理科教研組工作計(jì)劃.doc

1、理科教研組工作計(jì)劃如何加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)？面就由我為大家介紹一下理科教研 組工作計(jì)劃的文章，歡迎閱讀。理科教研組工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅(jiān)持全 體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長， 注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新精神、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮 備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題 研究，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。二、主要工作1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對 實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。 全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí) 新理

2、論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目 標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的 學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展抓好"備課"、"上課"、"作業(yè)布置"、"批改"、"課后輔導(dǎo)" 等重要環(huán)節(jié)。(1)、備課：繼續(xù)實(shí)行集體備課制，本組教師每人每學(xué)期 集體備課一次，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、 特色課，全力打造實(shí)

3、用課，實(shí)行先周備課。(2)、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要 "溫課"，在教 學(xué)過程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效， 同時要注意師生活動時間的分配， 教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動 學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性，提高課堂教學(xué)效率。(3)、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制， 更要在質(zhì)上有所提高，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn) 確、及時，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評，要有一定 的糾錯措施。(4)、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提 優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡 力做到措施得力，效果顯著。3、加強(qiáng)校本教研，聚焦

4、課堂教學(xué)(1)、積極參加教科研活動，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時 反思，認(rèn)真研究，撰寫有獨(dú)到見解的論文。(2)、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課，每位老師聽、評課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補(bǔ)短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的 教學(xué)水平。(3)、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實(shí)踐活動，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。(1)、九年級面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得 失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)

5、可行的教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識， 加強(qiáng)中考命題研究，積極收集中 考信息，研究中考試題特點(diǎn)，預(yù)測出題方向，理科組的每位教師 堅(jiān)持每月做一套中考題。 其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)， 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn) 策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。(2)、做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課 教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實(shí)效。知識梳 理、試卷命題要落實(shí)到人。5、積累和完善教學(xué)資源理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄 整理到錯題集中，整理的同時認(rèn)真分析，尋找問題癥結(jié)，是概念 不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是

6、知識運(yùn)用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石。6、加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、工作措施、1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受。2、每月對教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教 師及時完成自己的工作。3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。4、組織教師和學(xué)生開展"教法"、"學(xué)法"活動，弁作好記 錄。5、組織開展各學(xué)課的活動競賽。6、組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作。7、學(xué)期結(jié)束，收集教師個

7、人資料弁整理歸檔。四、工作 行事歷理科教研組工作計(jì)劃篇 2一、前言教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線， 是立校之本，它關(guān)系到千家萬 戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系 到我校的辦學(xué)效益。教研組是學(xué)校學(xué)科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的基本組織，其健全程度和工作水平如何， 直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低。教研組還是教師專業(yè)成長的樂園， 是教師舒緩身心壓力的 家園。教研組工作的有序開展；教研組民主、和諧的氛圍的營造； 教研組"組本研究”的順暢推進(jìn)。這些都是關(guān)系到學(xué)校整體利益。教研組工作開展的如何， 將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì) 伍，

8、本學(xué)期將堅(jiān)持“踐行辦學(xué)理念，落實(shí)工作思路，加強(qiáng)教師培 訓(xùn)，創(chuàng)造出色成績”的工作方針，將"深化教學(xué)改革年十項(xiàng)措施" 落實(shí)到位。圍繞我校辦學(xué)的“科研興校"，臥薪嘗膽，開拓進(jìn)取， 努力創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，努力創(chuàng)造和諧生動的辦學(xué)局面，努力創(chuàng)設(shè) 適合學(xué)生發(fā)展的教育，努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。力爭在學(xué)校工 作的各個方面取得成績。因此特結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的 教研組工作計(jì)劃。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期中學(xué)理科教研工作包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的教研工作，我們圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中對初中教學(xué)工作的要求，以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線，以提高中學(xué)數(shù)理化的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，

9、扎實(shí)有效開展教研活動，促進(jìn) 教師、學(xué)生共同發(fā)展。三、工作目標(biāo)：樹立課堂是教學(xué)的主渠道的思想，向四十分鐘要質(zhì)量，從四十五分鐘求效率。在課堂上，堅(jiān)持面向全體，要把教學(xué)思想轉(zhuǎn)化為“以學(xué)定教"，確立學(xué)生"主體觀"思想。從問題出發(fā)，先練后 講，以練為主，精講精練，要注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，七年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地 引上正軌，同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。 八年級要以培養(yǎng) 優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教改的突破口。 九年級主要從提高學(xué)生的 數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革；鼓勵各位教師 根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，完成自己的教改課題

