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文檔簡介
1、國家公務(wù)員考試密押題庫廣西公務(wù)員面試真題2018年06月23日國家公務(wù)員考試密押題庫廣西公務(wù)員面試真題2018年06月23日廣西公務(wù)員面試真題2018年06月23日問題:1. 請根據(jù)漫畫中反映的現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶ā?答案:這幅漫畫形象地展示了當(dāng)前的一個社會現(xiàn)象,即年輕人為了工作績效奔波勞碌,而家中年邁的父母卻在本應(yīng)全家團圓的中秋佳節(jié)成為“空巢老人”。具體來說,漫畫中展現(xiàn)了中秋節(jié)那天,一對老夫婦獨自在家吃飯,而子女在外面為了績效、指標(biāo)、加薪奔波,父母兩人看著一桌飯菜,卻不見兒女回家的場景。 我認為,這幅漫畫告訴我們不要盲目地“忙碌”,工作之余也應(yīng)該停下腳步,看一看為我們付出一生心血的父母。中國素
2、有“百善孝為先”的精神,而如今忙碌的生活節(jié)奏,沉重的生活負擔(dān)讓許多年輕人背井離鄉(xiāng)外出拼搏,老弱婦孺留守家中。逢年過節(jié),家里再也不似以往的熱鬧非凡,而是變得冷冷清清。面對這樣的現(xiàn)象,我覺得社會各方面要共同出力,不再讓老人感受“空巢”的孤獨。對此,我建議從以下幾方面入手: 首先,政府要進一步加大養(yǎng)老投入,完善社會養(yǎng)老體系,提升養(yǎng)老服務(wù)的供應(yīng)量和質(zhì)量。對于居家養(yǎng)老的“空巢老人”,政府應(yīng)該多提供一些養(yǎng)老服務(wù),多組織一些志愿服務(wù)活動,讓那些沒有子女或子女陪伴慰藉不足的老人得到更多的幫助、照顧和關(guān)懷。 其次,社區(qū)、村居等基層組織則應(yīng)該把協(xié)助照顧“空巢老人”作為一項重要工作,調(diào)查清楚本區(qū)域內(nèi)“空巢老人”的身
3、體健康狀況、經(jīng)濟來源、子女陪伴等基本情況,據(jù)此合理分配社會養(yǎng)老服務(wù)資源。同時,積極開展與“空巢老人”結(jié)對子、為“空巢老人”找朋友、讓“空巢老人”有“近鄰”等活動,引導(dǎo)安排老人參加一些集體文娛活動、聯(lián)誼活動。 最后,最主要的還是要靠子女自身。“悠悠寸草心,報得三春暉”,我們年幼時父母對我們無悔付出,辛勤養(yǎng)育,當(dāng)父母年老時我們應(yīng)該多抽點時間多陪陪他們,不要讓老人過一個孤獨的晚年,不要讓“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生在我們身上,給自己留下遺憾。 問題:2. 目前,許多果農(nóng)在水果銷售渠道方面進行了創(chuàng)新。比如,有果農(nóng)利用互聯(lián)網(wǎng)銷售,將果樹編號并利用遠程監(jiān)控使客戶能實時查看果樹生長情況,待果子成熟后銷量是之
4、前的三倍。請談?wù)勥@對我們的工作有什么借鑒意義?答案:喬布斯曾經(jīng)說過:“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新?!惫r(nóng)創(chuàng)新銷售渠道的做法,讓水果銷量成倍增長,這樣的創(chuàng)新思維對我們的工作很有啟示作用。在日常的工作和學(xué)習(xí)中,我們要有意識地鍛煉自己的創(chuàng)新思維,只有不斷創(chuàng)新,我們的工作才會做得更好。 有這樣一個故事:美國一家馬戲團有一位童工,負責(zé)在馬戲場內(nèi)叫賣小食品,但每場演出賣出去的食品都很少,尤其是飲料。于是,那位童工就誕生了一個想法:向每一個買票的人贈送一包花生,借此吸引觀眾。起初,老板不同意這個“荒唐的想法”,童工便用自己微薄的工資作擔(dān)保,懇求老板讓他試一試。于是,馬戲團演出場地外就多了一個聲音:“來看馬
5、戲,買一張票送一包好吃的花生!”在他不停地叫喊聲中,觀眾比往常多了幾倍。進場后,絕大多數(shù)觀眾在吃完花生后覺得口干時都會買上一杯飲料,一場馬戲下來,營業(yè)額成倍增長。 這個故事和題干中果農(nóng)賣水果的故事一樣,同樣告訴我們創(chuàng)新的重要性,如果那位童工一直墨守成規(guī),營業(yè)額就不會增長。我認為,要想在實際工作中更好地實現(xiàn)創(chuàng)新,要注重以下幾方面的內(nèi)容: 首先是意識創(chuàng)新。意識創(chuàng)新是工作創(chuàng)新的首要前提,一個沒有意識創(chuàng)新的員工,只會整天忙于瑣事,渾渾噩噩,是難以在工作上做出成績的。 其次是思路創(chuàng)新。思路創(chuàng)新,顧名思義就是想問題出主意有新思路新理念。想問題要有超前意識,不能人云亦云;制定計劃要合理新穎,不能照葫蘆畫瓢;
