體育藝術(shù)藝術(shù)自評(píng)報(bào)告書

1、體育藝術(shù)自評(píng)報(bào)告為了深入貫徹落實(shí) 學(xué)校體育藝術(shù)工作條例及中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育藝術(shù)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn) 的精神， 全面推進(jìn)學(xué)校的體育藝術(shù)工作， 增進(jìn)學(xué)生的身心健康， 促進(jìn)學(xué)生全面、 健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育藝術(shù)工作自查情況匯報(bào)如下：一、基本情況：林西鎮(zhèn)小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)。專任教師94 人，有基本足球場(chǎng)1塊、籃球場(chǎng)4塊、體育器材室1個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，在校學(xué)生 1400 余人， 有體育藝術(shù)專職教師16 人.多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持健康第一的教育理念， 認(rèn)真落實(shí)體育藝術(shù)工作條例， 大力開(kāi)展陽(yáng)光體育藝術(shù)運(yùn)動(dòng)， 學(xué)校體育藝術(shù)工作取得了顯出成績(jī)。 近幾年通過(guò)全校師生的共同努力， 2013

2、 年 7 月被林西縣教研室評(píng)為 “經(jīng)典誦讀優(yōu)秀學(xué)?！?，同年 10 月被林西縣教育局等四家單位聯(lián)合授予“感受生態(tài)文明、熱愛(ài)美麗林西、放飛我的中國(guó)夢(mèng)”先進(jìn)單位， 12 月，被赤峰市教育局確立為市級(jí)“教育科研實(shí)驗(yàn)基地”； 2010 、 2011 、 2012 、 2013連續(xù)四年獲林西縣人民政府“學(xué)校管理綜合獎(jiǎng)”； 2014 年被評(píng)為縣級(jí)“后勤管理先進(jìn)單位”、“作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“安全管理先進(jìn)單位”； 2015 年被列為“國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)?！?、“自治區(qū)級(jí)科技教育活動(dòng)示范學(xué)?！?、“市級(jí)環(huán)境友好學(xué)?！?。二、建立制度，強(qiáng)化管理體育藝術(shù)衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。 我校全面樹(shù)立健康第一思想，提

3、出了健康第一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)等口號(hào)，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年， 學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心支持學(xué)校體育藝術(shù)工作。 做到校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 實(shí)行校長(zhǎng)分管領(lǐng)導(dǎo)體育藝術(shù)教師一條線，做到專項(xiàng)管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育藝術(shù)工作。對(duì)每一次大型體育藝術(shù)活動(dòng)的組織開(kāi)展形成體育藝術(shù)組教師討論制定 學(xué)校行政會(huì)議討論教師會(huì)議學(xué)習(xí)， 提高全體教師對(duì)體育藝術(shù)工作改革的認(rèn)識(shí)。 從而為我校體育藝術(shù)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 為我校體育藝術(shù)成績(jī)的不斷突破提供了可靠的保障。 為了使體育藝術(shù)衛(wèi)生工作開(kāi)展的扎實(shí)有效， 我們體育藝術(shù)組都會(huì)利用開(kāi)學(xué)初制定出相應(yīng)的 林西

4、鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生體育藝術(shù)成績(jī)考試評(píng)價(jià)制度、 林西鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康管理數(shù)據(jù)上報(bào)制度 、 課間操檢查評(píng)比制度 ，林西鎮(zhèn)小學(xué)體育藝術(shù)器材管理制度 等制度組織學(xué)習(xí)。 為確保學(xué)生活動(dòng)需要學(xué)校每年堅(jiān)持從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出部分資金用于改善和添購(gòu)體育藝術(shù)器材。 每年， 體育藝術(shù)節(jié)都為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的體育藝術(shù)環(huán)境。特別是2016 年，學(xué)校又翻新了體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校另外還配備了各類體育藝術(shù)設(shè)施， 體育藝術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進(jìn)和體育藝術(shù)制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育藝術(shù)環(huán)境。學(xué)校根據(jù)國(guó)家頒布的課程計(jì)劃，按要求全部開(kāi)齊、開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)類課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求授課，有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。 班主任老師注