10、。四、主要工作思路：1強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)期初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)， 指導(dǎo)檢查教師的 教學(xué)工作。特別抓好"備課"、"上課"、"課后輔導(dǎo)""培優(yōu)扶中補(bǔ) 差輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵教師充分 發(fā)揮個人的教學(xué)特長，有效地提高教學(xué)效率。2做好各年級學(xué)生的數(shù)理化解題競賽工作。重視數(shù)理化競賽的輔導(dǎo)工作，確保競賽輔導(dǎo)系列化、正常 化，在七、八年級各開展一次數(shù)學(xué)競賽活動。特別是教師在開學(xué) 初，就要制定一套符合自己實(shí)際的培優(yōu)扶中補(bǔ)差計(jì)劃，弁且在平時的教學(xué)中扎實(shí)的開展培優(yōu)工作。3加強(qiáng)教科研的理論的學(xué)

11、習(xí)，提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐 水平。加強(qiáng)常規(guī)教研工作的規(guī)范化， 努力創(chuàng)建先進(jìn)教研組，著力 打造學(xué)科骨干的教師隊(duì)伍，要求本組教師有高質(zhì)量的優(yōu)秀論文涌 現(xiàn)。完成初中數(shù)理化教師的新課程培訓(xùn)工作，探索以校為本的教研制度，使學(xué)校新任教師盡快適應(yīng)和勝任工作， 青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力 量。五、具體措施：1以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)教學(xué)流程嚴(yán)格管理。抓好數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、物理課程標(biāo)準(zhǔn)和化學(xué)課程標(biāo) 準(zhǔn)的貫徹和落實(shí)。組織教師通讀標(biāo)準(zhǔn)明確其要點(diǎn)和主要精 神，關(guān)注教學(xué)動向。教師課前要認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生選擇方 法、設(shè)計(jì)教案等環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬訂好教師點(diǎn)撥內(nèi)容與 時機(jī)，編

12、寫好課堂小組落實(shí)題，不上無準(zhǔn)備的課，充分發(fā)揮學(xué)科 的集體作用，加強(qiáng)集體備課，要有公平競爭，相互取長補(bǔ)短，友 好合作的精神。2學(xué)校將組織教師在專門時間集體學(xué)習(xí)，邀請專家來我校 舉行講座。提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論， 教研組利用教研活動時間學(xué)習(xí)， 組織形 式多樣的學(xué)習(xí)方式、個人自學(xué)，個人隨時隨地學(xué)，弁記好學(xué)習(xí)心 得，力爭以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。3積極深化校本課堂教學(xué)模式，探尋教學(xué)捷徑，提高課堂 教學(xué)效率。本學(xué)期理科教學(xué)仍在"自學(xué)-點(diǎn)撥-小組落實(shí)"課堂教學(xué)模 式的應(yīng)用下，著重進(jìn)行“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動 參與，多向思維，體驗(yàn)成

13、功，培養(yǎng)能力 ”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用"啟發(fā)式""討論式"教學(xué)方法，開發(fā)學(xué)生智力，挖掘 學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生提出問題，探究問題的意識。4有計(jì)劃的實(shí)施各項(xiàng)教研活動。本學(xué)期教師每周聽課一次。 弁以教研組集中開會的形式認(rèn)真進(jìn)行課堂評析，本活動由教導(dǎo)處規(guī)劃組織安排， 教研組具體執(zhí) 行，學(xué)校抽查，每月檢查一次。堅(jiān)決杜絕 "走過場"、"虛贊揚(yáng)" 現(xiàn)象發(fā)生。6學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。周記、摘抄、練字、隨筆等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種批改形式，但一定要做到有布置就 要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實(shí)處。五、逐月活動安排表九月1

14、制定理科組教研計(jì)劃，明確工作目標(biāo)。2組織理科組教研活動。3教師制定工作計(jì)劃和班級培優(yōu)扶中補(bǔ)差工作計(jì)劃。4初二展示課83班、84班、85班、82班。5第一次月考工作。十月1月考質(zhì)量分析會2組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)3初一備課組互議、互評課弁展示，聽 86班、87班、88 班數(shù)學(xué)課4初一、初二集體備課。十一月1初二展示課一一物理課。2優(yōu)秀作業(yè)評比。3初一、初二集體備課。4期中復(fù)習(xí)研討。5期中考試小結(jié)。十二月1繼續(xù)開展互聽、互評活動。2全市初一、初二數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)競賽選拔。3初一、初二集體備課。4檢查各備課組活動進(jìn)度。元月1復(fù)習(xí)課研討活動。2期末復(fù)習(xí)備考會3。教師論文、案例評比二月1期末試卷分析。2學(xué)期工

