202X年秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13東方之珠教案1蘇教版_第1頁(yè)
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1、精選范本13 東方之珠第一課時(shí)【教學(xué)要求】1、正確、流利,有感情地朗讀。2、學(xué)習(xí)本課生字,會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字?!窘叹邷?zhǔn)備】1、錄音帶。2、投影片?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】指導(dǎo)朗讀?!窘虒W(xué)時(shí)間】2課時(shí)1、揭示課題。(1)出示課題:東方之珠。(2)釋題。東方之珠指哪里?(香港)簡(jiǎn)介香港。珠原指珍珠,你見(jiàn)過(guò)的珍珠是什么樣的?那么為什么把香港稱為世界東方的珍珠呢?(3)感知畫(huà)面。(這就是香港,摩天大廈鱗次櫛比;寬闊的街道上人流如潮;碧波蕩漾的海面上行船如梭;景色迷人的沙灘上笑聲不斷)難怪人們稱它為一顆璀璨的東方之珠。2、初讀課文。課文對(duì)這顆東方之珠作了更具體、更精彩的描述,請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),聽(tīng)錄音。(1)

2、聽(tīng)配樂(lè)朗誦后,誰(shuí)能用下面的句式說(shuō)一說(shuō)自己的感受?出示:香港(2)自由輕讀課文:要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。挑選自己最喜歡的一句,準(zhǔn)備讀給大家聽(tīng)。(3)檢查初讀效果。認(rèn)讀生字詞。指名選讀,及時(shí)矯正。(板書(shū):沙灘公園街市)3、細(xì)讀課文。(1)師:剛才幾位同學(xué)讀的很好,我們知道有(板書(shū):沙灘公園街市)但是,東方之珠的魅力,不僅僅是因?yàn)樗猩碁?、公園、街市,而是因?yàn)樗忻匀说纳碁墓珗@,繁華的街市請(qǐng)一個(gè)同學(xué)用一句話把這個(gè)意思說(shuō)出來(lái):香港有(香港有迷人的沙灘,著名的公園和繁華的街市)這句話概括了全文的主要內(nèi)容,把它放在文章的開(kāi)頭,就叫總領(lǐng)全文。(2)學(xué)習(xí)第一自然段。指名讀。指導(dǎo)朗讀。(聽(tīng)出來(lái)了嗎?課

3、文首先交待了香港的地理位置特別重要,說(shuō)她是我國(guó)南大門(mén),接著簡(jiǎn)要介紹那里的_和_,多么美啊,多讓人自豪啊,一起讀讀看,是不是有這種感覺(jué))齊讀。練背。(3)學(xué)習(xí)第二自然段。請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀一讀,想想每句話說(shuō)的是什么意思,試試怎樣讀出文中的意思。各自輕聲讀。指名讀。誰(shuí)想好了,第1句話說(shuō)的是什么意思?(板書(shū):淺水灣好地方)在這句話中,作者用了哪兩個(gè)詞點(diǎn)明了這個(gè)好地方的迷人之處,那就是(浪平沙細(xì)、陽(yáng)光和煦)作者僅用了浪平沙細(xì)、陽(yáng)光和煦就描繪了一幅美妙的畫(huà)面。溫暖柔和的陽(yáng)光灑滿了波光粼粼的海面再細(xì)讀讀看,能讀出這種感覺(jué)嗎?在這如仙境一般的沙灘上,人們感到真是舒服極了。人們?yōu)槭裁磿?huì)有這種感受呢?大家輕讀第2句

4、,去大膽想象、體會(huì)。a、出示:因?yàn)槿藗儯愿惺艿绞娣O了。b、人們只所以感受到舒服極了,是因?yàn)樗麄儭V涝鯓幼x了嗎?誰(shuí)來(lái)試試。(指讀、齊讀)4、指導(dǎo)背誦。(1)指投影引讀。(2)抽詞語(yǔ)填空讀。(3)看板書(shū)試背。(4)看圖試背。5、配樂(lè)朗讀、背誦(第一、二自然段)6、指導(dǎo)寫(xiě)字。(1)認(rèn)讀:shfqng 舒服傾(2)書(shū)寫(xiě):(指導(dǎo)筆順)(3)描紅:(糾正姿勢(shì))要注意對(duì)容易寫(xiě)錯(cuò)的字的指導(dǎo)。如淺的右邊要寫(xiě)舒展。“品”的結(jié)構(gòu)。7、作業(yè):熟讀課文達(dá)到有感情。能默寫(xiě)本課生字詞。 第二課時(shí)一、聽(tīng)寫(xiě)生字詞。二、精讀課文。學(xué)習(xí)第3自然段。指名讀。這一自然段共有幾句話?哪一句是中心句?這一句說(shuō)了什么?理解舉世聞名。下面兩句話就是具體寫(xiě)他的舉世聞名的。小結(jié):第3自然段寫(xiě)了海洋公園里海豚和海獅的表演。學(xué)習(xí)第4自然段。指名讀。這一自然段共有幾句話?哪一句是中心句?說(shuō)了什么?理解鬧市口。鬧市口的具體情況怎樣?看書(shū)上插圖,對(duì)銅鑼灣鬧市口的繁華獲得感性認(rèn)識(shí)。小結(jié):第4自然段描寫(xiě)了銅鑼灣鬧市口的繁華。齊讀第4自然段。第5自然段。指名讀。這一自然段共有幾句話?哪一句是中心句?這一句說(shuō)了什么?為什么說(shuō)香港是燈的海洋?又是怎樣具體描寫(xiě)的?看書(shū)上插圖,欣賞夜香港的美麗。結(jié):第5自然段描寫(xiě)夜香港燈光如海洋的美麗景色。齊讀第5自然段。學(xué)習(xí)第6自然段。學(xué)生按

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