湖南省新田縣第一中學高三生物保溫卷（3）

1、1 名校聯(lián)盟湖南省新田縣第一中學高三生物保溫卷（3）2 從某動物（染色體數(shù)為2n）的某器官取出一定數(shù)目的正常細胞，提取細胞核，分組測序后得到它們的核基因數(shù)如下表，則以下有關說法正確的是細胞組編號核基因數(shù)約51000約102000約26000約25000A組細胞的染色體數(shù)目一定是4nB組細胞的基因數(shù)相同，基因組也一定不同C組細胞比組細胞基因少，一定是因為染色體缺失導致的D以上四組細胞取自于該動物的精巢3 以下有關生物變異的說法正確的是A基因突變一定會改變生物的性狀B基因重組可以產(chǎn)生新的基因C一個生物個體中具有幾個染色體組就一定是幾倍體D用秋水仙素處理得到的植株一定是二倍體或多倍體4 下表是某種魚

2、類的個體直徑大小和年齡的關系組別幼年組成年組老年組相對年齡12345678910直徑（厘米）361012141618202121A該魚類種群的增長率只與種群的出生率和死亡率有關B為了保證該魚類的正常增長，捕撈時，網(wǎng)眼的大小一定不得小于10厘米C研究發(fā)現(xiàn)，該魚類的、組往往分布在水深不一樣的區(qū)域，這是群落的垂直結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)D將一定量的該魚類放入一個魚塘，該種群的數(shù)量將一直表現(xiàn)為“J”型增長5 某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個營養(yǎng)級，分別以a、b、c、d表示。一年內(nèi)輸入這4個營養(yǎng)級的能量數(shù)值如下表所示。營養(yǎng)級abcd能量（J·m2）15.91×105141.10×

3、105871.27×1050.88×105根據(jù)表格回答下列問題：（1） 以上四類生物合起來不能稱為一個群落，因為還缺少_。該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈是_。（2） 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_；若該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為m，初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率為n，則二者的大小關系是_。（3） 若以上生態(tài)四種生物中只有一種被人類捕撈并加以利用，則這種生物最可能是_。與人類構(gòu)成競爭關系的生物類群是_。（4） 氮元素和碳元素一樣，也是在生物群落和無機環(huán)境之間不斷循環(huán)的，但是經(jīng)過幾年時間以后，我們發(fā)現(xiàn)該池塘的氮元素含量下降，這兩者是否矛盾？_；為什么？_。（5） 經(jīng)研

4、究發(fā)現(xiàn)，我們所要利用的生物類群能被其天敵發(fā)現(xiàn)并捕食，主要是因為其體表的某些物質(zhì)進入水中后能被天敵檢測到，這種信息屬于_，而這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的系統(tǒng)傳遞能夠調(diào)節(jié)_，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。6 植物的組織培養(yǎng)技術 2008年我國某地由于柑橘大實蠅的危害，使橘農(nóng)遭受到了很大的損失，當?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農(nóng)盡量減少損失。(1)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家有一株橘樹具有抗蟲性狀，欲利用組織培養(yǎng)技術大量繁殖，該技術應先將離體的柑橘組織或細胞培養(yǎng)一段時間，使其通過_分裂方式形成愈傷組織，此過程稱之為_，然后繼續(xù)培養(yǎng)，又可以重新長成根或芽等器官，這一過程稱之為_。 (3)組織培養(yǎng)的選材非常關鍵，植物材料的選擇直接關系

5、到實驗的成敗。若用花藥進行離體培養(yǎng)，則應選擇花粉發(fā)育至_期的花藥培養(yǎng)成功率最高。選擇花粉時，一般要通過_來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時需要對花粉的細胞核進行染色，常用的染色劑是_。產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑；一種是花粉通過_階段發(fā)育為植株；另一種是花粉在_培養(yǎng)基上先形成愈傷組織，再分化成植株。這兩種途徑之間并沒有絕對的界限，主要取決于培養(yǎng)基中_。（4）影響植物組織培養(yǎng)的因素很多，其中最關鍵的激素有_和_。（5）無菌技術也是成功誘導出花粉植株的重要因素，請說明下列各項需要消毒，還是需要滅菌。培養(yǎng)基，培養(yǎng)皿，接種環(huán)，花蕾，實驗操作者的雙手，三角錐形瓶。_(填編號)需要滅菌，_(填編號)需要消

6、毒。7 生態(tài)工程是實現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟最重要的手段之一，請根據(jù)生態(tài)工程的相關知識回答下列的相關問題。（1） 生態(tài)工程遵循一些基本的原理A物質(zhì)循環(huán)再生原理；B物種_原理；C協(xié)調(diào)與平衡原理；D_；E系統(tǒng)學與工程學原理。（2） 指出以下現(xiàn)象主要體現(xiàn)了以上的那一原理，將字母填入以下的空格內(nèi)。玉米秸稈作為綠肥使用：_種植防護林時，使用多個林木樹種：_封山育林時保留一部分速生林作為薪材林，：_進行小流域治理時，并不是所有地方都覆蓋相同的植被：_在南方地區(qū)構(gòu)建生態(tài)工程的農(nóng)作物更多采用水稻而北方更多采用小麥：_構(gòu)建?；~塘，將桑田和魚塘相間排列，使得兩者的物質(zhì)交換更為方便：_在生態(tài)農(nóng)業(yè)中，不僅進行養(yǎng)殖，還建立一些加工廠進行畜牧產(chǎn)品的深度加工，從而獲得更高的經(jīng)濟效益：_（3） 為了了解人類是否能在離開地球以外的環(huán)境中，利用人工生態(tài)系統(tǒng)，僅僅依靠太陽能生存，人類構(gòu)建模擬地球環(huán)境的“生物圈2號”，它在物質(zhì)上與外界環(huán)境_，最后該實驗失敗了，其原因是由于種種設計上的缺陷，使得_的某些環(huán)節(jié)受阻，而導致了系統(tǒng)的崩潰。參考答案：1.D2.D3.B4.(1) 分解者 cbad(2) 141.10×105 m大于n(3) a d(4) 不 因為人類在利用a時，會帶走一部分氮元素(5) 化學信息 生物的種間關系5. （1）有絲