15、作總結(jié)。理科教研組工作計(jì)劃篇 3本期我們組的教學(xué)科研工作的重點(diǎn)是課程改革實(shí)驗(yàn)研究和農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目與課程教學(xué)有機(jī)整合課題研究，以農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目為契機(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，以教務(wù)處工作計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)， 保質(zhì)保量完成學(xué) 校各部門下達(dá)的任務(wù)。一、指導(dǎo)思想以"鄧小平理論"為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 關(guān)注師生的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)師生主動健康發(fā)展的指導(dǎo)思想， 提高教研品牌，樹立精品意識。以課堂教學(xué)為中心，竭力促進(jìn)組 內(nèi)成員更新觀念，以"讓課堂充滿生命活力”為努力方向，研究課 堂教學(xué)的點(diǎn)滴，促進(jìn)"課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”的實(shí)施。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教 師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式， 用新的課程理念指

16、導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐， 認(rèn)真 總結(jié)新教材試驗(yàn)工作，注重校本化教研，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣 化的教學(xué)方法，從"方法、習(xí)慣、信念、興趣”四個方面入手，讓 學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)的愿望和能力。二、工作目標(biāo)：1、通過各種教研活動形式，推進(jìn)新一輪課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的制定與實(shí)施，切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展 上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。2、積極參加課縣教育局、學(xué)區(qū)及學(xué)校組織的各類活動， 充分利用學(xué)校現(xiàn)有的資源， 加強(qiáng)資料的收集和整理，圓滿完成一 項(xiàng)課題研究。鼓勵弁倡導(dǎo)教師積極撰寫論文，于期中上

17、交。3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，時刻為實(shí)驗(yàn)教 學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。4、實(shí)行"中青互助"，中年教師加強(qiáng)對青年教師備課和上 課的指導(dǎo)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，為他們創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會， 讓他們在課題教學(xué)中多上公開課， 促進(jìn)他們的理論水平和實(shí)踐能 力不斷提高；青年教師幫助中年教師熟悉計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，促進(jìn) 他們信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用，從而適應(yīng)時代發(fā)展的要求。5、狠抓教學(xué)常規(guī)，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改 等的檢查或抽查工作。，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。 做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作， 任務(wù)落實(shí)到備課組及個人。

18、做好 教學(xué)階段反思、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，及時糾正教學(xué)思路和教學(xué)方法。6、從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高研究能力，促 進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。5、認(rèn)真組織教研活動，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、課程標(biāo)準(zhǔn)， 積極開展研討活動，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論， 不斷總結(jié)教 學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真研究教材，合理使用多媒體課堂教 學(xué)來指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。三、具體工作（一）開學(xué)及日常各項(xiàng)常規(guī)工作1、上課與聽課：從開學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課第一天，第一節(jié)課起就深入課堂聽課，了解學(xué)生、教師的 真實(shí)狀態(tài)，及時交流、指導(dǎo)，促進(jìn)改進(jìn)。要求教師相互聽課、評 課，相互學(xué)習(xí)。2、組織好各級公開課、研

19、討課的中報。利用好組內(nèi)課堂 錄像資源進(jìn)行同伴評價、個人反思。（二）聚焦課堂，落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)縣教育工作會議精神，從教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)計(jì)的 細(xì)節(jié)入手，努力提高課堂教學(xué)效益，改善課堂教學(xué)面貌，提高教 師反思教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)的能力。認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)、考試等關(guān)鍵的教學(xué)環(huán)節(jié)，確 保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。1、教學(xué)檢查：加強(qiáng)過程管理，加強(qiáng)平時教學(xué)的檢查，堅(jiān) 持每周一個手寫教案。每月第四周的各教研組教研活動時間為教 學(xué)檢查日，在教導(dǎo)處組織下進(jìn)行教案大檢查，檢查有記錄，有反 饋，有小結(jié)。2、規(guī)范學(xué)生作業(yè)：努力提高課堂教學(xué)效益，提高作業(yè)的 針對性，有效性，控制作業(yè)量，要求適量、必要、有助于促進(jìn)學(xué) 生溫故知新，提高能力。不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。制定作業(yè)規(guī)范 對作業(yè)的時間、內(nèi)容、形式、要求、批改要求、訂正形成明確的 書面文字，通過教學(xué)檢查等多種形式來保證作業(yè)要求的落實(shí)。（三）繼續(xù)做好教研"五個一"一節(jié)課：每位教師在學(xué)期內(nèi)開