6、總結(jié)經(jīng)驗要簡練深刻,讓人有耳目一新的感覺。 最后是方法創(chuàng)新。我們要不斷地學(xué)習(xí)新知識,掌握新方法,主動地做好工作。我們要不斷總結(jié)反思,讓我們的工作更加新穎、有效、有吸引力,打開工作的新途徑、新局面。另外,也要善于學(xué)習(xí)一切先進的科技成果,把成果運用到日常工作中,如“互聯(lián)網(wǎng)+”、新型辦公軟件等。只有不斷創(chuàng)新,才會更好更快地進步。 問題:3. 請你根據(jù)以下對話分析小羅工作中存在的問題,并針對他的問題提出改進建議。 小羅:“領(lǐng)導(dǎo)讓我寫一個工作方案,我修改了好幾次,領(lǐng)導(dǎo)都不滿意?!?老王:“你是怎么寫的?” 小羅:“我查找了之前的工作文件,照搬了文件中的一些內(nèi)容,又在網(wǎng)上抄了一部分,也只是加了一些無關(guān)緊要
7、的內(nèi)容,最后整合了一下,領(lǐng)導(dǎo)還是不滿意。” 老王:“你沒有認真想過為什么嗎?” 小羅:“我沒想過” 答案:根據(jù)材料可以看出,小羅在工作中存在很多問題: 第一,工作態(tài)度不認真。面對領(lǐng)導(dǎo)安排的寫工作方案的任務(wù),態(tài)度上不重視,只是照搬了以前的工作文件中的部分內(nèi)容,與網(wǎng)上的一些內(nèi)容整合了一下。 第二,沒有自省意識。對于自己寫的工作方案領(lǐng)導(dǎo)不滿意這一事件,不能及時地進行自我反省,沒有第一時間從自身找原因,并加以改進,反而向同事抱怨。 針對材料中體現(xiàn)出的小羅的問題,我提出以下兩點建議: 首先,端正工作態(tài)度。第一,“能學(xué)習(xí)”是端正工作態(tài)度的基礎(chǔ)。人們常說藝高人膽大,這反映的就是一種求真務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)負責(zé)的工作態(tài)
8、度。古今中外的歷史實踐證明:圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。第二,“平常心”是端正工作態(tài)度的關(guān)鍵。如果我們把工作看作是一種職業(yè),就會視工作為“飯碗”,面對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作總是應(yīng)付交差;如果我們把工作看作是一種事業(yè),就會在工作中達到忘我境界,全身心地投入到工作中。 其次,養(yǎng)成自省習(xí)慣。蘇格拉底說:“一個沒有檢視的生命是不值得活的。內(nèi)省不僅是了解自己做了什么,最重要的是透過它了解自己真正的意圖?!痹拥摹拔崛杖∥嵘怼?,我們都耳熟能詳,在現(xiàn)代快節(jié)奏且異常浮躁的社會,“三省”顯得更加重要。 在日常的工作和生活中,我們要時常自省,不斷提升自己:要自律,通過提高個人素質(zhì)達到嚴(yán)于律己的要求,通過自身的高尚行為感
9、染周圍的人;要誠信,通過言行舉止和社會行為體現(xiàn)一個合格公民的應(yīng)有素質(zhì),通過點滴小事體現(xiàn)社會誠信;要學(xué)習(xí),通過不斷學(xué)習(xí)新的知識,更新自己的觀念,提高解決疑難問題的能力。 問題:4. 學(xué)校開展了一場關(guān)于交通法規(guī)的普法宣傳講座,邀請你作為嘉賓去參加講座,并請你在講座快結(jié)束時進行一段簡短的總結(jié)發(fā)言,請現(xiàn)場模擬。答案:各位老師、同學(xué)們: 大家好!能夠作為此次普法講座的嘉賓進行發(fā)言,我感到很榮幸。隨著社會的不斷發(fā)展,安全和法制變得越來越重要。然而,由于一些人交通安全意識淡薄,導(dǎo)致車水馬龍的馬路不斷上演著一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的滴滴聲中
10、,能不感到惋惜嗎?而導(dǎo)致這些悲劇不斷發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防范知識,遵規(guī)守紀(jì)意識差。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識,我們開展了這次普法講座。 記得有一個故事,幾個學(xué)者與一個老者同船共渡,學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會游泳嗎?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆了口氣說:“那你們就失去了全部的生命。” 雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。無論是咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車;無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果沒有基本的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可以避免的厄運,都
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