人教版2015年小學四年級下冊語文第二單元測試卷

1、人教版2014-2015年小學四年級下冊語文第二單元測試卷 班別 姓名 得分 同學們，本次檢測設(shè)卷面分為3分，可要書寫端正，保持卷面整潔喲！第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運用（分）(一)、讀一讀，寫出下列的詞語（5分）zn yn shn ling kun di jng zhn p bi (二)給下列加點的字選擇正確讀音的一組 ( ) （2分）a拮據(jù)（j） 損（sn）壞 夢寐（wi）以求 b晾（ling）曬 書簽（qin） 削（xio）皮 c光圈（qun） 摻（chn）假 逃難（nn）d思量（liang） 扎（zh）針 不（jn）禁(三)選出在括號內(nèi)填入恰當詞的一組 ( )（2分）a (尊)嚴 (遵)

2、 守 (遵)重 b (呈)現(xiàn) 過 (程) (乘)車c 奔(馳) 松(馳) (池)水 d ( 惟)護 (維)繞 (違)背(四)選出沒有錯別字的一組詞語把序號填入括號里( )（2分） a迷惑不解 狼吞虎咽 疲備不堪 骨瘦如材b悶悶不樂 將心比心 走街串巷 面呈菜色c維持 款待 屬于 疆硬 拔電話 喉結(jié)d潰贈 耽誤 報怨 寬容 到謝 鼓勵 受益(五)選出沒有錯誤的一組近義詞把序號填入括號里( ) （2分）a拮據(jù)根據(jù) 精細精深 器重沉重 嶄新簇新b饋贈贈送 教誨教育 耽誤耽擱 均勻平均c邀請伸請 熟練嫻熟 招待等待 贊賞批評d愜意主意 沉重繁重 道謝感謝 抱怨志愿(六)選出搭配正確的一組詞語把序號填入

3、括號里( ) （2分）a維持生計 保持安靜 堅持鍛煉 操持家務(wù) 主持會議b幽靜的眼神 寂靜的夜晚 寧靜的教室 平靜的山谷 c盛大的成功 宏大的機構(gòu) 龐大的場面 巨大的閱兵式(七)選出關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一組句子，將序號填入括號里( )（2分）A.因為所以 雖然但是 不但而且 (1)這位年輕的護士（雖然）是第一次扎針，（但是）顯得特別緊張。(2)這位年輕的護士（因為）兩針都沒扎進血管里，（所以）我的母親并沒有責怪她。(3)對這位年輕的護士的行為，我的母親（不但）沒有責怪她，（而且 ）還給予她鼓勵。B.只要就 無論都 即使也(1)一個人( 只要)活得誠實，有信用，(就)等于有了一大筆財富。(2) (

4、 無論)做什么事( 都)要講究認真，講究實在。(3)哈默(即使)不干活，杰克遜(也)會給他吃的。C因為所以，不僅還，如果就(1) (因為)明天天氣好，我們(所以)去郊外踏青。(2) (不僅 )你經(jīng)常幫助別人，(還)你有困難自然會有很多人愿意幫助你。(3)昨天夜里(如果)刮了很大的風，(就)下了很大的雨。(八)、我把“信”字送回家。下面有一組“信”送錯了請你給它找出來，將序號填入括號里( ) (分)自信守信取信誠信深信相信確信篤信堅信a取得別人的信任叫(取信)。履行自己的諾言叫(守信)。b對自己懷有信心叫(自信)。講究誠實和信用叫(守信)。c忠實的信仰叫（ 相信 ）。 堅決的相信叫（ 確信 ）(

5、九)、判斷下列句子，對的打“”，錯的打“”。（4分） 1、中彩那天父母用言行教育“我”要誠實，守信用。（ ） 2、“父親甩的可漂亮了，好像聚寶盆上的光圈，”“他還像過去那樣認真選料，一點兒不馬虎。”這兩個句子都是比喻句。（ ） 3、“臉色蒼白”“骨瘦如柴”、“目光頓時灰暗了”都是對哈默的外貌描寫。（ ） (十)、按要求改寫句子。（分）1、父親的教導(dǎo)使我終身受到教育和益處。（修改病句） 2、我們堅持鍛煉身體。我們能不斷增強體質(zhì)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話） 3、小草從沉睡中醒來，正朝漓江笑呢?。ǚ聦懢渥樱?4難道我們不應(yīng)該伸出援助之手來幫助舟曲的孩子們嗎?(改成陳述句)_(十一)、把句子補充完整。（6

6、分）1、論語學而中的“與朋友交， ”給了我交友的啟示。2、爸爸用名言“ ” 告訴我說話一定要守信用，做事一定要果斷。3、愛人者， ；敬人者， 。4、老吾老， ；幼吾幼， 。(十二)、先根據(jù)課文內(nèi)容填空，再談?wù)勼w會。（分）父親把中獎得到的汽車還給了真正的中獎?wù)邘觳壬?，用實際行動證明了“一個人只要活得、 ，就等于 ?！闭埬懵?lián)系生活實際選一例說說我們身邊關(guān)于誠信的人和事，比如： _ 第二部分 閱讀積累與運用（30分）一、認真閱讀下面的短文，回答問題。（15分） 故事發(fā)生在美國的德克薩斯州。一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正

7、巧（走過 路過）這里。見此情景，這位男子二話沒說，用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮(zhèn)上。事后，當感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他?！庇谑?，在后來的日子里，克雷斯主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記（轉(zhuǎn)述 敘述）那句同樣的話給所有被他幫助過的人。幾年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒的危險救了他。當他感謝少年的時候，少年（竟然 突然）也說出了那句克雷斯曾說過無數(shù)次的話?！拔也恍枰貓?，但我要你給我一個承諾”克雷斯的胸中頓時涌起了一股暖流。1、在文前的橫線

8、上加一個合適的題目。（2）分、“酬謝”的“酬” ，如果你不認識，應(yīng)按（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）畫。“酬”字在字典中的解釋有：報答；報酬；交際往來。文中“酬”的意思是第（ ）種。（2分）3劃去文中括號里不恰當?shù)脑~語。（3分）在文中，“給我一個承諾”中這個“承諾”是指： （2分）5在騎馬的男子幫助克雷斯后，克雷斯是怎樣實現(xiàn)自己的承諾的？用“”在文中劃出有關(guān)句子。（2分）克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上，一位的少年為什么會冒著被洪水吞沒的危險救了他？（2分） _、克雷斯說的，做的都是幫助別人，對他自己有益嗎？為什么？（2分） （二）、認真默讀短文，回答問題。（15分） 從山崖上

9、滴下來的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 對小水珠說 嘿 憑你那點力氣 能把石頭滴穿 真是笑話 小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結(jié)果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。 從此以后，小水珠對準石頭的一個點，滴呀滴呀，不管刮風下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩”地沖一下，不高興時就懶洋洋 九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩嘩嘩”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。1、請你在段前的橫線上加上合適的題目。 （2分）2、請給第三自然段加上標點符號。（2分）3、從短文中找出下面詞語的反義詞。（3分） 困難（ ） 柔軟（ ） 保護（ ）4、這篇短文是按什么順序?qū)懙?？請在正確的答案后面打“”（2分）（1）按時間順序?qū)懙摹?( )（2）按事情發(fā)展（事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果）的順序?qū)懙摹?（ ）（3）按空間位置的順序?qū)懙摹?( )5、大浪為什么