. “障泥未解玉照驕，我欲醉眠芳草”，寫詞人瀕臨溪流，從馬上下來，等不及卸下馬蹄，即欲眠于芳草。既 側(cè)面描繪出月下溪景之美，又表現(xiàn)了詞人的喜悅心情。B. “可惜一溪風(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤” 一句運(yùn)用了借代的修辭手法。瓊瑤，本是美玉，這里代指月色，水月交輝， 有如晶瑩剔透的珠玉。此句傳神地寫出水月之靜美。C. “解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉” 一句用“解鞍欹枕”這個(gè)特寫鏡頭表現(xiàn)出詞人的隨意豁達(dá)，而“杜鵑春 曉”寫出空山春晨的喧鬧和生機(jī)。D.本詞寫作者愛惜一溪風(fēng)月，不讓馬踏碎溪月，解鞍酣眠直至春曉，描寫了一個(gè)醉心自然、隨性灑脫、樂觀

30、豁 達(dá)的詩(shī)人形象。15 .請(qǐng)從表達(dá)手法的角度簡(jiǎn)要賞析“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”兩句的妙處。（6分）（三）名篇名句默寫（5分）16 .補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1） . ,油油的在水底招搖。 ,我甘心做一條水草?。?） .恰同學(xué)少年，; , 。第II卷表達(dá)題三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）17 .下列各句中加線成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是（3分）在2016年巴西里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽上，女排姑娘努力拼搏，終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，贏得比賽。這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練郎平在戰(zhàn)術(shù)安排上的深謀遠(yuǎn)慮.之處。洛杉磯這座美國(guó)的 “煙霧城”治霾花費(fèi)了將近70年的時(shí)間才初見成效， 共有全市的十多個(gè)職能部門參與其中。

31、我國(guó)的一些地方要三五年治霾取得實(shí)質(zhì)性成果，這種目不見睫.的政府計(jì)劃表現(xiàn)出對(duì)職能部門的盲目信任。參加我是歌手欄目的選手們風(fēng)格各異，演唱的歌曲也各有特色，曲盡其妙，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)激情澎湃，讓歌迷們完全沉浸其中。多年來，面對(duì)名利和誘惑，著名詞作家閻肅一直堅(jiān)守底線，一片冰心.，始終高歌主旋律、傳播正能量，體現(xiàn)出 一名文藝?yán)媳呱械娜烁裥摒B(yǎng)。莫言小說最先征服你的并不是故事和人物，而是語(yǔ)言。那一個(gè)個(gè)平淡的文字背后深藏著穿云裂石.的哀痛和精彩斑斕的憐愛。一個(gè)多月前還叫囂在南海領(lǐng)土爭(zhēng)議問題上不惜與中國(guó)動(dòng)武，一個(gè)月后卻率領(lǐng)近 300人的代表團(tuán)到北京訪問， 臨行前更公開承認(rèn)打不過中國(guó)。前倨后恭.，莫為此甚，這就是菲律賓

32、總統(tǒng)。A.B.C. D.18 .下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（3分）A. 10月23日，2016賽季中超聯(lián)賽第28輪比賽繼續(xù)展開爭(zhēng)奪，在一場(chǎng)焦點(diǎn)之戰(zhàn)中，廣州恒大主場(chǎng)1-1戰(zhàn)平延邊富德，蟬聯(lián)中超聯(lián)賽六連冠。B.在上海電視劇品質(zhì)盛典上，劉愷威憑借其2016年的精彩表現(xiàn)和超高人氣，斬獲最具魅力男演員獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)他說：“男人的魅力應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)家庭、對(duì)朋友的付出上，我還在學(xué)習(xí)，希望有一天我也能覺得自己有魅力?！盋.為G20峰會(huì)準(zhǔn)備的文藝晚會(huì)呈現(xiàn)出融中國(guó)古典藝術(shù)與西方現(xiàn)代主義相結(jié)合的特色，節(jié)目精彩紛呈，各國(guó)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此贊 不絕口。D.蘇軾歷經(jīng)仕途坎坷，卻始終能以曠達(dá)之心消解現(xiàn)實(shí)痛苦，他豐富而又精彩的人生經(jīng)歷

33、，正是那句流傳甚廣的話“生活予我以苦痛，我卻報(bào)之以歌”的真實(shí)寫照。19 .填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）精品文檔人只不過是一根蘆葦， 是自然界最脆弱的東西， 他是一根能思想的蘆葦。 用不著整個(gè)宇宙都拿起武器來才能毀滅他，一口氣、一滴水就足以致他死命了。，宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多，他知道自己要死亡，以及宇宙對(duì)他所具有的優(yōu)勢(shì)，而宇宙對(duì)此卻是一無(wú)所知。，我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想。A而且但是/雖然是因?yàn)樗訠但是因?yàn)殡m然/盡管因此C可是因?yàn)榈羌词?總之D但/然而縱使因?yàn)橐蚨?0 .下面是關(guān)于“感恩教育”的一段文字，請(qǐng)根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容，要求內(nèi)容貼