5、重學(xué)生全面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)， 能夠積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)。 學(xué)校成立了泥塑興趣小組、 剪紙興趣小組、 衍紙興趣小組、 馬勺畫、 合唱隊(duì)、 舞蹈隊(duì)、 葫蘆絲興趣小組、鼓號(hào)等藝術(shù)團(tuán)體，并做到輔導(dǎo)和訓(xùn)練經(jīng)?；?、制度化，堅(jiān)持每年舉辦慶“六一”文藝匯演， 慶“國(guó)慶”、 文藝活動(dòng)等， 并積極參加赤峰市、林西縣組織的文藝匯演、 藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等。 按要求學(xué)校配備了專職音樂(lè)、美術(shù)教師。 并讓他們積極參加上級(jí)組織開(kāi)展的各級(jí)各類教研活動(dòng)和各種培訓(xùn)。按國(guó)家、 省級(jí)要求配備了一些必要的教學(xué)器材，相關(guān)器材符合標(biāo)準(zhǔn)， 但不能滿足或達(dá)到教學(xué)基本要求。 學(xué)校校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作， 并由教務(wù)處分管， 并將藝術(shù)教育納入年

6、度工作計(jì)劃及總結(jié)中。藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)能確保學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)工作正常開(kāi)展運(yùn)行。三、主要成績(jī)林西鎮(zhèn)小學(xué)陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。無(wú)論是校園藝術(shù)節(jié)還是體育藝術(shù)興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展以及縣市組織的體育藝術(shù)比賽都是走在了眾多小學(xué)的前列。2016 年我校師生積極參加各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和比賽中，取得了豐碩的成果：教師類：體育教師劉祥利在2016 年 10 月赤峰市小學(xué)體育基本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。音樂(lè)教師劉靜指導(dǎo)的欣賞課土耳其進(jìn)行曲參加“一師一優(yōu)課一課一名師”評(píng)比獲赤峰市優(yōu)質(zhì)課。音樂(lè)教師劉靜指導(dǎo)的器樂(lè)合奏 新賽馬 獲 2017 年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類一等獎(jiǎng)。音樂(lè)教師陳佳飛指導(dǎo)的表演唱 說(shuō)唱臉譜 獲

7、2017 年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類二等獎(jiǎng)。音樂(lè)教師楊志勇指導(dǎo)的古箏齊奏 新貴妃醉酒 獲 2017 年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類三等獎(jiǎng)。音樂(lè)教師曹玉杰指導(dǎo)的葫蘆絲、巴烏合奏侗鄉(xiāng)之夜獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類三等獎(jiǎng)。音樂(lè)教師曹玉杰指導(dǎo)的葫蘆絲、巴烏合奏侗鄉(xiāng)之夜、楊志勇指導(dǎo)的古箏齊奏新貴妃醉酒、康曉麗指導(dǎo)的舞蹈舞動(dòng)的青春獲 2017 年林西縣中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演優(yōu)秀獎(jiǎng)。美術(shù)教師王穎指導(dǎo)的泥塑作品 牧歌 獲 2017 年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品一等獎(jiǎng)。美術(shù)教師田春暉指導(dǎo)的紙工作品 格格 獲 2017 年赤峰市第八屆

8、中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)。美術(shù)教師劉佳琪指導(dǎo)的美術(shù)作品 趣 獲 2017 年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)。美術(shù)教師宗樹(shù)青指導(dǎo)的作品 執(zhí)著 獲 2017 年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。美術(shù)教師楊永紅指導(dǎo)的作品 抓髻娃娃 獲 2017 年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。美術(shù)教師楊永紅指導(dǎo)的作品 抓髻娃娃 、 宗樹(shù)青指導(dǎo)的作品 執(zhí)著獲 2017 年林西縣中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生類：李瑀琦創(chuàng)作的美術(shù)作品 牧歌 獲獲 2017 年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品一等獎(jiǎng)。邊策創(chuàng)作的美術(shù)作品 趣 獲獲 2017 年赤峰市

9、第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)。張宇欣創(chuàng)作的衍紙作品 格格獲獲2017 年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)。馬麗云創(chuàng)作的美術(shù)作品 執(zhí)著獲獲2017 年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。薛新月創(chuàng)作的美術(shù)作品 抓髻娃娃 獲獲 2017 年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。我校男、女足球隊(duì)在2017 年林西縣足球聯(lián)賽中分獲第二名。多年來(lái)， 林西鎮(zhèn)小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下， 學(xué)校認(rèn)真貫徹 學(xué)校體育藝術(shù)工作條列，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)，吸引廣大青少年教師走向操場(chǎng)、 走進(jìn)大自然、 走到陽(yáng)光下， 積極參加體育藝術(shù)鍛煉，掀起群眾性體育藝術(shù)鍛煉熱潮。 近年