34、切語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。（5分）感恩教育并不是讓人痛哭流涕，也不是讓人下跪。中國(guó)傳統(tǒng)文化為父母洗腳下跪等做法已經(jīng)很難被年輕人接受，其背后最根本的是，人是獨(dú)立的：孩子不是父母的附屬品，不是為父母而生，當(dāng)然，即相互不是為了彼此活著。我認(rèn)為這樣是對(duì)人的發(fā)展最有利的，否則中國(guó)傳統(tǒng)的忠孝觀念。我們培養(yǎng)的其實(shí) ，而是獨(dú)立、尊重父母、尊重父母勞動(dòng)、有責(zé)任感的孩子。這種責(zé)任的能力是從小在日常生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)的，而不是通過感恩教育、通過一兩場(chǎng)感恩講座就能解決的，所以需要反思的是父母，不是孩子。 21.年畫是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中國(guó)“年”文化的重要標(biāo)志，貼年畫是中國(guó)百姓慶祝農(nóng)歷新年的重要方式， 如今

35、，這種民間藝術(shù)已瀕臨滅絕，引起了國(guó)家的高度重視。下面是一幅傳統(tǒng)年畫，請(qǐng)你從中任選兩個(gè)象征事物， 說出其中寄托的美好愿望。（6分）答： 象征 象征四、寫作（60分）22.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。據(jù)媒體報(bào)道，包括湖南長(zhǎng)沙、林B州，浙江杭州、浦江縣，江蘇揚(yáng)州、連云港、泗洪，山東臨沂，安徽滁州、廣德、 寧國(guó)等地，全國(guó)至少有 11個(gè)市縣發(fā)生了抵制肯德基事件。有人說，這種愛國(guó)是“神助攻” “幫倒忙”；也有人 說，這種“樸素的愛國(guó)激情”值得肯定。對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)?bào)w現(xiàn)你的思考，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：綜合材料內(nèi)容及含意作文，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：

36、不要套作，不得抄襲。精品文檔高一語(yǔ)文？參考答案1 .【答案】CC選項(xiàng)中“這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的必然行為”的表述絕對(duì)化，原文為“這已經(jīng)是當(dāng)今家庭生活的普遍景致”2 .【答案】DD選項(xiàng)中“可當(dāng)真相披露出來后，微信傳播的人就留下了極為片面的印象”的表述理解錯(cuò)誤，原文是“可當(dāng)真相披露出來后，唯獨(dú)相關(guān)真相的微信卻在轉(zhuǎn)發(fā)中不見了蹤影，于是，只專注于微信傳播的人就留下了極為片面的印象?！? .【答案】AA選項(xiàng)中“所以個(gè)人間轉(zhuǎn)發(fā)的微信大多是單向的”因果關(guān)系倒置或強(qiáng)加因果。）4 .【答案】CA: “不要像他一樣留下遺憾”錯(cuò)誤，白羽老沒有抱怨，沒有遺憾。B項(xiàng)“藝術(shù)成分太大，不符合生活的真實(shí)”分析錯(cuò)誤，雕像是藝術(shù)當(dāng)

37、高于生活，文中表述的意思是白羽老人不光有軍人的威嚴(yán)莊重，還有生活中的另一面一一長(zhǎng)輩的慈祥、可親。D項(xiàng)白羽老人流淚不是“沒有報(bào)答，問心有愧，歉疚”，而是對(duì)摯友的思念之情不能自已。5 .【答案】筆耕不輟，作品豐富，晚年還堅(jiān)持每天寫 500字，看電視，聽廣播，聽錄音；關(guān)心關(guān)注年輕作家的成長(zhǎng)，他總是先問當(dāng)前又有哪些年輕作家寫了哪些好作品；珍重友情，常常讓司機(jī)接朋友到家里坐坐，想念巴金而落淚；威嚴(yán)莊重，而又平易近人，戎馬一生，慈祥的學(xué)者，和藹可親的長(zhǎng)者；服從安排，忙于工作, 心里總裝著人民。（每點(diǎn) 1分，答出其中任意三點(diǎn)得 4分）6 .【答案】倒敘式的結(jié)構(gòu)，文章從白羽老人逝世寫起，然后敘述幾次采訪的事；首尾呼應(yīng)，以作者的懊惱 增強(qiáng)了懷念的情感；語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，刻畫細(xì)致入微，讓人不僅看到白羽老人光鮮的一面，還能看到其生活的一面；取材典型，真實(shí)可信，凸顯人物性格。（每點(diǎn) 1分，答出四點(diǎn)得5分）7 .【答案】CE （4分）8 .【答案】情節(jié)上，“母語(yǔ)”串聯(lián)起夫妻對(duì)話、回憶父親、父子對(duì)話、父親離世幾個(gè)情節(jié)，使小說情節(jié)連貫、 內(nèi)容完整；人物上，圍繞“母語(yǔ)”，通過回憶父親、父子對(duì)話和父親立遺囑塑造了極度熱愛“母語(yǔ)”的父親的 人物形象；主題