10、來(lái)學(xué)校一直重視師生身體健康狀況的研究， 認(rèn)真組織廣大師生開(kāi)展體育藝術(shù)健身活動(dòng)。 學(xué)校積極組建田徑、足球、籃球等體育藝術(shù)活動(dòng)興趣小組;堅(jiān)持每年舉辦一屆體育藝術(shù)文化節(jié)和三至六年級(jí)學(xué)生足球聯(lián)賽活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛(ài) ;從2008 年舉辦第一屆校園藝術(shù)節(jié)至今已經(jīng)舉辦了九屆各種形式的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、 趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié) ;我們體育藝術(shù)教師緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持普及推廣廣播體操和校園健身操，并結(jié)合我校師生誦讀經(jīng)典創(chuàng)編 校園古詩(shī)韻律操。四、讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂教學(xué)得先行體育藝術(shù)課是落實(shí)體育藝術(shù)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，保證每個(gè)學(xué)生 參與體育藝術(shù)鍛煉與學(xué)習(xí)，行政值周、教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。學(xué)校一直把 體育藝術(shù)教研工作與課題研究工作

11、放在教學(xué)工作的首位，同時(shí)也作為提高體育藝術(shù)教師專業(yè)水平的重要方面來(lái)抓。 我們堅(jiān)持以健康第一為 指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)的教育理念。在實(shí)施體育藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中，依 據(jù)新課標(biāo)精神，結(jié)合我校的具體實(shí)際，要求教師制定出切實(shí)可行的教 學(xué)和工作計(jì)劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育藝術(shù)素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)， 同時(shí)結(jié)合體育藝術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，拼搏向 上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來(lái)的生活、工 作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)。在每周四開(kāi)展教研活動(dòng)與集體備課活 動(dòng)中，體育藝術(shù)教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建 設(shè)為著眼點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施快樂(lè)教育為突破口，增強(qiáng)體育藝術(shù)教 學(xué)的趣味性

12、、娛樂(lè)性、健身性、實(shí)效性。使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī) 定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體育藝術(shù)技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基 本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。在教學(xué)實(shí)際中，我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué) 這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計(jì)劃備好課，設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案，充分利 用場(chǎng)地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺(jué)性， 嚴(yán) 密課堂的組織和管理，特別是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育， 在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人 練，多人看的作法，實(shí)行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場(chǎng) 地和器材，以多練多動(dòng)為主。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí) 有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂

13、的練習(xí)氣 氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高， 終身體育藝術(shù)的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。陽(yáng)光體育藝術(shù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們體育藝術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì) 上級(jí)有關(guān)文件和精神，使廣大教師普遍認(rèn)識(shí)到健康體魄是青少年為祖 國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當(dāng)前完成學(xué)習(xí)任 務(wù)的基礎(chǔ)，更是將來(lái)成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基本前提。 為此, 無(wú)論是體育藝術(shù)課，還是學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練以及學(xué)校體育藝術(shù) 大課間活動(dòng)的開(kāi)展有聲有色，豐富多彩。體育藝術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng) 悟體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和理念，認(rèn)真鉆研教材和積極教學(xué)，以游 戲、興趣為主線，抓好三基教學(xué)，積極開(kāi)展校本體育藝術(shù)教材的研究

14、 和繼承，校本教材開(kāi)發(fā)運(yùn)用更讓學(xué)校常態(tài)體育藝術(shù)課煥發(fā)勃勃生機(jī)。 我校根據(jù)教學(xué)實(shí)際開(kāi)發(fā)了葫蘆絲校本教材、剪紙校本教材、足球校本教材、泥塑校本教材把校本教材納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng) 中，每學(xué)期開(kāi)展集體備課、教師展示課，學(xué)校體育藝術(shù)教研組努力營(yíng) 造教研氛圍，形成人人都來(lái)上好一節(jié)研究課，都能組織一次學(xué)校大型 體育藝術(shù)活動(dòng)，都能承擔(dān)一個(gè)專題研究的好局面。五、堅(jiān)持開(kāi)展課外體育藝術(shù)興趣隊(duì)訓(xùn)練，確保每天鍛煉一小時(shí)。讓跨世紀(jì)的人才擁有強(qiáng)健的體魄。跨世紀(jì)的人才必須具有強(qiáng)的體 魄才能肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的重任。多年來(lái)歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常重視學(xué)生的全 面發(fā)展，為推動(dòng)全民健身活動(dòng)在我校沿著正確方向的發(fā)展，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)健康為目的，開(kāi)

15、展了多種形式的體育藝術(shù)活動(dòng)，組建了 體育藝術(shù)興趣小組并堅(jiān)持每天一小時(shí)的活動(dòng)訓(xùn)練，確保學(xué)生體育藝術(shù) 特長(zhǎng)得到培養(yǎng)，個(gè)性得到發(fā)揮。真正體現(xiàn)了體育藝術(shù)從學(xué)生抓起的戰(zhàn) 略思想。我們體育藝術(shù)教師改變了落后的思想觀念，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)， 自制多媒體課件率先對(duì)藝術(shù)課進(jìn)行了研究， 教師所上的每一節(jié)課深受 學(xué)生喜愛(ài)，并取得了較好的教學(xué)效果。特別是近幾年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大 了對(duì)體育藝術(shù)的投入，新購(gòu)置了體育藝術(shù)器材，規(guī)劃修建了籃球場(chǎng)、 體育場(chǎng)地，確實(shí)解決了師生活動(dòng)難的問(wèn)題。新組建的教師健身操隊(duì)，利用課間活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練， 積極參與縣組織的比賽及表演， 為全民健身活動(dòng)的開(kāi)展起到了積極的作用。6、 堅(jiān)持舉辦一年一度大型體育藝術(shù)

16、節(jié)， 讓學(xué)生感受體育藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。一年一度的體育藝術(shù)節(jié)是全校師生共同參與體育藝術(shù)比賽的重要的健身活動(dòng)。 也是展示師生精神風(fēng)貌的舞臺(tái)。 學(xué)校與體育藝術(shù)組教師認(rèn)真組織， 從藝術(shù)節(jié)目的選擇到運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃到組織實(shí)施， 始終堅(jiān)持從學(xué)生身心活動(dòng)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)， 科學(xué)的開(kāi)展體育藝術(shù)比賽活動(dòng)并根據(jù)各年級(jí)體育藝術(shù)課教學(xué)要求及學(xué)生年齡特點(diǎn)， 開(kāi)展了以體育藝術(shù)興趣、 鍛煉健身為主的活動(dòng)， 不斷豐富學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容， 開(kāi)展了廣播操、集體拔河、坐位體前屈、一分鐘跳繩、 50 米跑、一分鐘仰臥起坐、50米X 8往返跑等滿足了學(xué)生發(fā)展的需要，為師生鍛煉提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。7、 積極開(kāi)展 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)及成績(jī)

17、評(píng)價(jià)活動(dòng)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段， 是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)， 是國(guó)家體育藝術(shù)鍛煉標(biāo)準(zhǔn) 在學(xué)校的具體實(shí)施。 為順利完成學(xué)年度體育標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)，期初制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各任課體育教師認(rèn)真開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測(cè)試工作， 將達(dá)標(biāo)鍛煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中， 有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平， 采取切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平。 堅(jiān)持每年上報(bào)國(guó)家教育部數(shù)據(jù)庫(kù)。 堅(jiān)持每學(xué)期末對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目的測(cè)試評(píng)價(jià)工作，現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。八、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育藝術(shù)體育藝術(shù)大課

18、間和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)為落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我校組織實(shí)施了體育大課間活動(dòng)，每天課間操時(shí)間為 40 分， 校園健身操和新廣播操、 韻律操交替進(jìn)行，冬季間操進(jìn)行40 分鐘跑步，下午第二節(jié)課是學(xué)生10 分鐘的眼保健操時(shí)間， 讓每一位學(xué)生都能在陽(yáng)光沐浴下身體得到鍛煉。 做到師生全員參與，個(gè)個(gè)快樂(lè)，人人受益。九、存在問(wèn)題：多年來(lái)我校注重體育藝術(shù)常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育藝術(shù)工作得到有效發(fā)展，學(xué)校努力尋求一條體育藝術(shù)特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè)于參與的體育藝術(shù)項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學(xué)校體育藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃。 同時(shí)學(xué)校在體育藝術(shù)硬件添置方面還存在資金緊張的困擾， 特別是 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試設(shè)備不齊全、藝術(shù)師資配備不足，體育藝術(shù)教